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心理班會課是這樣設計的-24堂成長課的奇跡-(小學中段篇) 版權信息
- ISBN：9787302470656
- 條形碼：9787302470656 ; 978-7-302-47065-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
心理班會課是這樣設計的-24堂成長課的奇跡-(小學中段篇) 本書特色
"心理健康教育是當下各級各類學校教育關注的重點，對學生健康成長、全面發展具有關鍵意義。團體心理輔導課是實現面向全體開展工作的重要途徑，將相關理念和技術引入班會課堂，由班主任操作具有許多優勢。 團體心理輔導有較強的專業性，本書由專業基礎扎實、實踐經驗豐富的一線心理教師編寫，旨在輔助班主任老師更為科學有效地開展心育工作。本書中的心理班會方案專為小學3、4年級設計，具有很強的針對性和普適性，可供班主任、專兼職心理教師以及學科教師使用，也可以為家長提供家庭教育參考。 小學3、4年級的學生抽象思維能力迅速發展，認知水平上升顯著，情緒越來越豐富，行為能力也越來越強，對于自身和周圍的世界的探索更加廣泛和深刻，遇到的問題和風險也相應增加，教師和家長必須結合孩子們的年齡特點和個體差異，進行科學的引導和教育，不但重視學習成績，更要關注健康和安全。 本書包括自我認識、情緒調節、學習輔導、人際交往、生活適應、生命安全六大角度的24個主題。每個年級12堂心理班會課，均按照“四步結構”設定，操作明確，活動簡潔，活動資料庫節省課程準備的時間和精力，體現科學服務理念，是小學教師和家長幫助孩子健康成長的有力輔助。"
心理班會課是這樣設計的-24堂成長課的奇跡-(小學中段篇) 內容簡介
方曉義教授、梁福成、吳捷教授聯名力薦一本極具實操指導性的心理班會課設計讀本心理班會課就是這樣設計的，24堂課見證成長的奇跡青少年心理健康教育專家、 國家二級心理咨詢師、中學心理高級教師孫晶擔綱主編
心理班會課是這樣設計的-24堂成長課的奇跡-(小學中段篇) 目錄
part one 小學三年級
第1堂 快樂轉盤//情緒調節...003
第2堂 友誼星，亮晶晶 //人際關系...013
第3堂 我是“小超人”//自我認識...023
第4堂 美麗的知識//學習輔導...033
第5堂 做自己的警衛員//生命安全...041
第6堂 健康小博士//生活適應...051
第7堂 繽紛舞臺//自我認識...061
第8堂 五彩計劃書//學習輔導...071
第9堂 心空會下雨//情緒調節...081
第10堂 積極合作//人際關系...091
第11堂 錢多多變奏曲//生活適應...101
第12堂 生命的春天//生命安全...111
part two 小學四年級
第13堂 理想花筒//學習輔導...123
第14堂 紅蘋果，綠蘋果//自我認識...133
第15堂 好脾氣，壞脾氣//情緒調節...143
第16堂 感恩課堂//人際關系...155
第17堂 逃生訓練營//生活適應...163
第18堂 男生，女生//生命安全...175
第19堂 做個誠信的孩子 //人際關系...185
第20堂 記憶有妙招//學習輔導...195
第21堂 快樂成長//自我認識...207
第22堂 選擇與負責//生活適應...217
第23堂 情緒與健康//情緒調節...227
第24堂 花兒綻放//生命安全...237
參考文獻...249
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心理班會課是這樣設計的-24堂成長課的奇跡-(小學中段篇) 作者簡介
孫晶青少年心理健康教育專家首批國家二級心理咨詢師中學心理高級教師從事專職心理輔導教師工作20年，是青少年心理輔導、家庭教育指導以及教師專業培訓領域的專家型教師。歷任天津市中小學心理健康教育指導中心副主任，天津市學生心理健康教育專家指導委員會委員，天津市心理學會理 事等職務。編寫出版多本團體心理輔導課程、心理輔導案例以及家庭教育指導等中小學心理輔導方面的書籍，學術水平與實操能力均為業界前沿。
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