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思維力-高效的系統(tǒng)思維 版權(quán)信息
- ISBN：9787121301971
- 條形碼：9787121301971 ; 978-7-121-30197-1
- 裝幀：暫無
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
思維力-高效的系統(tǒng)思維 本書特色
“真正有用”正是這本書不同于其它思維書籍之處！你有沒有遇到過以下窘境——分析時(shí)想不明白、表達(dá)時(shí)說不清楚、學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)不快速？你想不想全面提升你的思維能力？你知道問題解決技巧和表達(dá)技巧有哪些嗎？此書中有你想知道的答案。本書分為3個(gè)部分共10章，各章可自成體系地解決一個(gè)問題，同時(shí)整書又形成一套體系化的系統(tǒng)思維。*部分探秘了“框架”力量的根源。萬事萬物的本質(zhì)其實(shí)是一個(gè)個(gè)的系統(tǒng)，而掌握了系統(tǒng)的“框架”也就把握了事物的本質(zhì)。沒有什么問題是不能利用框架解決的，如果一個(gè)不行，那就兩個(gè)。第二部分將運(yùn)用“框架”解決問題分解為五個(gè)步驟——界定問題、構(gòu)建框架、明晰關(guān)鍵、高效執(zhí)行及檢查調(diào)整，并精煉了相應(yīng)的優(yōu)秀思考方法和工具。此外，還傳授了在有限時(shí)間、有限資源限制下高質(zhì)量地解決問題的秘訣——“假設(shè)思考”。第三部分傳授如何運(yùn)用“框架”有效表達(dá)。逐層遞進(jìn)地演示了自上而下表達(dá)的魅力，并用豐富的圖表闡述了何為“形象化表達(dá)”。對(duì)于想全面提升思維能力的讀者，建議按照本書章節(jié)順序閱讀；對(duì)于迫切想尋求具體問題解決技巧或表達(dá)技巧的讀者，也可以直接閱讀相應(yīng)章節(jié)。
思維力-高效的系統(tǒng)思維 內(nèi)容簡(jiǎn)介
市面上思維相關(guān)的書籍多如牛毛，但因?yàn)楸尘啊⒔?jīng)驗(yàn)的局限，絕大多數(shù)都是零散經(jīng)驗(yàn)的分享，或炒金字塔原理、思維導(dǎo)圖的冷飯。這本《思維力：高效的系統(tǒng)思維》是YouCore創(chuàng)始人、知乎專欄“框架的力量”作者*力作，深刻揭示了高效思維背后的秘密。全書做了很多的創(chuàng)新和突破，理論很深但舉例很淺、威力巨大但上手簡(jiǎn)單。
系統(tǒng)思維的核心是“框架”。無論是大到一個(gè)星系還是小至一個(gè)原子，其本質(zhì)都是一個(gè)個(gè)的系統(tǒng)（關(guān)于這點(diǎn)的理解，推薦下霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，興趣更足的童鞋也可以了解量子力學(xué)理論），而“框架”則是對(duì)系統(tǒng)構(gòu)成元素以及元素之間有機(jī)聯(lián)系的簡(jiǎn)化體現(xiàn)。
① 通過分析出物體系統(tǒng)的構(gòu)成元素，人類可以對(duì)物體形成深刻的理解并加以應(yīng)用、甚至改造。譬如，隨著對(duì)各種不同生物基因測(cè)序的深入，人類已經(jīng)掌握了大量生命的基因系統(tǒng)，從而根據(jù)需要開展了各種“改造生命”的活動(dòng)（如備受爭(zhēng)議的“基因療法”和“轉(zhuǎn)基因作物”）。現(xiàn)在，生物科學(xué)家已經(jīng)完成了人類基因組的全部解讀，也就是掌握了人類基因系統(tǒng)的構(gòu)成全部元素，若拋開倫理層面上的爭(zhēng)論的話，人類在技術(shù)上已經(jīng)侵入了“上帝的領(lǐng)域”，完全可以全新創(chuàng)造生命了。這就是完全掌握了基因系統(tǒng)構(gòu)成元素后的威力!
② “框架”不僅僅體現(xiàn)了系統(tǒng)的構(gòu)成元素，它還體現(xiàn)了系統(tǒng)各構(gòu)成元素之間的有機(jī)聯(lián)系，這種聯(lián)系就是“規(guī)律”。通過對(duì)系統(tǒng)規(guī)律的理解和把握，人類甚至可以認(rèn)知到靠眼睛看不到、靠耳朵聽不到的東西。比如，早在1915年，愛因斯坦就基于相對(duì)論提出了“引力波”的存在，但直至一百年后的2015年，美國科研人員才*次探測(cè)到了引力波（啥，你問引力波是什么東西？在物理學(xué)中，引力波是指時(shí)空彎曲中的漣漪，通過波的形式從輻射源向外傳播，這種波以引力輻射的形式傳輸能量。引力波的發(fā)現(xiàn)對(duì)人類有著重大意義，可能會(huì)帶來天文學(xué)的革命、能源革命，甚至可以讓科幻小說中幻想的超光速曲率宇宙飛船成為現(xiàn)實(shí)）。愛因斯坦沒有上過太空，也沒有如今各種先進(jìn)的宇宙探測(cè)工具，但就僅僅依據(jù)廣義相對(duì)論，他在1915年就預(yù)言了“引力波”的存在。這就是掌握了系統(tǒng)規(guī)律后的威力！“框架”大大簡(jiǎn)化了我們對(duì)事物的認(rèn)知。這正是系統(tǒng)思維如此有效的本質(zhì)原因。因此你在思考、表達(dá)和學(xué)習(xí)之前一定要先構(gòu)建出“框架”，只有構(gòu)建出“框架”，才能讓你想得更明白、說得更清楚、學(xué)得更快速。本書提煉的很多上手即用的方法和工具（比如5W2H、5Whys、思維導(dǎo)圖、邏輯樹、MECE、講三點(diǎn)等等），它們本質(zhì)上就是一個(gè)個(gè)框架。有目的地使用合適的框架，在很大程度上可以帶來立竿見影的效果，快速地幫你提升思維能力。
思維力-高效的系統(tǒng)思維 目錄
*****部分 系統(tǒng)思維探秘***
**章 不得不提升的思維力
>>**節(jié) 思維力不足的三大痛點(diǎn)
>>第二節(jié) 思維力提升是當(dāng)今時(shí)代的要求
第二章 思維力提升**——系統(tǒng)思維
>>**節(jié) 系統(tǒng)思維的定義
>>第二節(jié) 系統(tǒng)思維與常見思維的關(guān)系
>>第三節(jié) 系統(tǒng)思維的三大應(yīng)用價(jià)值
***第二部分 系統(tǒng)分析與解決問題***
第三章 發(fā)現(xiàn)問題——界定問題
>>**節(jié) 準(zhǔn)確地描述問題
>>第二節(jié) 明確問題的構(gòu)成要素
>>第三節(jié) 探究問題的本質(zhì)
>>第四節(jié) 顯性化問題隱含的假設(shè)
第四章 分析問題——構(gòu)建框架及明晰關(guān)鍵
>>**節(jié) **的基礎(chǔ)思考工具
>>第二節(jié) 構(gòu)建框架之一：自下而上提煉框架
>>第三節(jié) 構(gòu)建框架之二：自上而下選用框架
>>第四節(jié) 綜合運(yùn)用兩種構(gòu)建框架方法
>>第五節(jié) 明晰關(guān)鍵
第五章 解決問題——高效執(zhí)行及檢查調(diào)整
>>**節(jié) 高效執(zhí)行
>>第二節(jié) 檢查調(diào)整
第六章 假設(shè)思考——咨詢顧問的問題分析與解決之道
>>**節(jié) 什么是假設(shè)思考
>>第二節(jié) 假設(shè)思考的三大優(yōu)勢(shì)
>>第三節(jié) 假設(shè)思考五步法
>>第四節(jié) 如何練習(xí)假設(shè)思考
***第三部分 自上而下地表達(dá)***
第七章 “講三點(diǎn)”快速拉升水平
>>**節(jié) 神奇的7 /-2 效應(yīng)
>>第二節(jié) 表達(dá)時(shí)“講三點(diǎn)”的好處
>>第三節(jié) 如何養(yǎng)成“講三點(diǎn)”的習(xí)慣
第八章 “從結(jié)論說起”明確目標(biāo)
>>**節(jié) “從結(jié)論說起”的表達(dá)結(jié)構(gòu)
>>第二節(jié) 適合“從結(jié)論說起”的場(chǎng)合
>>第三節(jié) 如何做到“從結(jié)論說起”
第九章 “金字塔結(jié)構(gòu)”清晰邏輯
>>**節(jié) 金字塔原理概述
>>第二節(jié) 演繹式邏輯論證
>>第三節(jié) 歸納式邏輯分組
>>第四節(jié) 綜合運(yùn)用演繹式邏輯論證和歸納式邏輯分組
>>第五節(jié) 表達(dá)時(shí)的MECE 要求
第十章 “形象化表達(dá)”有力展示
>>**節(jié) 為什么需要圖表化展示
>>第二節(jié) 常用的圖表及設(shè)計(jì)方法與技巧
后記 書的結(jié)束 你的開始
參考文獻(xiàn)
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思維力-高效的系統(tǒng)思維 相關(guān)資料
思維力就是濾去惡緣、讓善意生長成相之力！系統(tǒng)思維可以準(zhǔn)確高效地去惡為善，使行為隨順自然因而得正果。本書作者與本人共同做過多個(gè)具體項(xiàng)目工作，在項(xiàng)目實(shí)際工作中充分運(yùn)用了本書的精髓，并獲得了成功！可以預(yù)見本書對(duì)人的思維方式和行為實(shí)踐具有重大的實(shí)際價(jià)值！ ——張德琪 順豐集團(tuán)副總裁 如何縮小高校大學(xué)生與企業(yè)人才要求之間的落差，從高校角度上需要與產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步深度融合，但從學(xué)生角度上也需要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)核心思維能力的鍛煉。本書從企業(yè)咨詢以及人才培訓(xùn)實(shí)踐中提煉出的思維方法，不僅理論體系完整，而且深入淺出地舉出了大量實(shí)際應(yīng)用的案例，值得我們高校學(xué)生好好去掌握。 ——王春源院長 斯坦福大學(xué)博士后 中國臺(tái)灣大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士 本書是來自實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累轉(zhuǎn)化成系統(tǒng)思維實(shí)踐性知識(shí)的實(shí)踐理論，它可以作為我們系統(tǒng)思維的實(shí)踐參考用書，因?yàn)樗坏浅Ｓ杏茫腋咝А１緯到y(tǒng)思維的指導(dǎo)內(nèi)容可以幫助我們提升思維的靈活性、問題解決的有效性和工作生活的適應(yīng)性。 ——溫思涵 北京大學(xué)教育學(xué)博士 和思教育公司創(chuàng)始人
思維力-高效的系統(tǒng)思維 作者簡(jiǎn)介
王世民 深圳爾雅CEO，YouCore創(chuàng)始人，知乎專欄“框架的力量”作者。 一個(gè)矛盾體。心里挺鄙視學(xué)歷，但不小心念了名校、拿了碩士；崇尚個(gè)人自由，但又創(chuàng)辦公司綁死了自己；特不喜歡教書，但現(xiàn)在干著培訓(xùn)。 一個(gè)不安分的人。短短十來年，當(dāng)過苦逼的IT碼農(nóng)、做過裝逼的咨詢顧問、現(xiàn)在干著土鱉的民企老板。 關(guān)于我就這么多了，更多對(duì)我的了解，咱們書里再聊！
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