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宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 版權(quán)信息
- ISBN：9787565425332
- 條形碼：9787565425332 ; 978-7-5654-2533-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 本書特色
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)重要分支，和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)共同構(gòu)成西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的兩大領(lǐng)域。與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象和分析的切入點(diǎn)不同，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是以經(jīng)濟(jì)總體運(yùn)行的行為作為研究對(duì)象和分析的切入點(diǎn)，具體問題主要包括國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算、國(guó)民產(chǎn)出的決定、宏觀經(jīng)濟(jì)政策、失業(yè)與通貨膨脹、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)周期、開放經(jīng)濟(jì)等。從學(xué)科的課程設(shè)計(jì)來(lái)說，它是經(jīng)濟(jì)、管理類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)和理論框架有一個(gè)準(zhǔn)確、系統(tǒng)的了解和把握，是學(xué)好其他專業(yè)課程的必要基礎(chǔ)。為了學(xué)好宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)和原理，首先得選擇一本合適的教材，因?yàn)榻滩氖锹?lián)系學(xué)生和老師的橋梁。但是，我們?cè)谑褂媚辰?jīng)典教材時(shí)遇到了一個(gè)普遍存在的問題：講授完這套教材需要安排比較多的課時(shí)，這與我們應(yīng)用型本科的實(shí)際課時(shí)安排相矛盾。于是，我們根據(jù)講授宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)遇到的實(shí)際問題，編寫了這本《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》。
本教材將現(xiàn)代教學(xué)方法的應(yīng)用融入教材中，體現(xiàn)了本教材的科學(xué)性和現(xiàn)代性。章節(jié)內(nèi)容結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)為：學(xué)習(xí)目的—開篇導(dǎo)讀—原理內(nèi)容—案例分析—本章小結(jié)—課后習(xí)題。本教材的教學(xué)思路是：?jiǎn)栴}導(dǎo)向—知識(shí)傳授—能力培養(yǎng)—實(shí)踐運(yùn)用—素質(zhì)提升。
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)重要分支，和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)共同構(gòu)成西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的兩大領(lǐng)域。與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象和分析的切入點(diǎn)不同，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是以經(jīng)濟(jì)總體運(yùn)行的行為作為研究對(duì)象和分析的切入點(diǎn)，具體問題主要包括國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算、國(guó)民產(chǎn)出的決定、宏觀經(jīng)濟(jì)政策、失業(yè)與通貨膨脹、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)周期、開放經(jīng)濟(jì)等。從學(xué)科的課程設(shè)計(jì)來(lái)說，它是經(jīng)濟(jì)、管理類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)和理論框架有一個(gè)準(zhǔn)確、系統(tǒng)的了解和把握，是學(xué)好其他專業(yè)課程的必要基礎(chǔ)。為了學(xué)好宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)和原理，首先得選擇一本合適的教材，因?yàn)榻滩氖锹?lián)系學(xué)生和老師的橋梁。但是，我們?cè)谑褂媚辰?jīng)典教材時(shí)遇到了一個(gè)普遍存在的問題：講授完這套教材需要安排比較多的課時(shí)，這與我們應(yīng)用型本科的實(shí)際課時(shí)安排相矛盾。于是，我們根據(jù)講授宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)遇到的實(shí)際問題，編寫了這本《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》。 本教材將現(xiàn)代教學(xué)方法的應(yīng)用融入教材中，體現(xiàn)了本教材的科學(xué)性和現(xiàn)代性。章節(jié)內(nèi)容結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)為：學(xué)習(xí)目的—開篇導(dǎo)讀—原理內(nèi)容—案例分析—本章小結(jié)—課后習(xí)題。本教材的教學(xué)思路是：?jiǎn)栴}導(dǎo)向—知識(shí)傳授—能力培養(yǎng)—實(shí)踐運(yùn)用—素質(zhì)提升。
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 目錄
**章導(dǎo)論/ 1
◆ 學(xué)習(xí)目的/ 1
◆ 開篇導(dǎo)讀/ 1
**節(jié)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)概述/ 2
第二節(jié)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展/ 6
第三節(jié)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析方法/ 12
◆ 案例分析/ 15
◆ 本章小結(jié)/ 16
◆ 課后習(xí)題/ 16
第二章國(guó)民收入核算理論/ 18
◆ 學(xué)習(xí)目的/ 18
◆ 開篇導(dǎo)讀/ 18
**節(jié)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值/ 19
第二節(jié)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的核算方法/ 24
第三節(jié)與國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值相關(guān)的總量/ 27
第四節(jié)國(guó)民收入核算恒等式/ 28
◆ 案例分析/ 30
◆ 本章小結(jié)/ 31
◆ 課后習(xí)題/ 31
第三章簡(jiǎn)單國(guó)民收入決定理論/ 35
◆ 學(xué)習(xí)目的/ 35
◆ 開篇導(dǎo)讀/ 35
**節(jié)均衡產(chǎn)出/ 36
第二節(jié)凱恩斯的消費(fèi)理論/ 37
第三節(jié)關(guān)于消費(fèi)函數(shù)的其他理論/ 41
第四節(jié)國(guó)民收入的決定/ 43
第五節(jié)乘數(shù)的含義及各種乘數(shù)/ 45
◆ 案例分析/ 49
◆ 本章小結(jié)/ 50
◆ 課后習(xí)題/ 50
第四章IS-LM 模型/ 53
◆ 學(xué)習(xí)目的/ 53
◆ 開篇導(dǎo)讀/ 53
**節(jié)投資函數(shù)/ 54
第二節(jié)IS曲線/ 55
第三節(jié)貨幣市場(chǎng)及利率的決定/ 59
第四節(jié)LM 曲線/ 63
第五節(jié)IS-LM 分析/ 66
◆ 案例分析/ 70
◆ 本章小結(jié)/ 70
◆ 課后習(xí)題/ 72
第五章財(cái)政政策和貨幣政策/ 74
◆ 學(xué)習(xí)目的/ 74
◆ 開篇導(dǎo)讀/ 74
**節(jié)宏觀經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)/ 75
第二節(jié)財(cái)政政策/ 77
第三節(jié)貨幣政策/ 86
第四節(jié)財(cái)政政策和貨幣政策的相互配合/ 96
◆ 案例分析/ 98
◆ 本章小結(jié)/ 100
◆ 課后習(xí)題/ 100
第六章總需求與總供給模型/ 103
◆ 學(xué)習(xí)目的/ 103
◆ 開篇導(dǎo)讀/ 103
**節(jié)總需求曲線/ 105
第二節(jié)總供給曲線/ 108
第三節(jié)總需求-總供給模型/ 113
◆ 案例分析/ 116
◆ 本章小結(jié)/ 119
◆ 課后習(xí)題/ 119
第七章失業(yè)與通貨膨脹/ 122
◆ 學(xué)習(xí)目的/ 122
◆ 開篇導(dǎo)讀/ 122
**節(jié)失業(yè)概述/ 123
第二節(jié)失業(yè)的影響和奧肯定律/ 126
第三節(jié)通貨膨脹概述/ 127
第四節(jié)通貨膨脹的原因/ 129
第五節(jié)通貨膨脹的影響/ 132
第六節(jié)失業(yè)與通貨膨脹的關(guān)系/ 135
◆ 案例分析/ 138
◆ 本章小結(jié)/ 139
◆ 課后習(xí)題/ 140
第八章經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)周期/ 142
◆ 學(xué)習(xí)目的/ 142
◆ 開篇導(dǎo)讀/ 142
**節(jié)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)概述/ 143
第二節(jié)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)核算/ 146
第三節(jié)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論/ 148
第四節(jié)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的政策/ 155
第五節(jié)經(jīng)濟(jì)周期概述/ 157
第六節(jié)經(jīng)濟(jì)周期理論/ 159
◆ 案例分析/ 165
◆ 本章小結(jié)/ 165
◆ 課后習(xí)題/ 167
第九章開放經(jīng)濟(jì)下的宏觀經(jīng)濟(jì)政策分析/ 169
◆ 學(xué)習(xí)目的/ 169
◆ 開篇導(dǎo)讀/ 169
**節(jié)開放經(jīng)濟(jì)中的基本概念/ 170
第二節(jié)BP曲線與IS-LM-BP模型/ 177
第三節(jié)開放經(jīng)濟(jì)下的宏觀經(jīng)濟(jì)政策效應(yīng)/ 181
◆ 案例分析/ 185
◆ 本章小結(jié)/ 188
◆ 課后習(xí)題/ 189
主要參考書目/ 190
◆ 開篇導(dǎo)讀/ 1
**節(jié)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)概述/ 2
第二節(jié)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展/ 6
第三節(jié)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析方法/ 12
◆ 案例分析/ 15
◆ 本章小結(jié)/ 16
◆ 課后習(xí)題/ 16
第二章國(guó)民收入核算理論/ 18
◆ 學(xué)習(xí)目的/ 18
◆ 開篇導(dǎo)讀/ 18
**節(jié)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值/ 19
第二節(jié)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的核算方法/ 24
第三節(jié)與國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值相關(guān)的總量/ 27
第四節(jié)國(guó)民收入核算恒等式/ 28
◆ 案例分析/ 30
◆ 本章小結(jié)/ 31
◆ 課后習(xí)題/ 31
第三章簡(jiǎn)單國(guó)民收入決定理論/ 35
◆ 學(xué)習(xí)目的/ 35
◆ 開篇導(dǎo)讀/ 35
**節(jié)均衡產(chǎn)出/ 36
第二節(jié)凱恩斯的消費(fèi)理論/ 37
第三節(jié)關(guān)于消費(fèi)函數(shù)的其他理論/ 41
第四節(jié)國(guó)民收入的決定/ 43
第五節(jié)乘數(shù)的含義及各種乘數(shù)/ 45
◆ 案例分析/ 49
◆ 本章小結(jié)/ 50
◆ 課后習(xí)題/ 50
第四章IS-LM 模型/ 53
◆ 學(xué)習(xí)目的/ 53
◆ 開篇導(dǎo)讀/ 53
**節(jié)投資函數(shù)/ 54
第二節(jié)IS曲線/ 55
第三節(jié)貨幣市場(chǎng)及利率的決定/ 59
第四節(jié)LM 曲線/ 63
第五節(jié)IS-LM 分析/ 66
◆ 案例分析/ 70
◆ 本章小結(jié)/ 70
◆ 課后習(xí)題/ 72
第五章財(cái)政政策和貨幣政策/ 74
◆ 學(xué)習(xí)目的/ 74
◆ 開篇導(dǎo)讀/ 74
**節(jié)宏觀經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)/ 75
第二節(jié)財(cái)政政策/ 77
第三節(jié)貨幣政策/ 86
第四節(jié)財(cái)政政策和貨幣政策的相互配合/ 96
◆ 案例分析/ 98
◆ 本章小結(jié)/ 100
◆ 課后習(xí)題/ 100
第六章總需求與總供給模型/ 103
◆ 學(xué)習(xí)目的/ 103
◆ 開篇導(dǎo)讀/ 103
**節(jié)總需求曲線/ 105
第二節(jié)總供給曲線/ 108
第三節(jié)總需求-總供給模型/ 113
◆ 案例分析/ 116
◆ 本章小結(jié)/ 119
◆ 課后習(xí)題/ 119
第七章失業(yè)與通貨膨脹/ 122
◆ 學(xué)習(xí)目的/ 122
◆ 開篇導(dǎo)讀/ 122
**節(jié)失業(yè)概述/ 123
第二節(jié)失業(yè)的影響和奧肯定律/ 126
第三節(jié)通貨膨脹概述/ 127
第四節(jié)通貨膨脹的原因/ 129
第五節(jié)通貨膨脹的影響/ 132
第六節(jié)失業(yè)與通貨膨脹的關(guān)系/ 135
◆ 案例分析/ 138
◆ 本章小結(jié)/ 139
◆ 課后習(xí)題/ 140
第八章經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)周期/ 142
◆ 學(xué)習(xí)目的/ 142
◆ 開篇導(dǎo)讀/ 142
**節(jié)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)概述/ 143
第二節(jié)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)核算/ 146
第三節(jié)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論/ 148
第四節(jié)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的政策/ 155
第五節(jié)經(jīng)濟(jì)周期概述/ 157
第六節(jié)經(jīng)濟(jì)周期理論/ 159
◆ 案例分析/ 165
◆ 本章小結(jié)/ 165
◆ 課后習(xí)題/ 167
第九章開放經(jīng)濟(jì)下的宏觀經(jīng)濟(jì)政策分析/ 169
◆ 學(xué)習(xí)目的/ 169
◆ 開篇導(dǎo)讀/ 169
**節(jié)開放經(jīng)濟(jì)中的基本概念/ 170
第二節(jié)BP曲線與IS-LM-BP模型/ 177
第三節(jié)開放經(jīng)濟(jì)下的宏觀經(jīng)濟(jì)政策效應(yīng)/ 181
◆ 案例分析/ 185
◆ 本章小結(jié)/ 188
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主要參考書目/ 190
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