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Z幼兒園教育評(píng)價(jià)

包郵 Z幼兒園教育評(píng)價(jià)

出版社：北京師范大學(xué)出版社出版時(shí)間：2017-01-05
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 274
中 圖 價(jià):¥24.4(6.3折) 定價(jià)  ¥39.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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Z幼兒園教育評(píng)價(jià) 版權(quán)信息

Z幼兒園教育評(píng)價(jià) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　幼兒園教育評(píng)價(jià)是新世紀(jì)以來(lái)的一門(mén)新興學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)課程。本書(shū)系統(tǒng)介紹了幼兒園教育評(píng)價(jià)的概念、歷史沿革、主要種類(lèi)、基本原則等，特別探討了幼兒園教育評(píng)價(jià)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施等問(wèn)題。**章重點(diǎn)介紹幼兒園教育評(píng)價(jià)的發(fā)展歷程、評(píng)價(jià)的內(nèi)涵、功能與類(lèi)型，并對(duì)幼兒園教育評(píng)價(jià)的發(fā)展趨勢(shì)從不同的角度進(jìn)行解讀，便于讀者對(duì)幼兒園教育評(píng)價(jià)有一個(gè)宏觀的認(rèn)識(shí)和把握；第二章從整體上對(duì)幼兒園教育評(píng)價(jià)的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的介紹，并對(duì)幼兒園教育評(píng)價(jià)方法中的量化評(píng)價(jià)和質(zhì)性評(píng)價(jià)進(jìn)行介紹，同時(shí)結(jié)合案例重點(diǎn)介紹質(zhì)性評(píng)價(jià)中的檔案袋評(píng)價(jià)、表現(xiàn)性評(píng)價(jià)和蘇格拉底式研討評(píng)價(jià)；第三章主要介紹幼兒園教育評(píng)價(jià)方案的設(shè)計(jì)、幼兒園教育評(píng)價(jià)的實(shí)施、評(píng)價(jià)信息的收集和評(píng)價(jià)結(jié)果的處理，以期為幼兒園教育評(píng)價(jià)的順利實(shí)施提供可行性路徑和方式方法；第四章主要介紹國(guó)內(nèi)外較為經(jīng)典的鑒定性評(píng)價(jià)、目標(biāo)獲得性評(píng)價(jià)、CIPP評(píng)價(jià)、外貌評(píng)價(jià)、目標(biāo)游離評(píng)價(jià)、差距與應(yīng)答評(píng)價(jià)等評(píng)價(jià)模式，以供幼兒園教育評(píng)價(jià)實(shí)踐參考；第五章到第七章則主要從幼兒、教師、教育質(zhì)量三個(gè)方面對(duì)幼兒園教育評(píng)價(jià)的對(duì)象及內(nèi)容進(jìn)行具體詳細(xì)的介紹。

Z幼兒園教育評(píng)價(jià) 目錄

**章 幼兒園教育評(píng)價(jià)概述
**節(jié) 幼兒園教育評(píng)價(jià)的基本理論
一、幼兒園教育評(píng)價(jià)的發(fā)展歷程
二、幼兒園教育評(píng)價(jià)的內(nèi)涵
第二節(jié) 幼兒園教育評(píng)價(jià)的功能
一、鑒定功能
二、診斷功能
三、激勵(lì)功能
四、導(dǎo)向功能
五、改進(jìn)功能
第三節(jié) 幼兒園教育評(píng)價(jià)的類(lèi)型
一、整體評(píng)價(jià)、局部評(píng)價(jià)和微觀評(píng)價(jià)
二、診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)
三、相對(duì)評(píng)價(jià)、絕對(duì)評(píng)價(jià)和自身差異評(píng)價(jià)
四、自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)
五、量化評(píng)價(jià)和質(zhì)性評(píng)價(jià)
第四節(jié) 幼兒園教育評(píng)價(jià)的發(fā)展趨勢(shì)
一、評(píng)價(jià)目的上，重視發(fā)展而淡化甄別與選拔
二、評(píng)價(jià)主體上，重視評(píng)價(jià)主體的多元化
三、評(píng)價(jià)方法上，重視定性與定量相結(jié)合
四、評(píng)價(jià)內(nèi)容上，重視多角度的全面評(píng)價(jià)
五、評(píng)價(jià)結(jié)果上，重視全面的解釋與慎重的處理

第二章 幼兒園教育評(píng)價(jià)的內(nèi)容與方法
**節(jié) 幼兒園教育評(píng)價(jià)的內(nèi)容
一、幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)
二、幼兒園教師工作評(píng)價(jià)
三、幼兒園教育質(zhì)量評(píng)價(jià)
第二節(jié) 幼兒園教育評(píng)價(jià)的方法
一、量化評(píng)價(jià)方法
二、質(zhì)性評(píng)價(jià)方法

第三章 幼兒園教育評(píng)價(jià)方案的編制與實(shí)施
**節(jié) 幼兒園教育評(píng)價(jià)方案的制訂
一、幼兒園教育評(píng)價(jià)方案的主要內(nèi)容
二、幼兒園教育評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的形成
三、幼兒園教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)體系的形成
四、幼兒園教育評(píng)價(jià)指標(biāo)權(quán)集的制定
五、幼兒園教育評(píng)價(jià)方案的實(shí)際編制
第二節(jié) 幼兒園教育評(píng)價(jià)的實(shí)施過(guò)程
一、幼兒園教育評(píng)價(jià)的準(zhǔn)備工作
二、評(píng)價(jià)實(shí)施過(guò)程中的主要工作
三、評(píng)價(jià)結(jié)果的反饋階段
第三節(jié) 幼兒園教育評(píng)價(jià)信息的收集
一、幼兒園教育評(píng)價(jià)信息的類(lèi)型
二、幼兒園教育評(píng)價(jià)信息的收集方法
第四節(jié) 幼兒園教育評(píng)價(jià)信息的處理
一、幼兒園教育評(píng)價(jià)信息的整理
二、幼兒園教育評(píng)價(jià)信息的統(tǒng)計(jì)分析
三、幼兒園教育評(píng)價(jià)信息處理工具的運(yùn)用

第四章 幼兒園教育評(píng)價(jià)的模式
**節(jié) 鑒定性評(píng)價(jià)模式
一、鑒定性評(píng)價(jià)模式的形成背景
二、鑒定性評(píng)價(jià)模式的內(nèi)涵
三、鑒定性評(píng)價(jià)模式的特點(diǎn)
四、鑒定性評(píng)價(jià)模式的實(shí)施及利弊分析
第二節(jié) 目標(biāo)獲得性評(píng)價(jià)模式
一、目標(biāo)獲得性評(píng)價(jià)模式的形成背景
二、目標(biāo)獲得性評(píng)價(jià)模式的內(nèi)涵
三、目標(biāo)獲得性評(píng)價(jià)模式的特點(diǎn)
四、目標(biāo)獲得性評(píng)價(jià)模式的實(shí)施及利弊分析
第三節(jié) CIPP評(píng)價(jià)模式
一、CIPP評(píng)價(jià)模式的形成背景
二、CIPP評(píng)價(jià)模式的內(nèi)涵
三、CIPP評(píng)價(jià)模式的特點(diǎn)
四、CIPP評(píng)價(jià)模式的實(shí)施及利弊分析
第四節(jié) 外貌評(píng)價(jià)模式
一、外貌評(píng)價(jià)模式的形成背景
二、外貌評(píng)價(jià)模式的內(nèi)涵
三、外貌評(píng)價(jià)模式的特點(diǎn)
四、外貌評(píng)價(jià)模式的實(shí)施及利弊分析
第五節(jié) 目的游離評(píng)價(jià)模式
一、目的游離評(píng)價(jià)模式的形成背景
二、目的游離評(píng)價(jià)模式的內(nèi)涵
三、目的游離評(píng)價(jià)模式的特點(diǎn)
四、目的游離評(píng)價(jià)模式的實(shí)施及利弊分析
第六節(jié) 差距與應(yīng)答評(píng)價(jià)模式
一、差距評(píng)價(jià)模式概述
二、應(yīng)答評(píng)價(jià)模式概述

第五章 幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)
**節(jié) 幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)概述
一、幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的意義
二、幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的原則
第二節(jié) 幼兒身體發(fā)展評(píng)價(jià)
一、幼兒形態(tài)指標(biāo)的測(cè)量與評(píng)價(jià)
二、幼兒生長(zhǎng)發(fā)育功能指標(biāo)的測(cè)量與評(píng)價(jià)
三、幼兒大肌肉動(dòng)作的發(fā)展與評(píng)價(jià)
四、幼兒小肌肉動(dòng)作的發(fā)展與評(píng)價(jià)
第三節(jié) 幼兒語(yǔ)言發(fā)展評(píng)價(jià)
一、幼兒語(yǔ)音的發(fā)展
二、幼兒詞匯的發(fā)展
三、幼兒語(yǔ)句的發(fā)展
四、幼兒口頭語(yǔ)言的發(fā)展
五、幼兒語(yǔ)言發(fā)展評(píng)價(jià)的舉例
第四節(jié) 幼兒認(rèn)知發(fā)展評(píng)價(jià)
一、幼兒觀察力的評(píng)價(jià)
二、幼兒注意力的評(píng)價(jià)
三、幼兒記憶力的評(píng)價(jià)
四、幼兒想象力的評(píng)價(jià)
五、幼兒思維的評(píng)價(jià)
第五節(jié) 幼兒社會(huì)性發(fā)展評(píng)價(jià)
一、同伴關(guān)系評(píng)價(jià)
二、親社會(huì)行為與攻擊性行為評(píng)價(jià)

第六章 幼兒園教師工作評(píng)價(jià)
**節(jié) 幼兒園教師工作評(píng)價(jià)概述
一、幼兒園教師工作評(píng)價(jià)的內(nèi)涵
二、幼兒園教師工作評(píng)價(jià)的方法
第二節(jié) 幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)理念與師德評(píng)價(jià)
一、幼兒園教師專(zhuān)業(yè)理念與師德的構(gòu)成
二、幼兒園教師專(zhuān)業(yè)理念與師德評(píng)價(jià)的內(nèi)容
三、幼兒園教師專(zhuān)業(yè)理念與師德評(píng)價(jià)的方法
第三節(jié) 幼兒園教師活動(dòng)的組織與實(shí)施評(píng)價(jià)
一、班級(jí)常規(guī)管理評(píng)價(jià)
二、生活活動(dòng)評(píng)價(jià)
三、教育活動(dòng)評(píng)價(jià)
四、游戲活動(dòng)評(píng)價(jià)
第四節(jié) 幼兒園教師溝通與合作能力評(píng)價(jià)
一、師幼互動(dòng)評(píng)價(jià)
二、家長(zhǎng)工作評(píng)價(jià)
三、同事間溝通與合作評(píng)價(jià)

第七章 幼兒園教育質(zhì)量評(píng)價(jià)
**節(jié) 幼兒園教育質(zhì)量評(píng)價(jià)理論分析
一、幼兒園教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)涵
二、幼兒園教育質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的編制
三、幼兒園教育質(zhì)量評(píng)價(jià)現(xiàn)狀
第二節(jié) 幼兒園教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)
一、幼兒園教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
二、幼兒園教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)內(nèi)容
第三節(jié) 幼兒園保育質(zhì)量評(píng)價(jià)
一、幼兒園保育質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
二、幼兒園保育質(zhì)量評(píng)價(jià)內(nèi)容
第四節(jié) 國(guó)外托幼機(jī)構(gòu)質(zhì)量評(píng)價(jià)(以美國(guó)為例）
一、美國(guó)幼兒教育協(xié)會(huì)的托幼機(jī)構(gòu)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)
二、美國(guó)托幼機(jī)構(gòu)環(huán)境評(píng)價(jià)量表
三、國(guó)際兒童教育協(xié)會(huì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
參考文獻(xiàn)
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