掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
民族地區義務教育財政支出績效評價與長效機制研究 版權信息
- ISBN：9787516192726
- 條形碼：9787516192726 ; 978-7-5161-9272-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
民族地區義務教育財政支出績效評價與長效機制研究 本書特色
王世忠*的《民族地區義務教育財政支出績效評價與長效機制研究》通過對國內外義務教育財政支出績效研究文獻的梳理，根據我國31個省、市、自治區的面板數據，重點對8個少數民族聚居的省、區的義務教育財政支出績效進行了綜合評價分析，闡明了提升我國民族地區義務教育均衡發展的價值訴求，建構了民族地區義務教育財政支出績效評價與長效機制的范疇體系，即預算管理的事前決策機制、財務審計的事后監督機制、教師績效工資改革的動力保障機制、義務教育布局調整的動態協同機制和財政支出法治化建設的規范機制等，理論聯系實際，分別闡述了五個基本范疇的基本內涵、理論基礎及其實際運行中的個案調查分析；從中外比較的視角，從對處境不利地區的義務教育財政特別扶持和不利群體的義務教育財政特別扶持的制度層面，分別介紹了發達國家的國際經驗、發展中國家的國際比較和我國的基本國情。旨在加強我國民族地區義務教育財政支出績效評價體系和相關制度建設，使有限的公共財政資源得到*加優化配置。
民族地區義務教育財政支出績效評價與長效機制研究 內容簡介
本書分別從“公共產品理論”、“教育公平理論”、“制度理論”、和“績效評估理論”四個理論來為后面的研究提出理論依據；以21世紀以來我國義務教育財政體制的變革問題展開，結合對我國黔南布依族苗族自治州的實地調查，來了解我國民族地區義務教育財政體制的現狀、存在的問題，并對這些問題進行原因分析，提出完善民族地區義務教育財政管理體制政策建設的思考；以廣西為個案，結合全國31個省、市、自治區的面板數據，對31個省省、市、自治區義務教育財政支出績效進行了綜合評價。同時，本章還對八個少數民族聚居的省、區與非民族地區的義務教育財政支出績效進行了橫向比較。 在此基礎上對提升民族地區義務教育財政支出績效的長效機制進行了研究對民族地區義務教育財政管理體制進行了研究并提出合理化的建議。
民族地區義務教育財政支出績效評價與長效機制研究 目錄
**章 導論**節 問題的提出一 研究背景二 研究意義三 研究目的第二節 文獻綜述一 國外文獻綜述二 國內文獻綜述三 現有研究評價及下一步研究方向第三節 研究內容、思路與方法一 研究內容二 研究思路三 研究方法第四節 本書的創新和不足之處一 本書的創新之處二 本書的不足之處
第二章 核心概念與理論基礎**節 概念界定一 義務教育財政支出二 績效評價三 長效機制四 民族地區第二節 相關理論闡述一 公共產品理論二 教育公平理論三 制度理論四 績效評估理論
第三章 組織保障：民族地區義務教育財政管理體制**節 進入21世紀后我國義務教育財政體制變革一 義務教育財政管理體制基本內涵二 “以縣為主”的義務教育財政管理體制三 “省級統籌、以縣為主”的義務教育財政管理體制第二節 民族地區義務教育財政體制現狀與問題一 民族地區義務教育財政體制基本現狀二 民族地區義務教育財政體制存在的問題第三節 民族地區義務教育財政體制存在問題的原因與對策一 民族地區義務教育財政體制存在問題的原因分析二 完善民族地區義務教育財政體制對策與建議
第四章 個案探索：民族地區義務教育財政支出績效評價分析**節 個案探索性分析：以廣西為例一 廣西壯族自治區義務教育發展的基本情況二 “新機制”實施后義務教育財政支出的效果分析三 存在的問題及政策建議第二節 民族地區義務教育財政支出績效評價一 評價指標體系構建二 實證結果及其解釋三 研究結論
第五章 均衡發展：提升民族地區義務教育財政支出績效的價值訴求**節 義務教育財政支出均衡發展概述一 均衡發展二 義務教育均衡發展三 義務教育財政支出均衡發展第二節 民族地區義務教育財政支出均衡發展的進程一 編制民族地區義務教育階段財政預算二 實行“校財局管”制度三 實現義務教育經費網絡化管理第三節 民族地區義務教育財政支出均衡發展中的問題一 實行“新機制”前學校負債較多二 公用經費沒有得到妥善使用三 建設性經費相對不足四 城鄉之間、校際之間投入不均衡第四節 相關對策與建議一 樹立義務教育財政支出均衡發展的理念二 制定科學的教育財政支出均衡政策三 明確各級政府的教育財政支出責任四 確立規范的義務教育財政轉移支付制度五 建立健全系統的義務教育財政監督機制六 加強義務教育投入法制建設
第六章 預算管理：建構民族地區義務教育財政支出的事前決策機制
第七章 財務審計：完善民族地區義務教育財政支出績效的事后監督機制
第八章 績效工資：解決民族地區義務教育財政支出績效的動力保障機制
第九章 布局調整：保障民族地區義務教育財政支出績效的動態協同機制
第十章 依法治理：恪守民族地區義務教育財政支出績效的規范機制
第十一章 國情聚焦：我國義務教育財政支出的特別扶持制度
第十二章 經驗借鑒：發達國家義務教育財政支出的特別扶持制度
第十三章 國際比較：發展中國家義務教育財政支出的特別扶持制度
參考文獻
后記
展開全部
民族地區義務教育財政支出績效評價與長效機制研究 作者簡介
王世忠，(1963),湖北潛江市人，北京大學教育經濟與管理專業畢業，管理學博士；現任中南民族大學國際合作與交流處處長、教授，碩士生導師；2011年赴美國哈佛大學教育學院作短期學術訪問。曾任中南民族大學教育學系主任、公共管理學院副院長;曾掛職中共來鳳縣委常委、縣人民政府副縣長。學術兼職：中國教育學會教育管理分會理事會理事，湖北省教育廳教育政策法規咨詢專家委員會委員，湖北省教育管理研究會常務理事、副理事長。研究方向：教育管理、民族教育理論與政策。主持國家社會科學基金項目1項、湖北省社會科學基金項目2項、國家民委和湖北省教學研究項目2項，參與國家社會科學基金重點項目等多項；在《人民日報（理論版）》、《光明日報（理論版）》、《民族教育研究》等公開發表論文100余篇；出版專著17部；獲省部級社科獎3項。
書友推薦
- >
羅庸西南聯大授課錄
- >
月亮虎
- >
詩經-先民的歌唱
- >
唐代進士錄
- >
隨園食單
- >
名家帶你讀魯迅:朝花夕拾
- >
名家帶你讀魯迅:故事新編
- >
中國人在烏蘇里邊疆區:歷史與人類學概述
本類暢銷
