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學科建議研究-郭貴春文集-第六卷 版權(quán)信息
- ISBN：9787030520968
- 條形碼：9787030520968 ; 978-7-03-052096-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
學科建議研究-郭貴春文集-第六卷 內(nèi)容簡介
《郭貴春文集·第六卷：學科建設(shè)研究》從學科專業(yè)研究人員、高校工作者、高等教育研究者的視角，探討了學科發(fā)展、建設(shè)和高等教育等相關(guān)問題；文章體裁除了論文之外，還包括訪談錄、書評等。 《郭貴春文集·第六卷：學科建設(shè)研究》的內(nèi)容主要包括對科學哲學、技術(shù)哲學、科學技術(shù)史、科學社會學等學科的發(fā)展和建設(shè)問題的研究，還從中國的高等教育、山西省高等教育改革、大學發(fā)展、本科及研究生教育等方面剖析了高等教育的現(xiàn)狀、問題及未來發(fā)展。 《郭貴春文集·第六卷：學科建設(shè)研究》可供科技哲學及相關(guān)專業(yè)的學者、師生，以及從事高等教育管理和研究的人員閱讀參考。
學科建議研究-郭貴春文集-第六卷 目錄
序言精神分析學與科學哲學科學哲學的“轉(zhuǎn)向”與跨學科研究科學哲學的后現(xiàn)代趨向迷人的“語境”與科學哲學的發(fā)展在“轉(zhuǎn)向”中運動——20世紀科學哲學的演變及其走向科學技術(shù)哲學學科建設(shè)與高層次人才培養(yǎng)模式探討——山西大學科學技術(shù)哲學專業(yè)人才培養(yǎng)案例分析科學技術(shù)哲學研究未來發(fā)展展望科學爭論與科學史研究美國工業(yè)實驗室的研究傳統(tǒng)及其變遷科學史與科學社會學的聯(lián)系也論科學哲學研究的方向——兼與吳彤教授商榷如何理解和翻譯“Science and Technology Studies”量子計算動搖了丘奇一圖靈論點嗎——兼紀念圖靈逝世50周年試論科學哲學的“心理轉(zhuǎn)向”中國科學技術(shù)哲學的演進與定位科學哲學在中國的現(xiàn)狀與發(fā)展科學技術(shù)哲學的現(xiàn)狀與發(fā)展當代科學哲學的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢科學實在論的進步及其走向——訪郭貴春教授歐洲大陸和英美哲學傳統(tǒng)之間的區(qū)別、關(guān)聯(lián)與融合——記與德國哲學家沃爾夫?qū)ぶZ義薩教授的談話德國科學哲學的發(fā)展與現(xiàn)狀——訪漢斯·波塞爾教授和李文潮教授語境論的科學哲學研究綱領(lǐng)——訪郭貴春教授與成素梅教授凝思深重落筆沉穩(wěn)——讀“認知與方法叢書”探索科學編史學的開拓之作——《克麗奧眼中的科學——科學編史學初論》回眸歷史慨而慷——《自然辯證法通訊》計量學分析多學科視野下的高等教育資源研究——評《中國高等教育資源分布與協(xié)調(diào)發(fā)展研究》馬克思主義在中國的意義山西高教改革20年的回顧及21世紀的發(fā)展選擇多元化教學方法促進高層次創(chuàng)新人才的培養(yǎng)——山西大學科學技術(shù)哲學專業(yè)研究生教學方法探討淺談人文社會科學的科學性及發(fā)展取向提高本科課堂教學質(zhì)量強化學科特色增創(chuàng)競爭優(yōu)勢著力建設(shè)更具先進性的校園文化把握科學*前沿開拓學術(shù)新領(lǐng)域創(chuàng)新和豐富大學文化提高核心競爭力學派建設(shè)與社會科學的理論創(chuàng)新實現(xiàn)“五個轉(zhuǎn)向”理性選擇學校發(fā)展戰(zhàn)略研教貫通打造*優(yōu)化的基層學術(shù)組織論研究教學型大學的特征理性愛國更具時代性大學教師：大學文化的守護者強化省部共建高校特色的探索與實踐論具有地方示范作用的高水平大學的內(nèi)涵建設(shè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)區(qū)域高等教育重點建設(shè)中西部省部共建高校發(fā)揮省部共建高校的引領(lǐng)示范作用關(guān)于大學規(guī)范性建設(shè)的思考在新的歷史起點上建設(shè)好省部共建高校新機遇催生地方大學發(fā)展新作為論大學學科建設(shè)的“十個轉(zhuǎn)向”建設(shè)具有地方示范作用的研究型大學的戰(zhàn)略選擇把省部共建高校建成引領(lǐng)區(qū)域高等教育發(fā)展的高水平大學
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