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創新工程實踐 版權信息
- ISBN：9787040464061
- 條形碼：9787040464061 ; 978-7-04-046406-1
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
創新工程實踐 本書特色
“創新”本身就是一條不平坦的道路，“工程”的實施又需要具備專業化、系統解決問題的能力。因此，在學校期間的“實踐”才能夠培養大家具備“敢想”的精神，“實干”的能力，去迎接創新創業道路上的挑戰。
創新工程實踐 內容簡介
本書以“敢想、實干”為理念,以“動手實踐”的創新教育模式為突破點,以多年來從事創新教育的實際工作經驗為基礎,結合當前高校大學生的認知能力,用淺顯易懂的語言，告訴大家如何破除思想的枷鎖參與創新活動,如何運用科學的管理手段實現創新過程,以及如何展示并保護自己的創新成果。本書將帶領學生們親自動手體驗一次創新的歷程。
創新工程實踐 目錄
**章 開啟創新與創意
**節 創新創業的二元概念
一、創新是基本通識能力
二、創業是開創一番事業
三、教育要培養創新能力
第二節 創新的基本特征
一、**個特征：差異性
二、第二個特征：可行性
三、第三個特征：價值性
第三節 開啟創新的三步法
一、**步：挑戰權威，發現自己
二、第二步：保持好奇，拓展想象
三、第三步：打破局限，積極探索
第四節 頭腦風暴
一、頭腦風暴的流程
二、確定一個目標
三、頭腦風暴會場
四、頭腦風暴體驗
五、頭腦風暴的規則
六、關于頭腦風暴的小貼士
課堂實錄
習題
第二章 創新設計思維
**節 創新設計思維簡介
一、從“手推車”案例談起
二、創新設計思維的發展歷史
三、設計思維的三大階段和六大步驟
第二節 商業思維與設計思維
一、什么是創新設計思維
二、創新設計思維具有九大特征
第三節 創新設計思維工作坊
一、創新設計思維工作坊介紹
二、創新與棉花糖游戲
第四節 創新產品設計
一、增加動態自由度的產品演進歷史
二、從復雜到簡單
三、從宏觀到微觀
四、調整型、自我調整型的趨勢
第五節 創新產品的原型實現
一、草圖設計
二、原型設計
三、講故事
課堂實錄
習題
第三章 項目管理
**節 項目管理概述
第二節 項目管理的九大
知識領域
一、項目整合管理
……
第四章 商業模式創新
第五章 游戲化創新設計思維
第六章 用戶體驗的創新設計
第七章 電子創新實踐
第八章 移動互聯網創新實踐
第九章 知識產權
第十章 品牌與市場營銷
第十一章 表達與演講的技巧
展開全部
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