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管理學 版權信息
- ISBN：9787300234946
- 條形碼：9787300234946 ; 978-7-300-23494-6
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
管理學 本書特色
本書是適應高校應用型教學需要而精心編寫的一本管理學教材。全書從管理者與管理工作、管理決策、管理的基本職能以及這些職能的綜合應用的邏輯框架出發，由淺入深、循序漸進、簡明扼要地介紹了管理工作的實質、過程，以及各項職能活動開展的原理和方法。
為激發學生的學習興趣，提高學生的實踐能力和綜合素質，本書具有如下創新：
1. 改變單一授課模式，增添新穎學習元素。各章穿插 “延伸閱讀”、“課堂小練習”和“團隊練習”等新的學習元素，讓管理學的概念、原理能更好地為學生所理解和應用。
2. 選用學生身邊和知名企業的實例。各章包含大量的“示例”，都是國內外知名企業發生的現實小案例，使書本知識具體化、實用化，并反映當前企業的實踐與熱點。
3. 強調小組案例分析。每章末都附有一定數量的中型教學案例，教師可以根據課時安排和學生偏好，靈活選用這些案例開展參與性課堂教學。
4. 應用二維碼、網絡鏈接等多種形式，提供內容豐富的教學課件和參閱資料。
管理學 內容簡介
本書是適應高校應用型教學需要而精心編寫的一本管理學教材。全書從管理者與管理工作、管理決策、管理的基本職能以及這些職能的綜合應用的邏輯框架出發，由淺入深、循序漸進、簡明扼要地介紹了管理工作的實質、過程，以及各項職能活動開展的原理和方法。 為激發學生的學習興趣，提高學生的實踐能力和綜合素質，本書具有如下創新： 1. 改變單一授課模式，增添新穎學習元素。各章穿插 “延伸閱讀”、“課堂小練習”和“團隊練習”等新的學習元素，讓管理學的概念、原理能更好地為學生所理解和應用。 2. 選用學生身邊和知名企業的實例。各章包含大量的“示例”，都是國內外知名企業發生的現實小案例，使書本知識具體化、實用化，并反映當前企業的實踐與熱點。 3. 強調小組案例分析。每章末都附有一定數量的中型教學案例，教師可以根據課時安排和學生偏好，靈活選用這些案例開展參與性課堂教學。 4. 應用二維碼、網絡鏈接等多種形式，提供內容豐富的教學課件和參閱資料。
管理學 目錄
第1篇 概述
第1章 管理者與管理工作
第1節 管理的概念、作用和任務
第2節 管理者的職責、技能及職業化
第3節 管理的過程、特性和適用范圍
第4節 管理工作所面對的環境
第2章 管理決策
第1節 決策的含義與過程
第2節 決策的要素與類型
第3節 個體決策的基本方法
第4節 群體決策的基本方法
第2篇 管理的基本職能
第3章 計劃
第1節 計劃工作的實質和意義第1篇 概述
第1章 管理者與管理工作
第1節 管理的概念、作用和任務
第2節 管理者的職責、技能及職業化
第3節 管理的過程、特性和適用范圍
第4節 管理工作所面對的環境
第2章 管理決策
第1節 決策的含義與過程
第2節 決策的要素與類型
第3節 個體決策的基本方法
第4節 群體決策的基本方法
第2篇 管理的基本職能
第3章 計劃
第1節 計劃工作的實質和意義
第2節 計劃工作的類型
第3節 計劃工作的程序
第4節 目標及目標制定
第5節 計劃方案的制定
第6節 制定計劃的技術方法
第4章 組織
第1節 組織工作的基本內容和過程
第2節 職務設計與人員配備
第3節 部門劃分與整合
第4節 組織中的職權關系
第5節 組織中的流程關系
第6節 常見的組織結構形式
第7節 組織運作中的主要問題
第8節 組織變革
第5章 領導
第1節 領導的本質與內容
第2節 領導的權力基礎
第3節 領導效能的決定因素及有關的領導理論
第4節 人性假設與激勵
第5節 信息溝通
第6節 組織氣氛與組織文化
第6章 控制
第1節 控制的含義與作用
第2節 管理控制的過程與要素
第3節 管理控制的類型與方法
第4節 管理控制的基本原則
第3篇 綜合
第7章 管理思想的演變
第1節 古典管理思想
第2節 行為管理思想
第3節 定量管理思想
第4節 系統和權變管理思想
第5節 管理思想的新發展
第8章 事務型管理與變革型管理
第1節 管理者的作用
第2節 管理者的兩類使命
第3節 學習型組織
案例分析參考答案
信息
第1章 管理者與管理工作
第1節 管理的概念、作用和任務
第2節 管理者的職責、技能及職業化
第3節 管理的過程、特性和適用范圍
第4節 管理工作所面對的環境
第2章 管理決策
第1節 決策的含義與過程
第2節 決策的要素與類型
第3節 個體決策的基本方法
第4節 群體決策的基本方法
第2篇 管理的基本職能
第3章 計劃
第1節 計劃工作的實質和意義第1篇 概述
第1章 管理者與管理工作
第1節 管理的概念、作用和任務
第2節 管理者的職責、技能及職業化
第3節 管理的過程、特性和適用范圍
第4節 管理工作所面對的環境
第2章 管理決策
第1節 決策的含義與過程
第2節 決策的要素與類型
第3節 個體決策的基本方法
第4節 群體決策的基本方法
第2篇 管理的基本職能
第3章 計劃
第1節 計劃工作的實質和意義
第2節 計劃工作的類型
第3節 計劃工作的程序
第4節 目標及目標制定
第5節 計劃方案的制定
第6節 制定計劃的技術方法
第4章 組織
第1節 組織工作的基本內容和過程
第2節 職務設計與人員配備
第3節 部門劃分與整合
第4節 組織中的職權關系
第5節 組織中的流程關系
第6節 常見的組織結構形式
第7節 組織運作中的主要問題
第8節 組織變革
第5章 領導
第1節 領導的本質與內容
第2節 領導的權力基礎
第3節 領導效能的決定因素及有關的領導理論
第4節 人性假設與激勵
第5節 信息溝通
第6節 組織氣氛與組織文化
第6章 控制
第1節 控制的含義與作用
第2節 管理控制的過程與要素
第3節 管理控制的類型與方法
第4節 管理控制的基本原則
第3篇 綜合
第7章 管理思想的演變
第1節 古典管理思想
第2節 行為管理思想
第3節 定量管理思想
第4節 系統和權變管理思想
第5節 管理思想的新發展
第8章 事務型管理與變革型管理
第1節 管理者的作用
第2節 管理者的兩類使命
第3節 學習型組織
案例分析參考答案
信息
展開全部
管理學 作者簡介
王鳳彬，博士，中國人民大學商學院教授，博士生導師。教學和研究領域為組織與管理理論、企業組織設計、戰略決策、供應鏈網絡等。主持11項國家級和部委級科研課題，出版4部學術專著和10余部教材及著作，發表學術論文70多篇。曾獲教育部和北京市兩項優秀科研成果獎。
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