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做最好的自己-廣州大學(xué)附屬中學(xué)的辦學(xué)之路 版權(quán)信息
- ISBN：9787303212415
- 條形碼：9787303212415 ; 978-7-303-21241-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
做最好的自己-廣州大學(xué)附屬中學(xué)的辦學(xué)之路 本書特色
在廣東省“建設(shè)全國(guó)南方教育高地”全面提速的形勢(shì)下，廣州基礎(chǔ)教育涌現(xiàn)出一批成長(zhǎng)迅速、聲譽(yù)卓著的優(yōu)秀學(xué)校和特色學(xué)校，以及許多師德表率。這些學(xué)校和教師在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域內(nèi)創(chuàng)造了具有廣州特色的先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)。《好教育系列叢書》共30本，擬從廣州基礎(chǔ)教育學(xué)校、一線中小學(xué)教師、校長(zhǎng)中各遴選出10位，及時(shí)總結(jié)、提煉與升華已形成的經(jīng)驗(yàn)、做法和思路，對(duì)當(dāng)前的教育改革與實(shí)踐具有重大的宣傳、引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。
做最好的自己-廣州大學(xué)附屬中學(xué)的辦學(xué)之路 內(nèi)容簡(jiǎn)介
歲月在變，廣州大學(xué)附屬中學(xué)的好教育不變。 全書分三篇。上篇以歷史之輝煌。主要敘述了廣州大學(xué)附屬中學(xué)“好”的歷史傳承與“以生為本、與時(shí)俱進(jìn)”的辦學(xué)理念，在辦學(xué)之路上引領(lǐng)全體廣附人“做好的自己”，實(shí)現(xiàn)大我與小我的共進(jìn)發(fā)展。 中篇以實(shí)踐之反思，載今日之篤行。主要圍繞個(gè)性化的課程、創(chuàng)新型的教研、德育品牌活動(dòng)以及打造特色班級(jí)展開討論，為學(xué)生的個(gè)性化成長(zhǎng)、教師的專業(yè)發(fā)展提供空間與機(jī)會(huì)。 下篇以樹人之理想，饋社會(huì)之恩澤。更進(jìn)一步地突出了廣州大學(xué)附屬中學(xué)之“好”不局限于學(xué)校本身，更在于好校長(zhǎng)、好教師、好家長(zhǎng)以及好學(xué)生們“好上加好”的互動(dòng)模式。而今廣州大學(xué)附屬中學(xué)的這份“好”更具強(qiáng)大的社會(huì)影響力和輻射力，正被社會(huì)和媒體認(rèn)可與宣傳。 全書內(nèi)容豐富、具體，充分展示了學(xué)校的發(fā)展歷程和辦學(xué)特色，全方位地呈現(xiàn)了廣州大學(xué)附屬中學(xué)的“好教育”。
做最好的自己-廣州大學(xué)附屬中學(xué)的辦學(xué)之路 目錄
上篇 理想與跨越
**章 因緣際會(huì)：大愛無(wú)疆育新人
**節(jié) 歷史的淵源與期待
第二節(jié) 辦學(xué)理念——以生為本，與時(shí)俱進(jìn)培養(yǎng)面向未來的人才
第三節(jié) 校訓(xùn)的演變：做*好的自己
第四節(jié) 校歌校徽校旗：紅色根系永葆青春
第二章 未來發(fā)展：而今邁步從頭越
**節(jié) 自我評(píng)估：學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵問題
第二節(jié) 發(fā)展愿景：凝聚各方力量
第三節(jié) 價(jià)值觀整合：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
中篇 實(shí)踐與反思
第三章 因材施教：重新認(rèn)識(shí)課程
**節(jié) 課程反思：以生為本的課程才是好課程
第二節(jié) 課程體系：豐富完整的選修課程
第三節(jié) 課程教學(xué)：學(xué)校發(fā)展的重中之重
第四章 德行廣大：百年樹人傳佳話
**節(jié) “八節(jié)一壇”相輝映
第二節(jié) 主題活動(dòng)添光彩
第三節(jié) 家長(zhǎng)學(xué)校樹新風(fēng)
第四節(jié) 以德為先育人才
第五章 個(gè)性空間：“百團(tuán)大戰(zhàn)”風(fēng)云起
**節(jié) 走向科學(xué)
第二節(jié) 走向文化
第三節(jié) 走向生活
第六章 教研促教學(xué)：捕捉教育的活力
**節(jié) 教研領(lǐng)航，一路向前
第二節(jié) 科研創(chuàng)新，氣象萬(wàn)千
第三節(jié) 媒介平臺(tái)，新式教學(xué)
第四節(jié) 傳幫共進(jìn)，杏壇筑夢(mèng)
第七章 特色班級(jí)：每個(gè)孩子都是有價(jià)值的
**節(jié) 紅色根系——國(guó)防班
第二節(jié) 留學(xué)基地——國(guó)際班
第三節(jié) 數(shù)學(xué)錦標(biāo)——奧數(shù)班
第四節(jié) 分層教學(xué)——課改班
下篇 影響與輻射
第八章 燦若星辰：好校長(zhǎng)、好教師、好家長(zhǎng)、好學(xué)生
**節(jié) 文韜武略之校長(zhǎng)
第二節(jié) 累并快樂之教師
第三節(jié) 殷殷陪伴之家長(zhǎng)
第四節(jié) 茁壯成長(zhǎng)之學(xué)生
第九章 第三只眼：我們的學(xué)校有多好
**節(jié) 媒體之窗看廣附
第二節(jié) 家長(zhǎng)同行評(píng)廣附
第三節(jié) 政府社會(huì)贊廣附
后記
展開全部
做最好的自己-廣州大學(xué)附屬中學(xué)的辦學(xué)之路 作者簡(jiǎn)介
鄧云洲，全國(guó)十佳校長(zhǎng)、廣東省教育學(xué)專業(yè)委員會(huì)秘書長(zhǎng)、廣東省“百、千、萬(wàn)人才工程”導(dǎo)師、廣東省愛國(guó)擁軍模范、廣州市政協(xié)委員、原廣州軍區(qū)“國(guó)防教育之星”、廣州市學(xué)校教育心理學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、廣州市名校長(zhǎng)。曾主持參與國(guó)家、省級(jí)重點(diǎn)立項(xiàng)課題11個(gè)，先后獨(dú)立著作、主編、參編教育類著作14部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇。 自擔(dān)任廣州大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng)以來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，被譽(yù)為廣州市進(jìn)步發(fā)展*快、加工能力*強(qiáng)的學(xué)校，綜合排名穩(wěn)居廣州市“前六名俱樂部”。學(xué)校先后獲得“全國(guó)基礎(chǔ)教育名校”“全國(guó)教育科研先進(jìn)單位”“中國(guó)科協(xié)青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”“廣東省國(guó)家示范高中”“廣東省德育示范校”等榮譽(yù)稱號(hào)。
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