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靈動的光影游戲-幼兒皮影戲活動指導 版權信息
- ISBN：9787303218066
- 條形碼：9787303218066 ; 978-7-303-21806-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
靈動的光影游戲-幼兒皮影戲活動指導 本書特色
本書分兩篇介紹了幼兒皮影戲活動的理論與實踐探索以及具體的課程方案。主要內容包括幼兒皮影戲課程概述（為什么要開展幼兒皮影戲活動、什么是幼兒皮影戲活動、幼兒皮影戲活動的歷程），幼兒皮影戲活動的教學實踐（幼兒皮影戲活動的實施建議、皮影戲與幼兒園環境相結合、皮影戲活動中的幼兒自發探究、皮影戲活動中教師的引導與支持、皮影戲活動中的家園共育），幼兒皮影戲活動的目標與內容以及幼兒皮影戲活動實錄。本書內容翔實、圖文并茂，在對中華優秀非物質遺產繼承與發揚的基礎上，關注幼兒本位，注重幼兒園課程改革。
靈動的光影游戲-幼兒皮影戲活動指導 內容簡介
《中華優秀傳統文化走進幼兒園教師指導叢書》是一套關于幼兒教育的書。也是關于文化傳承的書；是一套講老師們教育實踐的書．也是講孩子們自主學習與發展的書。本套叢書向您呈現的不僅是其他幼兒園探索的成果，更是千千萬幼兒園正在追尋的期望。這是一個開始，不是結束，教育之路漫漫悠長，文化之河生生不息……許麗萍、張致新主編的《靈動的光影游戲--幼兒皮影戲活動指導》為該叢書之一。
靈動的光影游戲-幼兒皮影戲活動指導 目錄
上篇 走近多彩皮影，了解皮影戲活動的實施要義**章 幼兒皮影戲活動概述 **節 皮影戲基本知識 一、皮影戲的起源、發展、現狀及前景展望 二、獨具特色的皮影戲 第二節 走近幼兒皮影戲 一、什么是幼兒皮影戲 二、開展幼兒皮影戲活動的意義 三、幼兒皮影戲活動的內容體系以及選擇依據 四、幼兒皮影戲活動的課程理念 第三節 幼兒皮影戲活動實施歷程 一、教師初探皮影戲，全方位感受皮影戲文化與特點 二、以皮影戲為依托，創設適宜幼兒欣賞及探究的環境 三、欣賞皮影戲，感受中華傳統文化，激發幼兒對皮影戲活動的興趣 四、在不斷反思中總結，研討幼兒皮影戲所涵蓋的內容及如何展開幼兒皮影戲 五、結合幼兒實際特點，制訂幼兒皮影戲活動計劃 六、幼兒皮影戲活動成果及后續可探討的問題第二章 幼兒皮影戲的教學實踐 **節 幼兒皮影戲活動的實施建議 一、活動前期鋪墊 二、活動實施步驟 三、活動中的關鍵性問題引導 四、活動中的反思 第二節 皮影戲與幼兒園環境相結合 一、基本理念 二、精神環境創設 三、物質環境創設 第三節 皮影戲活動中的幼兒自發探究 一、幼兒自發探究的意義 二、幼兒自發探究活動個案分析 第四節 皮影戲活動中教師的支持與引導 一、在幼兒園中，教師支持與引導的意義 二、在皮影戲活動中，教師應怎樣支持、引導幼兒自主學習 三、在探究活動中，教師的支持與引導 第五節 皮影戲活動中的家園共育 一、使家長明確皮影戲活動的內容與目標 二、家長是重要的合作伙伴，整合家長的資源，做到資源的優化配置 三、邀請家長參與活動，感受活動的意義及樂趣 四、定期進行階段評價或成果展示，提高家長參與的積極性下篇 聆聽師幼聲音，感受幼兒皮影戲活動的真正魅力第三章 幼兒皮影戲活動的目標與主題脈絡 **節 幼兒皮影戲活動的目標 一、目標的擬定依據與標準 二、幼兒皮影戲活動目標一覽 第二節 幼兒皮影戲活動的主題脈絡 一、主題脈絡的設計依據 二、皮影戲活動的主題脈絡第四章 幼兒皮影戲活動實錄 **節 前期鋪墊 一、有趣的剪紙 二、各種各樣的線條 三、顏色對對碰 四、講述與創編故事 五、音樂欣賞 第二節 了解皮影戲原理及相關知識 一、了解光和影 二、學習皮影戲小知識 第三節 掌握皮影的制作方法 一、制作皮影人 二、讓皮影動起來 第四節 皮影戲主題活動的完整實施 一、主題活動說明 二、主題活動實錄
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靈動的光影游戲-幼兒皮影戲活動指導 作者簡介
許麗萍，女，中學高級教師。畢業于北京師范大學學前教育專業，曾多次獲得全軍優秀教師稱號。自2001年任北京空軍育翔藍天幼兒園園長。曾主編《藝術欣賞走進幼兒生活的實踐研究》，在園本文化建設和幼兒藝術教育方面具有豐富實踐經驗。 張致新，女，北京空軍育翔藍天北緯幼兒園執行園長。該園開展皮影藝術教學多年，教學活動整合五大領域，教師隊伍積極創新，打造了園所獨具魅力的特色教育。
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