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中國建筑教育-2016(總第16冊) 版權信息
- ISBN：9787112207268
- 條形碼：9787112207268 ; 978-7-112-20726-8
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中國建筑教育-2016(總第16冊) 內容簡介
本冊別選擇了2016《中國建筑教育》“清潤獎”大學生論文競賽的兩篇一等獎論文進行呈現，同時邀請論文競賽各位評審老師、論文指導老師以及作者本人，分別對文章進行點評與介紹，相信這樣的對論文的透徹分析解讀，會對未來學子的論文寫作有所助益。
中國建筑教育-2016(總第16冊) 目錄
主編寄語建筑設計研究與教學 “場所透明”——東南大學研究生教學組的在地性設計策略實驗/壽燾厲鴻凱 基于“空間·建構”理念的建筑設計基礎教學探討——山東建筑大學“建筑設計基礎”課程 教學實踐/趙斌侯世榮仝暉 基于模塊化教學體系下的“由情及理”環節教學探索/石媛李立敏風景園林教學研究 基于復合型人才培養的風景園林專業研究生教學模式研究/周燕王江萍 塞外春光滿，寒地亦飛花——中外園林史課程改革的嘗試/張健 風景園林專業園林工程學教學改革思考與探索——以昆明理工大學風景園林專業為例 /施衛省劉海明 風景園林學教學中的城市設計方法應用探討——以城市景觀設計課程教學為例 /董禹董慰譚卓琳 基于景觀都市主義視野的城市設計教學研究——以城市景觀設計課程教學為例/李敏稚建筑教育筆記 “中外古典建筑史”的教學新思路/馮棣羅強 關于建筑結構課程教學的反思與改進/王嵩 基于工程教育理念的建筑學專業實踐教學改革與探索/張定青雷耀麗陳洋域外視野 以社會需求為導向的英國建筑遺產保護教學管窺——以愛丁堡大學為例/張慧丘博文 環境設計初步教學模式探究——以美國俄亥俄州立大學為例/王瓊于東飛張蔚萍2016《中國建筑教育》·“清潤獎”大學生論文競賽獲獎名單2016《中國建筑教育》·“清潤獎”大學生論文競賽獲獎論文(選登) 【碩博組一等獎】界面，序列平面組織與類“結構”立體組合——閩南傳統民居空間轉譯方法 解析/陳心怡，天津大學建筑學院(指導老師：孔宇航；點評人：莊惟敏，劉克成、李振宇、 梅洪元、韓冬青) 【本科組一等獎】“雖千變與萬化，委一順以貫之”——拓撲變形作為歷史原型創造性轉化的 一種方法/張琳惠，合肥工業大學建筑與藝術學院(指導老師：曹海嬰；點評人：莊惟敏、 劉克成、李振宇、梅洪元、韓冬青)編輯手記
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