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2016年-中國教育科學-第4輯 版權信息
- ISBN：9787107313257
- 條形碼：9787107313257 ; 978-7-107-31325-7
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
2016年-中國教育科學-第4輯 內容簡介
《中國教育科學(2016年第4輯)》由教育學原理、教育原理的探求——讀張建國《陳桂生教育原理研究平議》、康永久當代教育學研究的實踐轉向、巴赫金狂歡理論的教育意義探索、課程教學論、我國教師課程權力問題的研究與反思、教育政策、中國義務教育學校教師交流政策分析、教育心理學、“教育心理學化”思想新論等內容。
2016年-中國教育科學-第4輯 目錄
教育學原理
教育原理的探求——讀張建國《陳桂生教育原理研究平議》
康永久當代教育學研究的實踐轉向
巴赫金狂歡理論的教育意義探索
課程教學論
我國教師課程權力問題的研究與反思
教育政策
中國義務教育學校教師交流政策分析
教育心理學
“教育心理學化”思想新論
中國教育史
試論夏丐尊在中國近代教育史上的貢獻——紀念夏丐尊誕辰130周年
綜論余家菊教育思想及歷史貢獻
外國教育史
蒙田兒童教育思想探析
盧梭自由教育思想探析
教育書評
為偉大的人民教育家陶行知畫像——《陶行知大傳：一位文化巨人的四個世界》讀后
本土經典教育學教材的再錘煉——王道俊、郭文安主編《教育學》第七版評介
教育原理的探求——讀張建國《陳桂生教育原理研究平議》
康永久當代教育學研究的實踐轉向
巴赫金狂歡理論的教育意義探索
課程教學論
我國教師課程權力問題的研究與反思
教育政策
中國義務教育學校教師交流政策分析
教育心理學
“教育心理學化”思想新論
中國教育史
試論夏丐尊在中國近代教育史上的貢獻——紀念夏丐尊誕辰130周年
綜論余家菊教育思想及歷史貢獻
外國教育史
蒙田兒童教育思想探析
盧梭自由教育思想探析
教育書評
為偉大的人民教育家陶行知畫像——《陶行知大傳：一位文化巨人的四個世界》讀后
本土經典教育學教材的再錘煉——王道俊、郭文安主編《教育學》第七版評介
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