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文化全球化語境下的中國畫教育研究 版權信息
- ISBN：9787516199046
- 條形碼：9787516199046 ; 978-7-5161-9904-6
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
文化全球化語境下的中國畫教育研究 本書特色
《文化全球化語境下的中國畫教育研究》作者曹 桂生、曹陽認為，一個時期以來，在我國美術院(系) 中國畫教學中暴露出來的一些問題和弊端不容忽視。
如今，中國畫教學模式改革已成為一個無法回避的課 題。中國畫教學模式改革必須從其自身的特點、規律 和內在要求出發，進而吸收和借鑒西方美術教育的有 益因素。全球化語境下的中國畫教學模式改革必須建 立在本土文化的基礎上，保持民族文化的身份和堅持 本土化特色，并以積*的態度面對全球化挑戰。中國 畫教學模式改革要體現出時代感，要與時俱進。
文化全球化語境下的中國畫教育研究 內容簡介
曹桂生、曹陽*的《文化全球化語境下的中國畫教育研究》講述了：對于中國畫藝術專業教育而言，從根本上說它是以育人為根本目的的教育，因為人文素質的培養必須通過人文教育來實現。對于中國畫教學而言，它的基本原則、措施和方法都是基于人文教育的基本特征，并符合作為人類教育學科的基本特點。所以，在中國畫教學實踐中，應著眼于學生的人文素質和綜合能力的培養。正如愛因斯坦所言：“用專業知識教育人是不夠的，通過專業教育，也可以成為一種有用的機器，但是不能成為一個和諧發展的人，要使學生對價值有所理解并且產生熱烈的感情，那是*根本的。”
文化全球化語境下的中國畫教育研究 目錄
**章 對全球化和文化的思考**節 全球化與文化第二節 一元化與多元化第三節 全球化與西方化
第二章 全球化：中西方文化藝術的交往與互動**節 全球化與多元化第二節 全球化與民族文化第三節 全球化語境下不同民族文化的相互融合
第三章 全球化語境下多元文化的發展與取向**節 文化全球化和本土化第二節 文化同質化和異質化第三節 全球化語境下民族文化面臨的挑戰和機遇第四節 文化全球化：走向交流和對話
第四章 文化全球化語境下多元文化的碰撞與融合**節 文化認同與抗拒第二節 文化認同與身份危機第三節 多元文化的碰撞與融合
第五章 對全球化語境下中國畫教學模式改革的思考**節 如何改革與中國畫教學相適應的教學模式與教學方法第二節 學院教學模式存在的弊端第三節 開放包容兼收并蓄
第六章 全球化語境下的中國畫教學改革¨**節 問題與現狀第二節 中國畫教學的特點和規律第三節 西方美術教育對中國畫教學的影響和沖擊第四節 中國畫教學改革的現實意義和歷史意義第五節 中國畫教學改革的必要性和迫切性第六節 中國畫教學模式改革的實施途徑第七節 結語
第七章 人文教育視域下的中國畫教學**節 中國畫教學與人文素質培養第二節 中國畫教育應注重以育人為本第三節 止于至善
第八章 文化全球化：走向多樣性和多元化
附錄1 全球化與文化霸權的危機**節 文化與文明的差異與沖突第二節 強權政治和文化霸權第三節 走向對話與交流
附錄2 全球化語境下大眾文化的崛起
附錄3 中西方比較藝術與不同民族的審美取向**節 中西方藝術發展的規律第二節 西方藝術中的美學追求第三節 中國藝術中的美學追求第四節 中西方藝術審美的異同性
附錄4 東方文化對西方文化的影響
附錄5 20世紀中國畫現象研究**節 思想活躍第二節 畫派紛呈第三節 畫家輩出第四節 喜憂參半
附錄6 對中國畫與文化的理論思考**節 畫史、畫法與筆墨第二節 畫理第三節 畫家第四節 生活第五節 創作第六節 意境第七節 治學與修養第八節 藝術與審美第九節 藝術與文化第十節 繼承與創新
后記
展開全部
文化全球化語境下的中國畫教育研究 作者簡介
《文化全球化語境下的中國畫教育研究》作者曹 桂生、曹陽認為，一個時期以來，在我國美術院(系) 中國畫教學中暴露出來的一些問題和弊端不容忽視。
如今，中國畫教學模式改革已成為一個無法回避的課 題。中國畫教學模式改革必須從其自身的特點、規律 和內在要求出發，進而吸收和借鑒西方美術教育的有 益因素。全球化語境下的中國畫教學模式改革必須建 立在本土文化的基礎上，保持民族文化的身份和堅持 本土化特色，并以積*的態度面對全球化挑戰。中國 畫教學模式改革要體現出時代感，要與時俱進。
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