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廣西寄宿制民族班發展論 版權信息
- ISBN:9787563387984
- 條形碼:9787563387984 ; 978-7-5633-8798-4
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
廣西寄宿制民族班發展論 本書特色
《廣西寄宿制民族班發展論》運用教育學、社會學、管理學以及系統科學等多學科的理論與方法,對近三十年廣西寄宿制民族班發展取得的成績和經驗進行了回顧和總結,剖析了當前廣西寄宿制民族班發展面臨的主要問題及未來的發展趨勢,并提出有效的對策。同時,《廣西寄宿制民族班發展論》以廣西寄宿制民族班發展為主旨,對未來廣西寄宿制民族班的發展機制、發展政策、發展模式和發展戰略等問題進行了深入的研究,重點探討了廣西寄宿制民族班的教育質量、廣西寄宿制民族班的管理、廣西寄宿制民族班的文化傳承、廣西寄宿制民族班的發展政策等廣西民族教育改革與發展亟須解答的核心問題,理清了廣西寄宿制民族班發展的整體思路。
廣西寄宿制民族班發展論 內容簡介
本書內容包括: 廣西寄宿制民族班的建設與發展、廣西寄宿制民族班發展的剪影、寄宿制民族班學生的心理調適、寄宿制民族班教育質量的提升、寄宿制民族班傳統文化的傳承、寄宿制民族班管理理路的探析、寄宿制民族班發展的機制等。
廣西寄宿制民族班發展論 目錄
**節?廣西寄宿制民族班的創辦背景3
第二節?廣西寄宿制民族班的基本概況4
第三節?廣西寄宿制民族班的辦學成績19
第四節?廣西寄宿制民族班的發展問題23
第五節?廣西寄宿制民族班的發展策略31
第二章?個案剖析:廣西寄宿制民族班發展的剪影36
**節?板八小學寄宿制民族班的發展歷程36
第二節?泗水小學寄宿制民族班的改革與發展44
第三節?廣西民族高中寄宿制民族班的發展方略53
第三章?細節關注:寄宿制民族班學生的心理調適64
**節?寄宿制民族班學生的心理案例65
第二節?寄宿制民族班學生的心理問題68
第三節?寄宿制民族班學生心理的調適方略73
第四章?內涵發展:寄宿制民族班教育質量的提升78
**節?堅持規模與質量并重的發展觀78
第二節?樹立正確的教育質量觀83
第三節?秉承以學生發展為本的課程觀87
第四節?確立以學生發展為向導的教育評價觀93
第五章?使命困境:寄宿制民族班傳統文化的傳承102
**節?寄宿制民族班文化傳承的使命103
第二節?寄宿制民族班文化傳承的困境105
第三節?宿制制民族班文化傳承的策略109
第六章?路徑選擇:寄宿制民族班管理理路的探析116
**節?寄宿制民族班管理的基本特征117
第二節?寄宿制民族班管理的基本理路120
第七章?未來展望:寄宿制民族班發展的機制132
**節?寄宿制民族班的愿景訴求133
第二節?寄宿制民族班的目標定位136
第三節?寄宿制民族班的發展原則139
第四節?寄宿制民族班的發展方略144
附錄154
教育部、國家民委關于加強民族教育工作的意見154
貫徹落實國務院關于深化改革加快發展民族教育的決定的意見159
廣西壯族自治區人民政府關于印發廣西壯族自治區寄宿制民族班2004年至2006年發展規劃的通知166
關于印發《廣西壯族自治區寄宿制民族班管理辦法》的通知169
參考文獻173
后記179?
廣西寄宿制民族班發展論 作者簡介
蔣珍蓮(1976—),女,廣西民族大學教育科學學院教師,副研究員。主要研究方向為現代教育技術、民族教育。主持或作為主要參加者承擔省部級科研項目8項,在《教育評論》、《中國電化教育》、《廣西民族大學學報》(哲學社會科學版)等刊物發表學術論文18篇,出版合著4部,獲廣西壯族自治區社會科學優秀成果獎、高等教育自治區級教學成果獎等6項。
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