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社會學視角下的中國教育改革 版權信息
- ISBN：9787519102227
- 條形碼：9787519102227 ; 978-7-5191-0222-7
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
社會學視角下的中國教育改革 本書特色
本書主要由三部分構成：**部分為教育改革分析的視角與框架，意在呈現教育改革研究的源起、教育改革分析的社會學視角和路徑，以及由此形成的解釋框架，在理論層面對中國教育改革的研究作出概括和提升；第二部分為教育改革的場域與邏輯，意在梳理教育改革所處的背景脈絡，從國家、社會、文化、階層到地方、學校、家庭，以揭示教育改革過程內含的實踐邏輯；第三部分為教育改革的問題與出路，意在明晰不同階段、不同領域教育改革實踐中存在的問題，并從制度、學校、知識人等方面出發勾畫教育改革成功的可能出路。
社會學視角下的中國教育改革 內容簡介
本書主要由三部分構成：**部分為教育改革分析的視角與框架，意在呈現教育改革研究的源起、教育改革分析的社會學視角和路徑，以及由此形成的解釋框架，在理論層面對中國教育改革的研究作出概括和提升；第二部分為教育改革的場域與邏輯，意在梳理教育改革所處的背景脈絡，從國家、社會、文化、階層到地方、學校、家庭，以揭示教育改革過程內含的實踐邏輯；第三部分為教育改革的問題與出路，意在明晰不同階段、不同領域教育改革實踐中存在的問題，并從制度、學校、知識人等方面出發勾畫教育改革成功的可能出路。
社會學視角下的中國教育改革 目錄
序言1
**編中國教育改革：視角與框架1
**章教育改革社會學研究的興起3
第二章教育改革的解釋框架：集體性知識13
第三章教育改革的分析路徑：特定事件、改革過程與整體背景29
第四章教育改革的研究視角：從旁觀者知識學到參與者知識學43
第二編中國教育改革：場域與邏輯67
第五章教育改革中的政策調整69
第六章教育改革中的關系嵌入95
第七章教育改革的階層生態110
第八章教育改革的公共領域121
第九章教育改革與文化滲人133
第十章教育改革與技術變遷144
第十一章教育改革與家長干預153
第三編中國教育改革：問題與出路165
第十二章教育公平：基礎教育改革的價值追求167
……
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