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基于標準的教學技能訓練與測評 版權信息
- ISBN:9787566410566
- 條形碼:9787566410566 ; 978-7-5664-1056-6
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
基于標準的教學技能訓練與測評 本書特色
李繼秀主編的《基于標準的教學技能訓練與測評 (第2版)》是以新課程理念下課堂教學的有效性為前提,以總結、研究教師教學技能及其訓練的內在發展變化為宗旨,以教學過程為線索,沿著教學技能的三大核心部分:教學設計技能、教學組織技能和實際訓練展開的。全書分兩大部分。**部分:課堂教學一般技能訓練與測評,是各學科教學的共性部分。第二部分:學科課堂教學技能訓練與測評。這一部分突出學科特點,強調實踐運用,分別由語文、數學、英語、思想政治(品德)四個學科組成。各學科在闡述每一種技能時分別從基本模式、案例與評析、微格訓練與測評入手,注重模仿和訓練的價值。全書力求簡潔明快,可借鑒模仿,使高師學生在理論學習的基礎上迅速掌握技能,適應課堂教學實踐。本書是教師資格證、教師招聘考試以及特崗教師考試中“教學實踐” 部分的主要內容。
基于標準的教學技能訓練與測評 內容簡介
全書分兩大部分。**部分: 課堂教學一般技能訓練與測評, 包括: 教學設計技能、課堂教學組織技能、課堂教學組織技能、課堂教學實施技能等內容。第二部分: 學科課堂教學技能訓練與測評, 包括語文課程理念概述、語文教學設計技能、數學新課程理念導引等。
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