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2016-世界華文教育年鑒 版權(quán)信息
- ISBN：9787520103398
- 條形碼：9787520103398 ; 978-7-5201-0339-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
2016-世界華文教育年鑒 本書特色
《世界華文教育年鑒（2016）》由世界華文教育發(fā)展綜述、大事記、資訊、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)以及華教天地、臺灣地區(qū)華教活動(dòng)、海外示范華校華文教育活動(dòng)撮要七部分組成，介紹了2015年世界華文教育在政策、師資、活動(dòng)、科學(xué)研究等方面所取得的進(jìn)展，發(fā)生的大事，在政策、工作會(huì)議、機(jī)構(gòu)發(fā)展與變遷、活動(dòng)、合作與交流、師資培養(yǎng)、資源建設(shè)等方面開展的工作，以及主要學(xué)術(shù)活動(dòng)和成果，并介紹了海外華文教育示范學(xué)校、為華文教育事業(yè)做出重要貢獻(xiàn)的杰出人物。
2016-世界華文教育年鑒 內(nèi)容簡介
《世界華文教育年鑒（2016）》由世界華文教育發(fā)展綜述、大事記、資訊、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)以及華教天地、臺灣地區(qū)華教活動(dòng)、海外示范華校華文教育活動(dòng)撮要七部分組成，介紹了2015年世界華文教育在政策、師資、活動(dòng)、科學(xué)研究等方面所取得的進(jìn)展，發(fā)生的大事，在政策、工作會(huì)議、機(jī)構(gòu)發(fā)展與變遷、活動(dòng)、合作與交流、師資培養(yǎng)、資源建設(shè)等方面開展的工作，以及主要學(xué)術(shù)活動(dòng)和成果，并介紹了海外華文教育示范學(xué)校、為華文教育事業(yè)做出重要貢獻(xiàn)的杰出人物。
2016-世界華文教育年鑒 目錄
**部分 2015年世界華文教育發(fā)展綜述
一 華文教育政策綜述
二 華文教育工作會(huì)議綜述
三 華教機(jī)構(gòu)發(fā)展與變遷綜述
四 華文教育交流與合作綜述
五 華文教育活動(dòng)綜述
六 華文師資培養(yǎng)綜述
七 臺灣地區(qū)華文教育工作綜述
八 海外示范華校華文教育工作綜述
九 華文教學(xué)與研究綜述
第二部分 2015年世界華文教育大事記
第三部分 2015年世界華文教育資訊
一 華教政策
二 華教工作會(huì)議
三 華教機(jī)構(gòu)變遷
四 華教交流與合作
五 華教活動(dòng)
六 華教師資培養(yǎng)
七 華教資源建設(shè)
第四部分 世界華文教育學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)
一 華教學(xué)術(shù)會(huì)議
二 論文選介
三 著作選介
第五部分 華教天地
一 華文教育基地
二 華文教育示范學(xué)校
三 華文教育人物
第六部分 臺灣地區(qū)華教活動(dòng)
第七部分 2015年海外示范華校華文教育活動(dòng)撮要
一 華文教育政策綜述
二 華文教育工作會(huì)議綜述
三 華教機(jī)構(gòu)發(fā)展與變遷綜述
四 華文教育交流與合作綜述
五 華文教育活動(dòng)綜述
六 華文師資培養(yǎng)綜述
七 臺灣地區(qū)華文教育工作綜述
八 海外示范華校華文教育工作綜述
九 華文教學(xué)與研究綜述
第二部分 2015年世界華文教育大事記
第三部分 2015年世界華文教育資訊
一 華教政策
二 華教工作會(huì)議
三 華教機(jī)構(gòu)變遷
四 華教交流與合作
五 華教活動(dòng)
六 華教師資培養(yǎng)
七 華教資源建設(shè)
第四部分 世界華文教育學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)
一 華教學(xué)術(shù)會(huì)議
二 論文選介
三 著作選介
第五部分 華教天地
一 華文教育基地
二 華文教育示范學(xué)校
三 華文教育人物
第六部分 臺灣地區(qū)華教活動(dòng)
第七部分 2015年海外示范華校華文教育活動(dòng)撮要
展開全部
2016-世界華文教育年鑒 作者簡介
賈益民，男，漢族，1956年10月生，山東省惠民縣人，華僑大學(xué)校長，廈門大學(xué)海外華文教育研究所客座研究員。1978年10月-1982年7月，就讀于暨南大學(xué)中文系漢語言文學(xué)專業(yè)，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位；1985年7月畢業(yè)于暨南大學(xué)中文系文藝學(xué)專業(yè)，獲文學(xué)碩士學(xué)位；1985年任教于暨南大學(xué)，1986年7月任講師，1988年7月任中文系黨總支書記，1989年1月任副教授，1992年1月任學(xué)生處處長，1994年1月任華文學(xué)院副院長，1998年12月任教授，1999年2月任華文學(xué)院院長，2000年2月任暨南大學(xué)副校長、黨委常委。2011年9月22日任命為國立華僑大學(xué)校長、黨委常委、黨委副書記、教授、博士生導(dǎo)師。研究方向?yàn)槿A文教育與漢語國際教育、文藝學(xué)、美學(xué)、語言學(xué)。 胡培安，男，1965年5月出生，河南鄧州人，漢語言文字學(xué)專業(yè)現(xiàn)代漢語語法方向博士，華僑大學(xué)華文教育研究院副院長、教授，華僑大學(xué)華文學(xué)院副院長。1987年7月，畢業(yè)于信陽師范學(xué)院中文系，獲學(xué)士學(xué)位；1991年7月，畢業(yè)于杭州大學(xué)（今浙江大學(xué)西溪校區(qū)）中文系，獲碩士學(xué)位；2005年7月，畢業(yè)于華東師范大學(xué)中文系，獲博士學(xué)位。1987年7月-1988年8月，1991年7月-2002年8月在信陽師范學(xué)院工作，1997年任中文系教學(xué)秘書，2000年任副教授。2005年8月，在華僑大學(xué)華文學(xué)院工作，2007年8月?lián)稳A文系主任，2008年任教授，2012年8月兼任華文學(xué)院副院長。2012年6月，任華僑大學(xué)華文教育研究院副院長。研究領(lǐng)域包括華文教育學(xué)、現(xiàn)代漢語語法學(xué)、現(xiàn)代漢語修辭學(xué)。 胡建剛，男，江西峽江人，漢語言文字學(xué)專業(yè)現(xiàn)代漢語語法方向博士，華僑大學(xué)華文教育研究院副院長、副教授。1996年6月，畢業(yè)于華東師范大學(xué)對外漢語系，獲學(xué)士學(xué)位；2002年6月，畢業(yè)于暨南大學(xué)中文系，獲碩士學(xué)位；2008年1月，畢業(yè)于暨南大學(xué)中文系，獲博士學(xué)位。1996年7月至2012年8月，在暨南大學(xué)華文學(xué)院工作，歷任學(xué)生工作秘書，講師，副教授，碩士研究生導(dǎo)師；曾擔(dān)任華文教育系系主任助理，華文教育研究所所長助理、副所長，《華文教學(xué)與研究》編輯部主任，《廣州華苑》副主編。2012年8月，任華僑大學(xué)華文教育研究院副教授。研究領(lǐng)域包括現(xiàn)代漢語語法學(xué)、對外漢語教學(xué)與海外華文教育等。
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