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社會心理學-(第三版)
社會心理學-(第三版) 版權信息
- ISBN：9787518410583
- 條形碼：9787518410583 ; 978-7-5184-1058-3
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
社會心理學-(第三版) 本書特色
人是社會性動物。我們生活在一個社會性世界中，我們的思想、情感和行為會因他人的存在而深受影響，而這就是社會心理學所要探討的核心問題。 本書大膽地打破了傳統社會心理學教材的框架結構，建構了范圍廣泛的知識體系。本書對自我、社會認知、社會歸因、情緒、態度、說服、人際吸引、刻板印象、群體、利他與合作等主題的闡釋將帶來極大的啟示，讓我們立足社會，洞察人心。 為了拓展視野，本書*后的四個模塊反映了社會心理學的四個應用領域—健康、金融、教育和法律—并為解決這些領域的難題提供了切實可行的理論和方法。
社會心理學-(第三版) 內容簡介
群體成員身份如何影響個體的行為？ 社會交往如何影響我們看待自己和他人的方式？ 如何更好地說服別人？ 人為什么會隨大流？ 人會過分服從權威嗎？ 哪些意想不到的因素影響著人的吸引力？ 人該怎樣追尋幸福？ 如何減少刻板印象、偏見和歧視？ 群體生活給人類帶來了什么？ 有純粹利他的人嗎？ 暴力源自何處，又該如何調節？ ……
社會心理學-(第三版) 目錄
第1章 走進社會心理學
社會心理學概述
情境的力量
解釋的作用
自動加工與控制加工
進化和人類行為：我們何其相似
進化和人類行為：我們何其不同
第2章 社會心理學的研究方法
為什么社會心理學家要做研究（你又為什么
需要閱讀與之相關的內容）
社會心理學家如何檢驗想法
有助于理解研究的其他概念
基礎研究與應用研究第1章 走進社會心理學社會心理學概述情境的力量解釋的作用自動加工與控制加工進化和人類行為：我們何其相似進化和人類行為：我們何其不同 第2章 社會心理學的研究方法為什么社會心理學家要做研究（你又為什么需要閱讀與之相關的內容）社會心理學家如何檢驗想法有助于理解研究的其他概念基礎研究與應用研究社會心理學中的倫理問題 第3章 社會自我社會自我的本質自我認知的起源自我認知的組織功能自尊自我評價的動機自我調節：激勵自我和控制自我自我展示 第4章 社會認知：考慮人與情境為什么要了解社會認知社會認知可使用的信息信息是如何呈現的我們如何搜尋信息自上而下的加工：運用圖式來理解新信息推理、直覺和啟發式 第5章 社會歸因：對行為的解釋從行為到性格：推斷行為的原因歸因過程歸因時的錯誤和偏差文化和因果歸因內在歸因和外在歸因之外的維度 第6章 情緒描述情緒情緒的組成情緒的普遍性與文化特殊性情緒與社會關系情緒與社會認知幸福與快樂 第7章 態度、行為與合理化態度的三個成分測量態度由態度預測行為由行為預測態度自我知覺理論超越認知一致性，從更廣泛的視角認識合理化現象 第8章 說服態度的功能說服與態度改變媒體與說服對說服的抵御 第9章 社會影響什么是社會影響從眾服從權威順從 第10章 人際吸引人際關系的特征吸引力愛情關系 第11章 刻板印象、偏見和歧視描述群際偏見的特征經濟學視角動機視角認知視角作為受非難的群體中的一員減少刻板印象、偏見和歧視 第12章 群體群體生活的性質和目的社會促進作用群體決策領導與權力去個體化與暴民心理 第13章 攻擊性攻擊行為的情境決定因素解釋過程與攻擊性文化與攻擊性進化與攻擊性沖突與調解 第14章 利他主義與合作利他主義合作 應用模塊1 社會心理學與健康進化和健康：短期和長期壓力文化和健康：階級、壓力和健康狀況情境因素和健康：社會聯系的益處解釋與健康：心理控制感與樂觀的好處 應用模塊2 社會心理學與個人財務金融市場中的非理性行為損失厭惡心理賬戶決策困境開始屬于你自己的金融計劃 應用模塊3 社會心理學與教育皮格馬利翁效應智力：先天的還是后天的文化與成就在課堂里阻止刻板印象威脅社交恐懼與學術成就借助電視教學統計學、社會科學方法論和批判性思維 應用模塊4 社會心理學與法律案件審判前在法庭上懲罰：我們為什么懲罰，什么使之公平刑事審判制度下對公平的看法信息
社會心理學概述
情境的力量
解釋的作用
自動加工與控制加工
進化和人類行為：我們何其相似
進化和人類行為：我們何其不同
第2章 社會心理學的研究方法
為什么社會心理學家要做研究（你又為什么
需要閱讀與之相關的內容）
社會心理學家如何檢驗想法
有助于理解研究的其他概念
基礎研究與應用研究第1章 走進社會心理學社會心理學概述情境的力量解釋的作用自動加工與控制加工進化和人類行為：我們何其相似進化和人類行為：我們何其不同 第2章 社會心理學的研究方法為什么社會心理學家要做研究（你又為什么需要閱讀與之相關的內容）社會心理學家如何檢驗想法有助于理解研究的其他概念基礎研究與應用研究社會心理學中的倫理問題 第3章 社會自我社會自我的本質自我認知的起源自我認知的組織功能自尊自我評價的動機自我調節：激勵自我和控制自我自我展示 第4章 社會認知：考慮人與情境為什么要了解社會認知社會認知可使用的信息信息是如何呈現的我們如何搜尋信息自上而下的加工：運用圖式來理解新信息推理、直覺和啟發式 第5章 社會歸因：對行為的解釋從行為到性格：推斷行為的原因歸因過程歸因時的錯誤和偏差文化和因果歸因內在歸因和外在歸因之外的維度 第6章 情緒描述情緒情緒的組成情緒的普遍性與文化特殊性情緒與社會關系情緒與社會認知幸福與快樂 第7章 態度、行為與合理化態度的三個成分測量態度由態度預測行為由行為預測態度自我知覺理論超越認知一致性，從更廣泛的視角認識合理化現象 第8章 說服態度的功能說服與態度改變媒體與說服對說服的抵御 第9章 社會影響什么是社會影響從眾服從權威順從 第10章 人際吸引人際關系的特征吸引力愛情關系 第11章 刻板印象、偏見和歧視描述群際偏見的特征經濟學視角動機視角認知視角作為受非難的群體中的一員減少刻板印象、偏見和歧視 第12章 群體群體生活的性質和目的社會促進作用群體決策領導與權力去個體化與暴民心理 第13章 攻擊性攻擊行為的情境決定因素解釋過程與攻擊性文化與攻擊性進化與攻擊性沖突與調解 第14章 利他主義與合作利他主義合作 應用模塊1 社會心理學與健康進化和健康：短期和長期壓力文化和健康：階級、壓力和健康狀況情境因素和健康：社會聯系的益處解釋與健康：心理控制感與樂觀的好處 應用模塊2 社會心理學與個人財務金融市場中的非理性行為損失厭惡心理賬戶決策困境開始屬于你自己的金融計劃 應用模塊3 社會心理學與教育皮格馬利翁效應智力：先天的還是后天的文化與成就在課堂里阻止刻板印象威脅社交恐懼與學術成就借助電視教學統計學、社會科學方法論和批判性思維 應用模塊4 社會心理學與法律案件審判前在法庭上懲罰：我們為什么懲罰，什么使之公平刑事審判制度下對公平的看法信息
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社會心理學-(第三版) 相關資料
社會心理學不同與其他的平淡的心理學，告訴了我們關于人與人之間的相互影響的許多細節。人們會被虛假的懺悔影響嗎？周圍有其他人的時候，工作表現會變好還是變差？可以使用那些策略來說服別人。 這本教材的敘述性很強，總結了社會心理學的理論和相關研究。我常常覺得心理學教材會現在具體研究的泥沼中，看不見大局。但我要說，這本教材沒有掉進研究的陷阱中…… ——美國亞馬遜網站讀者
社會心理學-(第三版) 作者簡介
作者簡介
Thomas Gilovich 美國康奈爾大學行為經濟學與決策研究中心聯席主任。教授社會心理學課程30余年，是康奈爾大學拉塞爾杰出教學獎的獲得者。他在行為經濟學領域的建樹使得社會心理學成為了經濟學的重要基礎。
Dacher Keltner 美國加州大學伯克利分校心理學教授及至善科學中心主任。教授社會心理學課程20余年。2008年，《優涅讀者》（Utne Reader）將他列為50位改變世界的卓見者之一。
Serena Chen 美國加州大學伯克利分校的社會心理學教授，是多項杰出與創新教學獎獲得者。
Richard E.Nisbett 美國密歇根大學的“杰出心理學教授”，密歇根社會研究學院的研究教授。他也是美國國家科學院和人文社會科學院唯一的兩院院士。
譯者簡介作者簡介
Thomas Gilovich 美國康奈爾大學行為經濟學與決策研究中心聯席主任。教授社會心理學課程30余年，是康奈爾大學拉塞爾杰出教學獎的獲得者。他在行為經濟學領域的建樹使得社會心理學成為了經濟學的重要基礎。
Dacher Keltner 美國加州大學伯克利分校心理學教授及至善科學中心主任。教授社會心理學課程20余年。2008年，《優涅讀者》（Utne Reader）將他列為50位改變世界的卓見者之一。
Serena Chen 美國加州大學伯克利分校的社會心理學教授，是多項杰出與創新教學獎獲得者。
Richard E.
Nisbett 美國密歇根大學的“杰出心理學教授”，密歇根社會研究學院的研究教授。他也是美國國家科學院和人文社會科學院唯一的兩院院士。
譯者簡介
侯玉波 博士 北京大學心理學系副教授，北京大學人格與社會心理學研究中心及北京大學—香港青年協會青少年發展研究中心常務副主任兼秘書長。研究領域涉及人格與社會心理學、文化心理學、領導心理學、老年心理學和網絡心理學。信息
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