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校長 本書特色
本書的主人公成林峰原是中學教師，因緣際會之下調入職工學校擔任校長，從此進入一個眾多配角們所交織勾連著的“圈子”。主人公雖想有所作為，履行好自己在家庭、社會中的角色，但在一干人等各藏心思、互逞手段的包圍中，處處掣肘，舉步維艱，*終不得不黯然退回*初的原點。在此期間，蕓蕓眾生也在經歷著自己的喜怒哀樂，他們難以一言定其褒貶，更難以一事定其善惡，*相同的就是都以自己的方式活著。全書構思精巧，環環相扣，細節描寫源于生活，人物面貌摹繪得入木三分，讀后令人心有戚戚而又若有所思。
校長 內容簡介
作為一名編輯，在讀此稿時，腦海中時不時地顯現出《圍城》的場景，很是熟悉，很是感動。好好看這部小說吧，《校長》不會讓你失望。 本書通過主人公成林峰起自中學基層，偶然擠入職工學校領導層，*終又回歸原點的曲折經歷，塑造了一個曾經努力有所作為，終至無奈向現實低頭的教育界典型形象。圍繞這一中心人物，又簇擁著乍看善惡難定、轉頭命運各異的蕓蕓眾生，從而展現出紛繁復雜的社會圖景，其中所思考的命題——“世界上的事，如果沒有公正的裁判員，就沒有對和錯”，可謂蒼涼深刻，引人沉思。
校長 目錄
目錄一 / 1 二 / 7 三 / 13 四 / 20 五 / 26 六 / 33 七 / 40 八 / 46 九 / 50 十 / 56 十一 / 65 十二 / 70 十三 / 77 十四 / 83 十五 / 90 十六 / 95 十七 / 102 十八 / 109 十九 / 116 二十 / 122 二十一 / 129 二十二 / 138 二十三 / 145 二十四 / 151 二十五 / 156 二十六 / 162 二十七 / 169 二十八 / 176 二十九 / 180 三十 / 186 三十一 / 192 三十二 / 197 三十三 / 201 三十四 / 208 三十五 / 218 三十六 / 225 三十七 / 232 三十八 / 238 三十九 / 244 四十 / 249 四十一 / 253 四十二 / 260 后記 / 265
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校長 作者簡介
何松山，籍貫江蘇，中學高級教師。1976年畢業于江蘇師范學院（現蘇州大學）中文系，1986年畢業于江蘇教育學院中文系。
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