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幼兒發展核心素養 版權信息
- ISBN：9787567563933
- 條形碼：9787567563933 ; 978-7-5675-6393-3
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
幼兒發展核心素養 本書特色
《大夏書系·幼兒發展核心素養：圖說保教》用大量精彩的圖片和生動的文字，以輕松明快、賞心悅目的方式，呈現給讀者豐富、多樣的內容，與大家一起進行教育實踐的研究。希望通過這種研究，幼兒教師能將理論知識內化為自己的能力、意識、情感、態度，形成自己的行動力和創造力，產生實踐的智慧，真正提升專業能力，有效支持幼兒發展核心素養。
幼兒發展核心素養 內容簡介
《大夏書系·幼兒發展核心素養：圖說保教》分享名園名師的保教經驗和教育智慧，幫助一線幼師提高保教專業能力。緊跟教育動態，基于幼兒發展核心素養，為幼兒的終身發展奠定基礎。43個活動案例，步驟詳細，理念新穎，好學好用。全彩印刷，圖文并茂，享受精彩的悅讀體驗。 推薦文章： “蝸牛，你的家在哪里？”（P15） 春天的一場花瓣雨（P67） 探索葉子的秘密（P102） 護蛋行動在進行（P152） 創設富有挑戰性的區域（P176）
幼兒發展核心素養 目錄
核心素養1——科學精神
1.瓶瓶罐罐大創意之動物立體造型／徐青芳 3
2.水溝取筆，我有妙招／徐露 付國慶 8
3.我 能 拼 出 三 角 形 ／ 王 莉
12
4.“蝸牛，你的家在哪里？”／李云 15
5.譜寫記錄活動的樂章／李芳 18
6.幼兒園來了一位“小兔朋友”／夏夢琳 22
7.“蟲兒大世界”里樂趣多／傅萸 25
8.小動物們想要哪一罐糖果／陳根輝 29
9.活動區里的小圖標／李昱 34
10.挑戰多米諾骨牌／付國慶 張玲 39
核心素養2——審美情趣
1.透過繪畫作品看成長／孫櫟楠 53
2.由制作冰激凌引發的童趣大比拼／婁丹娜 56
3.畫一列火車陪著彩虹／張璐璐 鄭力 61
4.我是快樂的表演家／徐珺 64
5.春天的一場花瓣雨／章怡 67
6.火柴棒的奇妙之旅／胡佶 72
7.冬日彩虹／王岔莊 76
核心素養3——學會學習
1.放手讓你好好玩兒／張歡 83
2.苗兒苗兒快長大／張紅蘭 87
3.悄悄地支持幼兒自主建構／李萍 91
4.在“純玩”游戲中／沈亞娟 95
5.幼兒園里的“快樂生活家”／段雪芹 楊薇 98
6.探索葉子的秘密／袁迎春 殷銘 102
7.咱倆一起蓋個房子吧／張璐璐 106
8.小班“果蔬店”開業啦／潘丹雅 109
9.城市建筑設計師／張孟勰 113
核心素養4——身心健康
1.發現“幸運三步曲”／許倩 123
2.“小評委”養成記／俞秧 127
3.“以動育趣” “三動”健體／劉霞 132
4.沙漏幫我學惜時／董秋艷 137
5.開放式小餐盤的妙用／兀靜 140
6.“嘟嘟”火車開啦／周紅芬 144
7.“小陳哥哥課堂”開課啦／姜姝男 148
8. 護蛋行動在進行／王瑋 152
核心素養5——實踐創新
1.“高樓大廈”變奏曲／張驍萌 趙三蘇 159
2.小卉老師和陀螺男孩的“驚喜時刻”／李建華 164
3.小體驗 · 大學問／龔婧 168
4.快樂自助餐／賈秋美 172
5.創設富有挑戰性的區域／隋葒莉 176
6.廚藝室里的“大廚”們／丁雪 180
7.端午節起舞在孩子們的指尖上／王素晴 188 8.“哦耶餐廳”開張啦／金琛潔 194
9. 變廢為寶 游戲玩起來／錢彬芳 199
展開全部
幼兒發展核心素養 作者簡介
管旅華，《幼兒100》雜志主編、副編審，主要研究方向為學前教育課程開發、語文教育。發表《解決小學化的突破口是“化小學”》《專業成長離不開隱性知識》等論文20多篇，出版《〈雷雨〉導讀》等專著4部，主編《〈3—6歲兒童學習與發展指南〉案例式解讀》《〈幼兒園教師專業標準（試行）〉案例式解讀》《〈幼兒園園長專業標準〉案例式解讀》等圖書20多本。紀秀君，《中國教育報·學前周刊》主編，北京師范大學教育學碩士。 策劃編輯的版面《丟到哪里了 那些詩與夢》《系在兒童文學之扣上的童年》分別獲全國報紙副刊版面年賽二等獎、三等獎，采寫的文章《警惕手機低俗短信侵擾中小學生》《商標搶注引發“校名保衛戰”》獲得中國產業經濟新聞獎評選三等獎。
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