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網(wǎng)絡(luò)交往與大學(xué)生道德修養(yǎng)研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787516197899
- 條形碼：9787516197899 ; 978-7-5161-9789-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
網(wǎng)絡(luò)交往與大學(xué)生道德修養(yǎng)研究 本書特色
網(wǎng)絡(luò)交往是當(dāng)今人際交往的一種重要方 式，在給人們帶來便利的同時，也帶來了大 學(xué)生道德缺失問題，成為網(wǎng)絡(luò)社會管理的難 題。有序的網(wǎng)絡(luò)交往需要人們良好的道德支 持，通過行之有效的方法加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交 往道德修養(yǎng)，使網(wǎng)絡(luò)交往真正助推社會進(jìn)步 與人的發(fā)展十分必要。 本書從交往理論入手，在系統(tǒng)探討網(wǎng)絡(luò)交 往與道德修養(yǎng)理論及網(wǎng)絡(luò)交往與道德修養(yǎng)內(nèi) 在聯(lián)系的基礎(chǔ)上，采用問卷調(diào)查方式，應(yīng)用 SPSS統(tǒng)計(jì)軟件中因子分析、方差分析、回歸 分析等方法，深入研究大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往及網(wǎng) 絡(luò)交往道德現(xiàn)狀，探討大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往及網(wǎng) 絡(luò)交往道德的差異性和相關(guān)性，分析影響大 學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往及網(wǎng)絡(luò)交往道德的主要因素， 提出加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往道德修養(yǎng)的具體 措施。
網(wǎng)絡(luò)交往與大學(xué)生道德修養(yǎng)研究 內(nèi)容簡介
本書從交往理論入手，在系統(tǒng)探討網(wǎng)絡(luò)交往與道德修養(yǎng)理論及網(wǎng)絡(luò)交往與道德修養(yǎng)內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上，采用問卷調(diào)查方式，應(yīng)用SPSS統(tǒng)計(jì)軟件中因子分析、方差分析、回歸分析等方法，深入研究大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往及網(wǎng)絡(luò)交往道德現(xiàn)狀，探討大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往及網(wǎng)絡(luò)交往道德的差異性和相關(guān)性，分析影響大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往及網(wǎng)絡(luò)交往道德的主要因素，提出加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往道德修養(yǎng)的具體措施。
網(wǎng)絡(luò)交往與大學(xué)生道德修養(yǎng)研究 目錄
緒論
**節(jié) 問題的提出
第二節(jié) 研究意義
一 理論意義
二 實(shí)踐意義
第三節(jié) 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
一 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
二 國外研究現(xiàn)狀
第四節(jié) 研究思路、方法與特點(diǎn)
一 研究思路
二 研究方法
三 本書的特點(diǎn)
**章 交往與網(wǎng)絡(luò)交往的相關(guān)理論概述
**節(jié) 交往及其道德蘊(yùn)含
一 交往的內(nèi)涵、特性和類型
二 交往的價值
三 交往的道德蘊(yùn)含
第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)交往內(nèi)涵、形式與特點(diǎn)
一 網(wǎng)絡(luò)交往內(nèi)涵
二 網(wǎng)絡(luò)交往形式
三 網(wǎng)絡(luò)交往特點(diǎn)
第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)交往內(nèi)在動力
一 網(wǎng)絡(luò)交往動力因素
二 網(wǎng)絡(luò)交往直接動機(jī)
第四節(jié) 網(wǎng)絡(luò)交往對社會發(fā)展和人的發(fā)展的影響
一 網(wǎng)絡(luò)交往對社會發(fā)展的影響
二 網(wǎng)絡(luò)交往對人的發(fā)展的影響
第二章 網(wǎng)絡(luò)交往與道德修養(yǎng)的內(nèi)在聯(lián)系
**節(jié) 道德修養(yǎng)的交往途徑
一 道德修養(yǎng)的內(nèi)涵與特點(diǎn)
二 道德修養(yǎng)的環(huán)節(jié)與方法
三 道德修養(yǎng)的意義
四 交往是道德修養(yǎng)的根本途徑
第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)交往異化與道德訴求
一 網(wǎng)絡(luò)交往異化的內(nèi)涵及表現(xiàn)
二 網(wǎng)絡(luò)交往異化的實(shí)質(zhì)
三 網(wǎng)絡(luò)交往的道德訴求
第三章 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往現(xiàn)狀、差異性及相關(guān)性分析
**節(jié) 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往基本情況及現(xiàn)狀分析
一 調(diào)查的基本情況
二 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往現(xiàn)狀分析
第二節(jié) 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往差異性及相關(guān)性分析
一 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往差異性分析
二 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往相關(guān)性分析
第三節(jié) 主要結(jié)論及原因分析
一 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往現(xiàn)狀的主要結(jié)論及原因分析
二 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往行為的主要結(jié)論及原因分析
第四章 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往道德現(xiàn)狀、差異性及相關(guān)性分析
**節(jié) 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往道德基本情況及現(xiàn)狀分析
一 調(diào)查的基本情況
二 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往道德現(xiàn)狀分析
第二節(jié) 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往道德差異性、相關(guān)性分析
一 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往道德差異性分析
二 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往道德相關(guān)性分析
第三節(jié) 主要結(jié)論及原因分析
一 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往道德現(xiàn)狀的主要結(jié)論
二 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往道德現(xiàn)狀的原因分析
三 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往道德差異性、相關(guān)性主要結(jié)論及原因分析
第五章 加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往道德修養(yǎng)
**節(jié) 加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往道德修養(yǎng)的必要性
一 當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)與社會責(zé)任
二 黨和國家重視大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往
三 高等學(xué)校重視大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往
第二節(jié) 加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育
一 改革大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育內(nèi)容
二 創(chuàng)新大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育的方式方法
第三節(jié) 建構(gòu)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往的法制與道德規(guī)范體系
一 法制和道德規(guī)范的重要性
二 建構(gòu)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往法制與道德規(guī)范體系的措施
第四節(jié) 強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)交往條件下大學(xué)生自我道德修養(yǎng)
一 大學(xué)生自我道德修養(yǎng)的重要性
二 強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)交往條件下大學(xué)生自我道德修養(yǎng)的措施
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄
后記
展開全部
網(wǎng)絡(luò)交往與大學(xué)生道德修養(yǎng)研究 作者簡介
劉懷元，男，漢族，1980年10月生，湖北南漳人，法學(xué)博士，二級心理咨詢師。現(xiàn)為湖北省高校人文社科重點(diǎn)研究基地—湖北青少年思想道德教育研究中心講師，湖北大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院黨委副書記，主要從事思想政治教育研究。主持湖北省教育廳人文社會科學(xué)研究等項(xiàng)目6項(xiàng)，參與其他項(xiàng)目多項(xiàng)。先后在《湖北大學(xué)學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版）》、《湖北社會科學(xué)》、《學(xué)校黨建與思想教育》和《中國教育報》（教育科學(xué)版）等報刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇。
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