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全人發展語境下高校學生工作的知與行 版權信息
- ISBN：9787519425838
- 條形碼：9787519425838 ; 978-7-5194-2583-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
全人發展語境下高校學生工作的知與行 本書特色
實現全人發展是歷代馬克思主義經典作家孜孜不倦的追求，高校學工人員無疑應當承擔起高校全人育人工作的使命。本書對全人發展語境下的高校學生工作進行了系統研究，在方法上，既注重基礎理論探究，又注重實踐模式創新；在視角上，既著眼于從大學生的角度看問題，又注重從高校學工人員的角度去探索；在范圍上，既廣泛借鑒國內知名高校的成功做法，又高度關注國外著名高校的有益經驗。
全人發展語境下高校學生工作的知與行 內容簡介
實現全人發展是歷代馬克思主義經典作家孜孜不倦的追求，高校學工人員無疑應當承擔起高校全人育人工作的使命。本書對全人發展語境下的高校學生工作進行了系統研究，在方法上，既注重基礎理論探究，又注重實踐模式創新；在視角上，既著眼于從大學生的角度看問題，又注重從高校學工人員的角度去探索；在范圍上，既廣泛借鑒國內知名高校的成功做法，又高度關注國外著名高校的有益經驗。
全人發展語境下高校學生工作的知與行 目錄
**部分全人發展語境下高校學工理論研究**章學工理念創新高校生全人教育的新思考全員育人視域中的高校學生工作實效性提升“大樹”哲學對輔導員職業發展的啟示輔導員的職業態度新論教練技術中“發問”方法對高校學生工作的啟示新常態下共情技術融入高校學生工作的思考第二章學工模式新探多維協同輔導員工作模式的探討“以學生為本”的全人發展型學生工作新模式初探基于全人教育理念的學生工作創新臨床醫學“3 2”教學模式下學生管理的探索體驗式教育：醫學院校大學生生命文化教育的重要途徑布迪厄文化資本視域下高校貧困新生適應性研究第三章思想政治教育知行合一：大學生社會主義核心價值觀教育的**要義全人教育理念下大學生思想政治教育范式構建新媒體時代高校學生統戰工作創新研究新媒體時代大學生思想政治教育的路徑新探提高在校大學生對學校歸屬感的思考關于大學生綠色教育的思考
第二部分全人發展語境下高校學工實踐探索第四章綜合素養提升公民生態素養培育的困境及其破解對策高校學生參與第二課堂活動的現狀與對策微信在高校德育中的影響與應用第五章就業創業指導“卓越計劃”培養下的大學生就業競爭優勢分析大學新生職業規劃意識培養方法高校創新創業教育存在的問題與建議廣東省醫學生職業生涯規劃現狀分析高校創業型勤工助學模式的實施路徑基于校企合作模式的大學生創新創業實踐探索第六章資助幫扶工作全面收費背景下研究生獎助激勵的問題與對策大學生校外兼職過程中的權益保障措施探討關于高校留級生教育管理工作的思考心理咨詢技術在高校輔導員談心教育中的應用抑郁傾向青少年的敘事治療個案報告
第三部分香港中文大學全人育人的做法及啟示第七章全人育人模式香港高校全人教育模式及啟示全人教育理念下的高校學生事務工作思考淺談香港中文大學書院制視野下全員育人全人教育理念下香港中文大學學生工作的做法及啟示香港中文大學通識教育的啟示第八章第二課堂實踐書院制對香港中文大學通識教育的影響分析高校學生宿舍育人功能實現路徑探析香港中文大學博群計劃：大學生社會服務新模式的探索在高質量的公益活動中培養大學生的社會責任感第九章綜合素養提升醫學生人文素養培育的思考與探索關于提高醫學生大學語文素養的思考香港中文大學就業指導的工作啟示香港中文大學的學生工作對醫學新生教育的啟示香港中文大學教育理念對內地研究生自我教育的啟示
第二部分全人發展語境下高校學工實踐探索第四章綜合素養提升公民生態素養培育的困境及其破解對策高校學生參與第二課堂活動的現狀與對策微信在高校德育中的影響與應用第五章就業創業指導“卓越計劃”培養下的大學生就業競爭優勢分析大學新生職業規劃意識培養方法高校創新創業教育存在的問題與建議廣東省醫學生職業生涯規劃現狀分析高校創業型勤工助學模式的實施路徑基于校企合作模式的大學生創新創業實踐探索第六章資助幫扶工作全面收費背景下研究生獎助激勵的問題與對策大學生校外兼職過程中的權益保障措施探討關于高校留級生教育管理工作的思考心理咨詢技術在高校輔導員談心教育中的應用抑郁傾向青少年的敘事治療個案報告
第三部分香港中文大學全人育人的做法及啟示第七章全人育人模式香港高校全人教育模式及啟示全人教育理念下的高校學生事務工作思考淺談香港中文大學書院制視野下全員育人全人教育理念下香港中文大學學生工作的做法及啟示香港中文大學通識教育的啟示第八章第二課堂實踐書院制對香港中文大學通識教育的影響分析高校學生宿舍育人功能實現路徑探析香港中文大學博群計劃：大學生社會服務新模式的探索在高質量的公益活動中培養大學生的社會責任感第九章綜合素養提升醫學生人文素養培育的思考與探索關于提高醫學生大學語文素養的思考香港中文大學就業指導的工作啟示香港中文大學的學生工作對醫學新生教育的啟示香港中文大學教育理念對內地研究生自我教育的啟示
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全人發展語境下高校學生工作的知與行 作者簡介
譚秋浩 教育學碩士，副研究員，現任廣東醫科大學學生工作部長（學生處長），主要從事大學生思想政治教育及高教研究工作，發表學術論文10余篇。曾獲廣東省“南粵優秀政治輔導員”、廣東高校學生工作“紅棉獎”等榮譽。
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