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立心:華中師范大學心理學院成立10年論文選輯.2015 版權信息
- ISBN：9787519207847
- 條形碼：9787519207847 ; 978-7-5192-0784-7
- 裝幀：簡裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
立心:華中師范大學心理學院成立10年論文選輯.2015 內容簡介
本書精選了華中師范大學心理學院成立十年來的研究論文集結成輯, 包括教育心理、腦域認知、人格與社會心理、發展心理、心理咨詢與健康、管理心理六大方向的優秀論文。
立心:華中師范大學心理學院成立10年論文選輯.2015 目錄
序
教育心理
劉華山，龔少英，熊俊梅．（2012）．教育心理學：溝通心理學與教育的橋梁．中國科學院遠看，27（心理學理論體系與方法論專輯），156—163．
吳鵬，劉華山．（2014）．道德推理與道德行為關系的元分析．心理學報，46（8），1 192—1207
張微，劉翔平，宋紅艷．（2010）．“熱”執行對注意缺陷多動障礙和閱讀障礙兒童言語工作記憶的影響
心理學報，42（3），415—422．
王福興，李文靜，顏志強，段朝暉，李卉．（2015）．幼兒對威脅性刺激蛇的注意覺察：來自眼動證據．心理
學報，47（6），774—786．
龔少英，段婷，王福興，周宗奎，盧春曉．（2014）．裝飾圖片影響多媒體學習的眼動研究．心理發展與教育，4，403—410．
腦與認知
黃福榮，周治金，趙慶柏．（2013）．漢語成語謎語問題解決中思路競爭的眼動研究．心理學報，45（1），35-46．
劉思耘，孟健欣．（2015）．語言標簽和自我關聯對新穎客體類別知覺的影響．心理學報，47（3），285—299．
劉思耘，周宗奎，李娜．（2015）．網絡使用經驗對動作動詞加工的影響．心理學報，47（8），992—1003．
Ding，X．F．，Feng，N．，Cheng，X．R．，Liu，H．S．，&Fan，Z．（2015）．Are past and future symmetric in mental timeline？Frontiers in Psychology，6．1—8．
Fan，Z．，Muthukumaraswamy，S．D．，Singh，K．D．，&Shapiro，K． （2012）．The role of sustained posterior brain
activity in the serial chaining of two cognitive operations：A MEG study．Psychophysiology，49（8），1133-1144．
人格與社會心理
發展心理
心理咨詢與健康
管理心理
教育心理
劉華山，龔少英，熊俊梅．（2012）．教育心理學：溝通心理學與教育的橋梁．中國科學院遠看，27（心理學理論體系與方法論專輯），156—163．
吳鵬，劉華山．（2014）．道德推理與道德行為關系的元分析．心理學報，46（8），1 192—1207
張微，劉翔平，宋紅艷．（2010）．“熱”執行對注意缺陷多動障礙和閱讀障礙兒童言語工作記憶的影響
心理學報，42（3），415—422．
王福興，李文靜，顏志強，段朝暉，李卉．（2015）．幼兒對威脅性刺激蛇的注意覺察：來自眼動證據．心理
學報，47（6），774—786．
龔少英，段婷，王福興，周宗奎，盧春曉．（2014）．裝飾圖片影響多媒體學習的眼動研究．心理發展與教育，4，403—410．
腦與認知
黃福榮，周治金，趙慶柏．（2013）．漢語成語謎語問題解決中思路競爭的眼動研究．心理學報，45（1），35-46．
劉思耘，孟健欣．（2015）．語言標簽和自我關聯對新穎客體類別知覺的影響．心理學報，47（3），285—299．
劉思耘，周宗奎，李娜．（2015）．網絡使用經驗對動作動詞加工的影響．心理學報，47（8），992—1003．
Ding，X．F．，Feng，N．，Cheng，X．R．，Liu，H．S．，&Fan，Z．（2015）．Are past and future symmetric in mental timeline？Frontiers in Psychology，6．1—8．
Fan，Z．，Muthukumaraswamy，S．D．，Singh，K．D．，&Shapiro，K． （2012）．The role of sustained posterior brain
activity in the serial chaining of two cognitive operations：A MEG study．Psychophysiology，49（8），1133-1144．
人格與社會心理
發展心理
心理咨詢與健康
管理心理
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