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平和式教養發-(多子女篇) 版權信息
- ISBN：9787552013818
- 條形碼：9787552013818 ; 978-7-5520-1381-8
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
平和式教養發-(多子女篇) 本書特色
比撫養孩子更難的唯一一件事情，就是撫養一個以上的孩子！ 面對兩個以上孩子帶來的各種問題和挑戰，勞拉·馬卡姆博士為父母提供了超強實用的多子女教養策略、技巧和工具，幫助父母應對每一次挑戰！ 讓孩子在爭端中成長，讓兄弟姐妹成為同胞團隊！ 平和教養的理念是如何發現那些劫持了我們的強烈情緒，恢復平靜，與孩子聯結，無需懲罰，通過情感引導幫助孩子發展自律和合作的意愿。在這本書里，作者將告訴困境中的父母如何在養育多名子女的過程中應用這些理念，眾多被證明行之有效的平和式育兒技巧和方法將給父母帶來極大方便。全書共分為三大部分。 首先是如何成為平和父母？這是平和式教養法的根基性問題。作者重申父母可以通過調節自己的情緒、與孩子保持溫暖聯結、教導而非控制孩子這三大途徑，并提出了“歸回平靜”和“情緒引導”兩個育兒技巧。在此基礎上，作者對一些日常的育兒問題進行了解答和反思，諸如“為什么懲罰和縱容會引發孩子間更多的紛爭”“什么是管教”“什么是獎勵”“什么是隔離”“如何設定限制”“如何介入孩子的紛爭”“如何幫助孩子處理強烈的情緒”“如何應對孩子之間的競爭”等，所有的目的都是在發揮家長在培孩子關系中的力量。 其次是真正把平和教導給孩子。多個孩子就意味著沖突，情感沖突，規則沖突，個性沖突，語言沖突，打架等等。如何幫助孩子面對這些問題，同時又掌握解決問題的能力，在爭端中成長，作者給出了非常豐富的方法，諸如“訓練孩子基本的情商技巧”“引導孩子互相傾聽”“教給孩子談判的基本工具”“如何干預孩子的打架”“解決沖突失敗后又有哪些跟進措施”“解決孩子不愿分享的根本方法”“如何面對孩子間的競爭”“預防競爭與培養聯結的工具”等等，大到如何處理你自己可能有的偏心，小到誰來按電梯按鈕，作者都有很好的提醒。 第三，同胞關系是一個持續的過程，不同的階段需要處理不同的問題。孩子間的關系其實也并不是從孩子面對面才開始的，其開始早在小孩子還未出生之前。這一部分，作者告訴父母，在嬰兒出生前，如何營造熱烈歡迎的氣氛（諸如“在孕期就幫助孩子建立關系的12種方法”“幫助孩子在情感上成為哥哥或姐姐的10個小技巧”“在嬰兒即將出生前讓孩子作好分離準備”） 以及嬰兒出生及其之后的幾個月和寶寶會爬之后，如何為孩子關系奠定積極基礎 （諸如“幫助孩子處理他對嬰兒的復雜情緒”“管理多個孩子的午睡和就寢時間”“從一開始就在孩子間培養良好關系的9個技巧”“10招在嬰兒變成幼兒期間維持家庭和平”“如何幫助大孩子解決他和小孩子間的問題”“如何面對有侵略性的孩子”等）。按照作者的方法和思路，運用平和教養的理念，養育多個孩子將不再困難重重，孩子間持續終生的親情友誼也完全可以期待。
平和式教養發-(多子女篇) 內容簡介
比撫養孩子更難的唯一一件事情，就是撫養一個以上的孩子！ 面對兩個以上孩子帶來的各種問題和挑戰，勞拉·馬卡姆博士為父母提供了超強實用的多子女教養策略、技巧和工具，幫助父母應對每一次挑戰！ 讓孩子在爭端中成長，讓兄弟姐妹成為同胞團隊！ 平和教養的理念是如何發現那些劫持了我們的強烈情緒，恢復平靜，與孩子聯結，無需懲罰，通過情感引導幫助孩子發展自律和合作的意愿。在這本書里，作者將告訴困境中的父母如何在養育多名子女的過程中應用這些理念，眾多被證明行之有效的平和式育兒技巧和方法將給父母帶來極大方便。全書共分為三大部分。 首先是如何成為平和父母？這是平和式教養法的根基性問題。作者重申父母可以通過調節自己的情緒、與孩子保持溫暖聯結、教導而非控制孩子這三大途徑，并提出了“歸回平靜”和“情緒引導”兩個育兒技巧。在此基礎上，作者對一些日常的育兒問題進行了解答和反思，諸如“為什么懲罰和縱容會引發孩子間更多的紛爭”“什么是管教”“什么是獎勵”“什么是隔離”“如何設定限制”“如何介入孩子的紛爭”“如何幫助孩子處理強烈的情緒”“如何應對孩子之間的競爭”等，所有的目的都是在發揮家長在培孩子關系中的力量。 其次是真正把平和教導給孩子。多個孩子就意味著沖突，情感沖突，規則沖突，個性沖突，語言沖突，打架等等。如何幫助孩子面對這些問題，同時又掌握解決問題的能力，在爭端中成長，作者給出了非常豐富的方法，諸如“訓練孩子基本的情商技巧”“引導孩子互相傾聽”“教給孩子談判的基本工具”“如何干預孩子的打架”“解決沖突失敗后又有哪些跟進措施”“解決孩子不愿分享的根本方法”“如何面對孩子間的競爭”“預防競爭與培養聯結的工具”等等，大到如何處理你自己可能有的偏心，小到誰來按電梯按鈕，作者都有很好的提醒。 第三，同胞關系是一個持續的過程，不同的階段需要處理不同的問題。孩子間的關系其實也并不是從孩子面對面才開始的，其開始早在小孩子還未出生之前。這一部分，作者告訴父母，在嬰兒出生前，如何營造熱烈歡迎的氣氛（諸如“在孕期就幫助孩子建立關系的12種方法”“幫助孩子在情感上成為哥哥或姐姐的10個小技巧”“在嬰兒即將出生前讓孩子作好分離準備”） 以及嬰兒出生及其之后的幾個月和寶寶會爬之后，如何為孩子關系奠定積極基礎 （諸如“幫助孩子處理他對嬰兒的復雜情緒”“管理多個孩子的午睡和就寢時間”“從一開始就在孩子間培養良好關系的9個技巧”“10招在嬰兒變成幼兒期間維持家庭和平”“如何幫助大孩子解決他和小孩子間的問題”“如何面對有侵略性的孩子”等）。按照作者的方法和思路，運用平和教養的理念，養育多個孩子將不再困難重重，孩子間持續終生的親情友誼也完全可以期待。
平和式教養發-(多子女篇) 目錄
前言 如果你家即將迎來新生兒 如果你的孩子們總是在吵架 **部分 平和父母指南 **章 如何成為平和父母 幫助你成為更平和父母的育兒技巧 第二章 如何以平和的方式支持子女間的關系 為什么懲罰和縱容會引發孩子間更多的紛爭 反思管教 設置移情式限制 反思隔離 反思獎勵 后果與限制之間的差異 如果移情不起作用怎么辦 預防性的維護 當你的孩子行為不當：介入 幫助孩子處理強烈的情緒：有計劃的宣泄 孩子們都在經歷情緒難關，如何幫到每一個 第三章 孩子為什么競爭——父母如何改善？ 孩子的觀點：他/她不是朋友，而是來取代我的！ 可能加劇對抗的因素 家長在培養超級同胞關系時的力量 第二部分 教導平和 第四章 引導孩子們溝通感情和解決問題 訓練基本的情商技巧 你的新角色：翻譯者 引導孩子識別并傳達他們的需求和感受 引導孩子遵守別人設定的限制 引導孩子互相傾聽 引導孩子解決問題 教給孩子談判的基本工具 第五章 當解決問題失敗：教導解決沖突的辦法 來一件“我們和睦相處”t恤衫怎么樣 為什么打架對教導孩子學習人際關系技巧必不可少 如何幫助孩子學會自己解決問題 鼓勵孩子站起來面對嘲笑 刻薄語言 當孩子說他恨他的兄弟姐妹 干預孩子打架：基礎知識 應該因為攻擊行為懲罰孩子嗎 當較小的孩子攻擊較大的孩子 指導孩子處理來自弟弟妹妹的侵略 如何停止反復性的侵略 教導技巧：介入孩子間的爭斗 幫助吵架后的孩子修復關系，而非強制道歉 第六章 為什么他們不能分享？為什么孩子會爭奪東西？ 反思分享：根本的解決辦法 自我調節下的輪流：孩子會學到什么 引導孩子等待輪到他們的時候 第七章 緩和競爭 “這不公平！” 永遠不要比較 抵制貼標簽 如何在不加劇競爭的前提下贊揚每一個孩子 誰可以按電梯按鈕 如何確保你不會無意間促進競爭 幫助有競爭情緒的孩子 出生順序與競爭 如果你偏愛某個孩子怎么辦 第八章 預防競爭與培養聯結的工具 期待孩子互相尊重 能夠促進同胞關系的家庭例程 支持孩子親近的家庭規則和家訓 如何在孩子之間創造更多的良性互動 創造同胞團隊的策略 分分合合：如何讓孩子們保持聯盟 為什么嬉鬧活動能減少同胞競爭 為什么不能胳肢孩子 當孩子們共享房間的時候 當孩子有朋友來你家的時候 家庭會議：你會很高興發現的資源 第三部分 新生兒出生前和出生**年 第九章 嬰兒出生前：營造熱烈歡迎的氣氛 跟孩子說說新到來的弟弟或妹妹 在孕期就幫助孩子建立關系的12種方法 要確保孩子可以依靠父母雙方 幫助孩子在情感上成為哥哥或姐姐的10個小技巧 斷奶與同時哺乳 在嬰兒即將出生前讓孩子作好分離準備 如果你打算讓孩子陪同母親分娩 創作一本幫孩子度過變化期的書 為孩子制作一個玩具箱 生第二個孩子后也要解決你自己的情緒問題 盡力愛每一個孩子 第十章 良好的開端：嬰兒出生及其之后的幾個月 向孩子介紹新生兒 **周：成為一家人 在你喂寶寶的時候如何讓孩子有事干 幫助孩子處理他對嬰兒的復雜情緒 如何看待熱情過度的擁抱 孩子退步了怎么辦 管理多個孩子的午睡和就寢時間 前幾個月：新常態 當孩子很難適應時 每天與孩子保持聯結的練習 使用游戲幫助嫉妒的孩子 給孩子讀如何成為哥哥姐姐的書 從一開始就在孩子間培養良好關系的9個技巧 第十一章 寶寶會爬之后，為孩子關系奠定積極基礎 10招在嬰兒變成幼兒期間維持家庭和平 分配你的時間 如何幫助大孩子解決他和小孩子間的問題 當大孩子嫉妒小孩子，你該說什么 孩子搶玩具怎么辦 如果你的孩子對待嬰兒很有侵略性 如果侵略者太小，無法明白道理怎么辦 如果嬰兒是侵略的那一方怎么辦 幫助大孩子與寶寶建立聯結的游戲 *后的提示 選擇愛 致謝 注意事項
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平和式教養發-(多子女篇) 相關資料
這本書向人們傳遞希望和幫助。勞拉·馬卡姆精辟地運用了她的尊重、協調和設置限定等方法構建孩子間的關系。書中列舉了各種現實場景，指導父母將沖突轉化為培養技能的機會，將育兒恐懼轉化為有意義的干預。《平和式教養法（多子女篇）》巧妙地引導家長尊重孩子的感受、設定限制、減少沖突，培養終生受用的能力。——蒂娜·佩恩·布賴森博士，《全腦教養法》和《去情緒化管教》作者之一 父母需要各方面的幫助，從而成為他們想成為的那種父母，并利用育兒技能將孩子培養為良善的公民。勞拉博士的書充滿了這種幫助，它務實、鼓舞人心，善于運用現實生活中的例子。如果我在育兒的時候遇到這本書，一定會得到許多幫助。——簡·尼爾森博士，《正面管教》系列作者 終于出現了一本解決孩子間紛爭的書！在這本頗有見地的作品中，馬卡姆博士依據科學調查的結果，設計了精妙的策略，任何父母都可以在移情、正念、平和的基礎上利用它們幫助孩子解決彼此的分歧。——沙法麗·薩巴瑞博士，《父母的覺醒》和《失控》作者 一個孩子加入家庭，意味著他會帶來新的挑戰。勞拉·馬卡姆博士向家長們展示了即使在壓力之下，如何在孩子間避免常見的沖突，如何讓他們表達自己的愛，以讓孩子們感受到真正的支持。打開這本書，你會發現許多清晰、智慧、可行的理念，它們對發展互相尊重的親子關系和孩子間的關系都非常有幫助。——帕蒂·維普富勒，手拉手育兒創始人 本書的基調非常積極和有尊重性。《平和式教養法（多子女篇）》用理論、實例和基本的工具為擁有多名子女的父母提供了親切的指導。勞拉博士富有同情心的方法賦予家長力量，也解放了孩子。——麗莎·帕克和芭芭拉·尼科爾森，依戀育兒國際創始人，《心之依戀》作者 兄弟姐妹們，歡呼吧！這是一本家庭關系指南，能把爭吵的孩子們轉化為親密的同胞團隊。世界上只有三分之一的孩子擁有彼此溫暖關懷的同胞關系。所以，請閱讀這本書，你的家人也會進入這個行列。——希瑟·舒梅克，《不分享也沒關系》作者 對擁有多名子女的家長來說，這是一本非凡的著作！馬卡姆博士用合理的方案解決了幾乎所有存在于兄弟姐妹之間的常見問題，把和平與健康的關系帶給了孩子們。這本書將是我未來的忠實伙伴。——麗貝卡·埃亞內斯，《結緣：通過正向養育建立家庭聯結》作者 無論你是剛開始考慮要第二個孩子，還是已經因為子女紛爭感到沮喪，這本書都是為你而寫。我驚訝于它字里行間的智慧、慈悲和那些實用的思想。明智的作者善意地提醒我們，如果我們想讓子女關系發生有意義的變化，必須從自己做起。慈悲的勞拉博士同情每一個人——包括同時感到生氣和擔心的父母。而本書的思想不只是實用和有用，其中不少還非常有趣。只是讀一讀你就會捧腹大笑，如果再運用它們解決了子女的矛盾，不是更好嗎？——勞倫斯·j.科恩博士，《游戲力》作者 作為育兒教練，我知道，孩子間的紛爭可能讓父母心碎。勞拉博士的策略非常有助于父母營造更為平和的家庭——以及更穩固的同胞關系。干得好！——艾米·麥克里迪，正向養育解決方案創始人，《如果我必須再告訴你一次》和《“我，我，我”流行病》作者 這本書帶領父母了解各種同胞生活的場景——也包括那些關系非常緊張的兄弟姐妹——詳細解析了如何處理各種常見的同胞紛爭，使父母不會感到內疚或不知所措。這是一個極好的資源，給父母工具來幫助產生矛盾的子女，也幫助父母教給孩子如何成為有愛心、善良和互相尊重的兄弟姐妹，我們也知道他們能成為這樣的孩子。——吉娜·奧謝爾，雙胞胎教練 如果你有一個以上的孩子，這就是專門為你寫的書。勞拉·馬卡姆一上來就告訴你如何、何時告訴孩子他即將成為哥哥或姐姐——然后提供了實用的建議，幫助你為健康的子女關系打下基礎。我會向所有的客戶全力推薦這本書。——蘇珊·內森，父母教育工作者 勞拉博士的例子和基于指導的方法讓多子女家庭的育兒任務不再那么艱巨……她的書讓我們知道，盡力使用正確的工具——包括自我調節、聯結和引導——是能夠營造更快樂和更平和的家庭氛圍的。
平和式教養發-(多子女篇) 作者簡介
勞拉·馬卡姆博士（Dr. Laura Markham），目前盛行的“父母和孩子并重”理論的主要倡導者，美國頗具影響力的育兒網站AhaParenting.com的創始人兼總編，該網站為父母提供從孩子降生到十幾歲的全方位育兒指導。勞拉擁有哥倫比亞大學臨床心理學博士學位，曾為無數家庭擔任育兒指導工作。她是兩個孩子的母親以及九個孩子的姑媽。她著述頗豐，《父母平和 孩子快樂》、《平和式教養法（多子女篇）》、《勞拉博士有問必答：搞定父母問得最多的72個問題》，并在在多家網站發表數百篇育兒文章，還擔任Mothering.com和Pregnancy.org網站的指導專家。勞拉博士通過AhaParenting.com網站提供“點撥忙碌父母”的郵件服務，你還可以通過Twitter@ DrLauraMarkham，了解她的最新研究成果。
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