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日本漢語教學(xué)歷史研究-第2輯 版權(quán)信息
- ISBN：9787565719615
- 條形碼：9787565719615 ; 978-7-5657-1961-5
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
日本漢語教學(xué)歷史研究-第2輯 內(nèi)容簡介
《日本語言·文化·傳播叢書·第2輯：日本漢語教學(xué)歷史研究》研究了日本的漢語教學(xué)歷史中的古典期、轉(zhuǎn)型期和侵華戰(zhàn)爭期，系統(tǒng)觀察了這幾個時期日本漢語教學(xué)的做法及其異同，是國別化世界漢語教育史研究的典型案例，可為當(dāng)今漢語國際推廣事業(yè)發(fā)展提供有效參考。
日本漢語教學(xué)歷史研究-第2輯 目錄
**章 日本漢語教學(xué)歷史研究背景
**節(jié) 現(xiàn)階段口本漢語教學(xué)的困頓
第二節(jié) 現(xiàn)階段日本漢語教學(xué)研究的不足
第三節(jié) 世界漢語教學(xué)歷史研究的興起
第二章 日本漢語教學(xué)歷史分期
**節(jié) 以往的分期論述
第二節(jié) 西方外語教學(xué)分期的佐證
第三節(jié) 確立日本漢語教學(xué)歷史分期的主要因素
第三章 日本漢語教學(xué)歷史的古典期(約公元3世紀(jì)—1180年)
**節(jié) 唐代以前的漢語教學(xué)
第二節(jié) 遣唐使的漢語學(xué)習(xí)特點
第三節(jié) 古典時期奠定漢字對日語的影響
第四章 日本漢語教學(xué)歷史的轉(zhuǎn)型期(1180—1868年)
**節(jié) 從接受漢語到改制漢語
第二節(jié) 江戶時代唐通事的漢語教學(xué)
第三節(jié) 西方語言學(xué)和語言教學(xué)思想的影響
第五章 侵華戰(zhàn)爭時期(1868—1945年)
**節(jié) 漢語教學(xué)的“巔峰狀態(tài)”
第二節(jié) 關(guān)于實用主義的討論
第六章 日本漢語教學(xué)歷史思考
**節(jié) 正面闡釋漢字的價值
第二節(jié) 漢語教學(xué)原型化理念有待深入研究和貫徹
第三節(jié) 原型化與國別化的對接
第四節(jié) 借現(xiàn)代教育技術(shù)深化漢語研究和漢語教學(xué)研究
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
后記
展開全部
日本漢語教學(xué)歷史研究-第2輯 作者簡介
劉海燕，中國傳媒大學(xué)副教授， 碩士研究生導(dǎo)師，世界漢語教育學(xué)史 學(xué)會會員。1994年起擔(dān)任對外漢語 教師至今，研究課題有對外漢語教 學(xué)法、漢語教材與教學(xué)資源、傳媒 漢語教學(xué)等。
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