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中國突發(fā)事件傳播模式研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787516184400
- 條形碼：9787516184400 ; 978-7-5161-8440-0
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中國突發(fā)事件傳播模式研究 本書特色
在傳統(tǒng)媒體為主的傳播環(huán)境中，中國突發(fā)事件的傳播模式受制于外部因素和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的累積。“模式”之于突發(fā)事件報(bào)道而言，更多體現(xiàn)的是規(guī)則和習(xí)慣。在依法治國和新媒體普及的背景下，突發(fā)事件的傳播必須和科學(xué)應(yīng)急救災(zāi)體系進(jìn)行有效對接，突發(fā)事件演化規(guī)律、新聞傳播規(guī)律和受眾信息需求都是傳播決策的重要依據(jù)。從科學(xué)減災(zāi)的角度來看，突發(fā)事件中的信息公開與新聞傳播，不僅涉及宣傳輿論、政府形象，同時也是承載和凝聚政府公信力的重要渠道。如何通過災(zāi)情信息傳播維系社會秩序、減少社會損傷、平息公眾焦慮，是突發(fā)事件傳播的首要目標(biāo)。
中國突發(fā)事件傳播模式研究 內(nèi)容簡介
在傳統(tǒng)媒體為主的傳播環(huán)境中，中國突發(fā)事件的傳播模式受制于外部因素和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的累積。“模式”之于突發(fā)事件報(bào)道而言，更多體現(xiàn)的是規(guī)則和習(xí)慣。在依法治國和新媒體普及的背景下，突發(fā)事件的傳播必須和科學(xué)應(yīng)急救災(zāi)體系進(jìn)行有效對接，突發(fā)事件演化規(guī)律、新聞傳播規(guī)律和受眾信息需求都是傳播決策的重要依據(jù)。從科學(xué)減災(zāi)的角度來看，突發(fā)事件中的信息公開與新聞傳播，不僅涉及宣傳輿論、政府形象，同時也是承載和凝聚政府公信力的重要渠道。如何通過災(zāi)情信息傳播維系社會秩序、減少社會損傷、平息公眾焦慮，是突發(fā)事件傳播的首要目標(biāo)。
中國突發(fā)事件傳播模式研究 目錄
**章 緒論 **節(jié) 研究動機(jī) 第二節(jié) 文獻(xiàn)綜述 第三節(jié) 理論框架與研究問題 第四節(jié) 研究方法第二章 我國突發(fā)事件傳播的開放過程 **節(jié) 突發(fā)事件報(bào)道的演化 第二節(jié) 突發(fā)事件報(bào)道的復(fù)雜性 第三節(jié) 突發(fā)事件的組織傳播與大眾傳播 第四節(jié) 突發(fā)事件傳播開放的阻礙因素 本章小結(jié)第三章 突發(fā)事件的組織傳播模式 **節(jié) “組織傳播模式”界定 第二節(jié) 個案研究：1959年信陽饑荒的信息傳播 第三節(jié) 組織傳播：突破組織壁壘 本章小結(jié)第四章 突發(fā)事件的依次傳播模式 **節(jié) “依次傳播模式”界定 第二節(jié) 礦難報(bào)道十年研究(1995—2005) 第三節(jié) 依次傳播：完結(jié)式報(bào)道應(yīng)該完結(jié) 本章小結(jié)第五章 突發(fā)事件的并行傳播模式 **節(jié) “并行傳播模式”界定 第二節(jié) 從甲肝到禽流感：疫情報(bào)道分析 第三節(jié) 并行傳播引發(fā)社會危機(jī) 本章小結(jié)第六章 突發(fā)事件宣傳主導(dǎo)傳播模式 **節(jié) “宣傳主導(dǎo)傳播模式”界定 第二節(jié) 抗洪救災(zāi)報(bào)道的“新聞框架”分析 第三節(jié) 新聞框架的運(yùn)用：危險(xiǎn)如何宣傳 本章小結(jié)第七章 突發(fā)事件的大眾傳播模式 **節(jié) “大眾傳播模式”界定 第二節(jié) 大眾傳播模式下群體性事件報(bào)道 第三節(jié) 大眾傳播模式實(shí)現(xiàn)的外部環(huán)境 本章小結(jié)第八章 突發(fā)事件報(bào)道實(shí)踐研究 **節(jié) 突發(fā)公共事件中新聞報(bào)道的應(yīng)急機(jī)制 第二節(jié) 兩岸臺風(fēng)災(zāi)害報(bào)道比較 第三節(jié) 汶川震災(zāi)報(bào)道中人文關(guān)懷的“搖擺” 本章小結(jié)參考文獻(xiàn)后記
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中國突發(fā)事件傳播模式研究 作者簡介
雷家彬，武漢工程大學(xué)法商學(xué)院副教授、管理學(xué)博士。主持或參與教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目、教育部人文社會科學(xué)研究青年項(xiàng)目等省部級課題近10項(xiàng)，在《中國高教研究》、《清華大學(xué)教育研究》、《比較教育研究》等期刊公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，獲“湖北發(fā)展研究獎（2008-2009）”三等獎。目前研究方向?yàn)楦叩冉逃Y(jié)構(gòu)、高等學(xué)校分類、高等工程教育等。
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