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幼兒發(fā)展評估手冊小班(下) 版權(quán)信息
- ISBN：9787565633164
- 條形碼：9787565633164 ; 978-7-5656-3316-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
幼兒發(fā)展評估手冊小班(下) 內(nèi)容簡介
本冊評估手冊是專門為大班上學期幼兒階段的老師和家長設計的：“寶寶成長檔案”是家園攜手共同來記錄寶寶本學期的成長歷程，給寶寶留下珍貴的成長軌跡；教師和家長的測評表完全根據(jù)《指南》大班的發(fā)展指標，結(jié)合剛升入大班幼兒的發(fā)展狀況設計，使教師和家長在整個大班上學期的保教工作和家庭教育中能夠認真落實《指南》精神；還專門為家長朋友設計了“小妞妞”、“說說心里話”、“炸碉堡”等33個適合大班上學期幼兒的親子游戲，能夠讓《指南》真正在幼兒園和家庭中發(fā)揮更大價值。本冊評估手冊是專門為中班上學期幼兒階段的老師和家長設計的：“寶寶成長檔案”是家園攜手共同來記錄寶寶本學期的成長歷程，給寶寶留下珍貴的成長軌跡；教師和家長的測評表完全根據(jù)《指南》中班的發(fā)展指標，結(jié)合剛升入中班幼兒的發(fā)展狀況設計，使教師和家長在整個中班上學期的保教工作和家庭教育中能夠認真落實《指南》精神；還專門為家長朋友設計了“親子操”、“聽我說”、“打電話”等31個適合中班上學期幼兒的親子游戲，能夠讓《指南》真正在幼兒園和家庭中發(fā)揮更大價值。本冊評估手冊是專門為小班上學期幼兒階段的老師和家長設計的：“寶寶成長檔案”是家園攜手共同來記錄寶寶本學期的成長歷程，給寶寶留下珍貴的成長軌跡；教師和家長的測評表完全根據(jù)《指南》小班的發(fā)展指標，結(jié)合剛?cè)雸@幼兒的發(fā)展狀況設計，使教師和家長在整個小班上學期的保教工作和家庭教育中能夠認真落實《指南》精神；還專門為家長朋友設計了“傳沙包”、“笑臉傳遞”、“全家總動員”等33個適合小班上學期幼兒的親子游戲，能夠讓《指南》真正在幼兒園和家庭中發(fā)揮更大價值。
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