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移植與再造-近代中國大學教師制度演進 版權信息
- ISBN：9787516192153
- 條形碼：9787516192153 ; 978-7-5161-9215-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
移植與再造-近代中國大學教師制度演進 本書特色
《當代浙江學術文庫》是浙江省社會科學界聯合會集中推出學術精品、集中展示學術成果的一個窗口。浙江省社科聯采取“鼓勵申報、專家評審、資助出版、社會館藏”的形式，每年遴選反映浙江哲學社會科學領域優秀原創學術成果的書稿，以“當代浙江學術文庫”的方式分期分批出版，及時向社會傳播哲學社會科學研究前沿的新思想、新發現、新進展，努力實現哲學社會科學的大發展、大繁榮，推動浙江“文化強省”建設。
組織出版《當代浙江學術文庫》是浙江省社會科學界聯合會扶持學術精品，推進學術創新，打造當代浙江學術品牌的重要探索。《當代浙江學術文庫》將堅持學術標準，倡導學術規范，展示浙江特色，不斷推出浙江學術的新成果。
2016年度浙江省社科聯省級社會科學學術著作
出版資金資助出版（編號：2016CBZ01）
浙江省社科規劃一般課題（課題編號：16CBZZ01）
移植與再造-近代中國大學教師制度演進 內容簡介
這是一部旨在通過近代大學教師制度變遷，探求近代大學制度及其內在精神演進的力作。本書以歷史變遷為主線，將近代大學教師制度變遷分為六大分期，完整呈現其體系全貌和演進軌跡。以此為基，著力于對鮮活教育實踐和重要人物的精細描繪，生動再現制度建設和教育實踐的錯綜復雜關系。書中對近代大學教師制度變遷的文化理路進行了精密論證，認為近代中國“民族獨立”思潮融合之下的“中國化”產物——“學術獨立”和西方“學術自由”精神是近代大學教師制度的精神，它支撐、規范和引導著近代大學教師制度建設。
移植與再造-近代中國大學教師制度演進 作者簡介
劉劍虹（1959.06—?），男，浙江臨安人，教育學博士，現任湖州師范學院黨委書記、研究員、研究生導師。浙江省高校中青年學科帶頭人、中國高等教育學會高等教育管理分會常務理事、國家自然科學基金管理學部通訊評議專家、浙江省哲學社會科學“十二五”規劃學科組（教育學）成員。主要從事高等教育、民辦教育、高等教育史等方面的研究工作。近年來，主持并完成國家社會科學基金和省部級課題10項，在《教育研究》、《比較教育研究》、《高等教育研究》、《華東師范大學學報》(教育科學版)等刊物發表論文一百多篇，出版著作和主編叢書多部。
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