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前進(jìn)中的文體學(xué)-第五屆文體學(xué)國(guó)際研討會(huì)暨第九屆全國(guó)文體學(xué)研討會(huì)文選
包郵 前進(jìn)中的文體學(xué)-第五屆文體學(xué)國(guó)際研討會(huì)暨第九屆全國(guó)文體學(xué)研討會(huì)文選
作者：吳顯文
開(kāi)本：
32開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
398
本類(lèi)榜單：社會(huì)科學(xué)銷(xiāo)量榜
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前進(jìn)中的文體學(xué)-第五屆文體學(xué)國(guó)際研討會(huì)暨第九屆全國(guó)文體學(xué)研討會(huì)文選 版權(quán)信息
- ISBN：9787544641951
- 條形碼：9787544641951 ; 978-7-5446-4195-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
前進(jìn)中的文體學(xué)-第五屆文體學(xué)國(guó)際研討會(huì)暨第九屆全國(guó)文體學(xué)研討會(huì)文選 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《前進(jìn)中的文體學(xué)：第五屆文體學(xué)國(guó)際研討會(huì)暨第九屆全國(guó)文體學(xué)研討會(huì)文選》為論文集，收錄第五屆國(guó)際文體學(xué)研討會(huì)的論文共計(jì)27篇，分為理論研究、認(rèn)知文體學(xué)、文學(xué)文體學(xué)、功能文體學(xué)、語(yǔ)用文體學(xué)和文體與翻譯研究等六個(gè)模塊，反映了我國(guó)文體學(xué)研究的前沿和現(xiàn)況，助力我國(guó)文體學(xué)研究的發(fā)展和繁榮。
前進(jìn)中的文體學(xué)-第五屆文體學(xué)國(guó)際研討會(huì)暨第九屆全國(guó)文體學(xué)研討會(huì)文選 目錄
Part I Theoretical Studies
Advances in the Stylistics of Literature Reading
What Makes Poems Poetic?
On the Narrative Rhythm of Drama
On the Semantic and Rhetorical Ambivalence of Free Indirect Speech
New Advances in Stylistic Research in the Early New Century —— A Review of the 5th International Stylistics Conference
Part II Cognitive Stylistics
Metaphor in The Cancer Poetry Project
Speech Activity Metaphorical Compound in Fiction
Conceptual Integration and Rewriting of the Madwoman in Wide Sargasso Sea
Metaphor and Narrative： A Cognitive Poetics of Space in Absalom， Absalom！
Metaphors in Mara and Dann： An Adventure
Wine and Metaphor： Stylistic Choices within an Institutional Framework
Mind Style of Susan in To Room Nineteen from Perspective of Cognitive Metaphor
Readers' Reconstruction of Persse's Characterization under Schema Theory
Part III Literary Stylistics
A Discourse Analysis of D． H． Lawrence's The Prussian Officer
The Phonological Rhetoric and Poetical Texture in Ulysses
Repression and Redemption in "In Between the Sheets"： A Psychoanalytic Approach
"Idea-Image" and the Stylistic Dimension of Classical Chinese Fiction
Joyce's "The Sisters"： Gnomon and Social Minds
Dramatic Lyrical Style of The Love Songs by Tshangyang Gyatsho
Part IV Functional Stylistics
The Multimodal Symbolic Articulation in Illustrated Shi Shuo XTn Yu
Perspective Retrogression， Appraisal Metaphor and Emotive-Ethic Pursuit—— The Appraisal Stylistic Effects of You Are Still with Me
An Analytical Framework of Verbal Art in Literary Discourse —— A Functional Stylistic Analysis of The Catcher in the Rye
Part V Pragma-stylistics
Stage Directions as an Object for Stylistic Analysis of Drama
The Interpersonal Meanings of News Discourse： A Perspective of Appraisal Theory
The Characterization of Lady Bracknell： Conversation Analysis in The Importance of Being Earnest
Part VI Style and Translation Studies
The Style（s） of a Classic in Translation and Back-Translation
Translation of English for Electric Power from the Stylistic Perspective
Advances in the Stylistics of Literature Reading
What Makes Poems Poetic?
On the Narrative Rhythm of Drama
On the Semantic and Rhetorical Ambivalence of Free Indirect Speech
New Advances in Stylistic Research in the Early New Century —— A Review of the 5th International Stylistics Conference
Part II Cognitive Stylistics
Metaphor in The Cancer Poetry Project
Speech Activity Metaphorical Compound in Fiction
Conceptual Integration and Rewriting of the Madwoman in Wide Sargasso Sea
Metaphor and Narrative： A Cognitive Poetics of Space in Absalom， Absalom！
Metaphors in Mara and Dann： An Adventure
Wine and Metaphor： Stylistic Choices within an Institutional Framework
Mind Style of Susan in To Room Nineteen from Perspective of Cognitive Metaphor
Readers' Reconstruction of Persse's Characterization under Schema Theory
Part III Literary Stylistics
A Discourse Analysis of D． H． Lawrence's The Prussian Officer
The Phonological Rhetoric and Poetical Texture in Ulysses
Repression and Redemption in "In Between the Sheets"： A Psychoanalytic Approach
"Idea-Image" and the Stylistic Dimension of Classical Chinese Fiction
Joyce's "The Sisters"： Gnomon and Social Minds
Dramatic Lyrical Style of The Love Songs by Tshangyang Gyatsho
Part IV Functional Stylistics
The Multimodal Symbolic Articulation in Illustrated Shi Shuo XTn Yu
Perspective Retrogression， Appraisal Metaphor and Emotive-Ethic Pursuit—— The Appraisal Stylistic Effects of You Are Still with Me
An Analytical Framework of Verbal Art in Literary Discourse —— A Functional Stylistic Analysis of The Catcher in the Rye
Part V Pragma-stylistics
Stage Directions as an Object for Stylistic Analysis of Drama
The Interpersonal Meanings of News Discourse： A Perspective of Appraisal Theory
The Characterization of Lady Bracknell： Conversation Analysis in The Importance of Being Earnest
Part VI Style and Translation Studies
The Style（s） of a Classic in Translation and Back-Translation
Translation of English for Electric Power from the Stylistic Perspective
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前進(jìn)中的文體學(xué)-第五屆文體學(xué)國(guó)際研討會(huì)暨第九屆全國(guó)文體學(xué)研討會(huì)文選 節(jié)選
《前進(jìn)中的文體學(xué)：第五屆文體學(xué)國(guó)際研討會(huì)暨第九屆全國(guó)文體學(xué)研討會(huì)文選》： 申丹教授以“敘事文體分析面對(duì)的新挑戰(zhàn)：情節(jié)背后的隱性進(jìn)程”為題，概述了近幾年來(lái)學(xué)界對(duì)“隱性進(jìn)程”敘事研究的關(guān)注。她指出，敘事研究不僅要關(guān)注故事情節(jié)發(fā)展，還應(yīng)該重視隱含在情節(jié)背后且貫穿文本始終的暗流，可稱(chēng)之為“隱性進(jìn)程（covert progression）”。這兩種敘事運(yùn)動(dòng)構(gòu)成互補(bǔ)、對(duì)抗甚或顛覆的關(guān)系。隱性進(jìn)程的存在，對(duì)敘事文體分析構(gòu)成一種新的挑戰(zhàn)。如果忽略隱性進(jìn)程，無(wú)論文體分析多么系統(tǒng)精確，都難免會(huì)片面理解甚或誤解作品的主題意義、人物形象和審美價(jià)值。我們需要打破以往僅僅關(guān)注情節(jié)發(fā)展的思維定式，將注意力拓展到情節(jié)背后，著力挖掘是否存在與情節(jié)并行的隱性進(jìn)程。如果存在這種敘事暗流，我們就需要沿著兩個(gè)不同的方向，同時(shí)探討作者的文體選擇在情節(jié)發(fā)展和隱性進(jìn)程中的不同主題意義，并關(guān)注兩者之間的復(fù)雜關(guān)系和交互作用。Gerard Steen教授在題為“Three Dimensions of Metaphor,and Its Relation to Style and Other Aspects of Genre”的報(bào)告中指出，隨著認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展，作為修辭手段和思維方式的隱喻研究和文體學(xué)研究取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，但除了話(huà)語(yǔ)隱喻和概念隱喻兩個(gè)維度之外，對(duì)隱喻的第三個(gè)維度即交際隱喻（the dimension of communication）的研究直到*近才引起學(xué)界的重視，隱喻的這三個(gè)維度之間的關(guān)系也并未完全研究透徹。Steen教授在發(fā)言中論述了引入隱喻交際維度研究的必要性，并提出它對(duì)與文體和風(fēng)格相關(guān)的思維隱喻和語(yǔ)言隱喻帶來(lái)的新問(wèn)題。呂中舌教授（清華大學(xué)）結(jié)合Chatman（1980）敘述文本的構(gòu)成和Short（1996）小說(shuō)語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)的理論對(duì)勞倫斯1914年發(fā)表的短篇小說(shuō)《普魯士軍官》進(jìn)行了系統(tǒng)的語(yǔ)篇分析。研究發(fā)現(xiàn)，小說(shuō)中的兩位男主人翁普魯士軍官與其傳令兵由于出身、年齡、家庭背景和社會(huì)地位等方面的不同造成性格上的反差，由此產(chǎn)生的兩個(gè)男人之間的一系列沖突，*后導(dǎo)致小說(shuō)的悲劇結(jié)局：傳令兵謀殺了軍官。林立紅教授和于善志教授（寧波大學(xué)）探討了敘事文本中反事實(shí)理解的層級(jí)制約問(wèn)題。敘事所述的基本命題通過(guò)作者的修辭聚焦原則蘊(yùn)含于文本之中（語(yǔ)言世界）；對(duì)敘事的反事實(shí)理解則需要讀者或聽(tīng)者大腦中概念世界（心理世界）和現(xiàn)實(shí)世界（物質(zhì)世界）的參與和互動(dòng)。從敘事文本的語(yǔ)言輸入到大腦情節(jié)記憶之間的映射是個(gè)多維映射過(guò)程，涉及多維語(yǔ)言層面（如詞匯、短語(yǔ)、句法、語(yǔ)篇）和多維世界（如反事實(shí)世界）之間的互動(dòng)。我們一方面要對(duì)敘事小說(shuō)中的“事實(shí)”暫停懷疑，另一方面在理解反事實(shí)世界時(shí)還需要利用真實(shí)世界中的百科知識(shí)（如哲學(xué)、心理學(xué)、篇章語(yǔ)言學(xué)、敘事學(xué)等）。從文本中激活的大腦情節(jié)既有共核的基礎(chǔ)情節(jié)，也有外圍的變異情節(jié)。基礎(chǔ)成分越大，文本就越容易理解；外圍成分越多，讀者對(duì)敘事文本信息的準(zhǔn)確復(fù)原難度就越大。映射和激活情節(jié)的知識(shí)結(jié)構(gòu)可以降低加工成本，并能準(zhǔn)確解讀文本。語(yǔ)言符號(hào)、大腦、外部世界體驗(yàn)之間的這種互動(dòng)關(guān)系是敘事文本理解中的重要問(wèn)題？淀懹⒔淌冢ê**師范學(xué)院）探討了《訛詐》中隱含作者的隱性建構(gòu)及原因，提出作者對(duì)直接引語(yǔ)、內(nèi)隱的敘述者等敘事形式的選擇與情景語(yǔ)境或作者的整體意義有關(guān)而構(gòu)成“有動(dòng)因的突出”。敘事策略的“客觀化”與“前景化”凸現(xiàn)了隱含作者的態(tài)度，是作者的匠心選擇與寫(xiě)作技巧高明之處，也是《訛詐》能成為世界經(jīng)典名作的原因所在。楊建國(guó)博士（五邑大學(xué)）從理論上探究時(shí)間觀和敘事結(jié)構(gòu)的呼應(yīng)關(guān)系，繼而借助于兩部英國(guó)荒島小說(shuō)——丹尼爾·迪福的《魯濱孫漂流記》和威廉·戈丁的《蠅王》，在文學(xué)實(shí)踐中對(duì)這種呼應(yīng)關(guān)系加以驗(yàn)證。陽(yáng)利、駱文琳老師（重慶師范大學(xué)）討論了英國(guó)當(dāng)代著名作家珍妮特·溫特森的小說(shuō)《給櫻桃以性別》的時(shí)空敘事藝術(shù)，認(rèn)為參照物理學(xué)時(shí)空觀的內(nèi)部矛盾建立的時(shí)空敘事話(huà)語(yǔ)為小說(shuō)中的歷史編纂敘事和身份認(rèn)同敘事這兩大主題敘事提供敘事原則。時(shí)空敘事話(huà)語(yǔ)與主題敘事之間的關(guān)系表明：在溫特森的小說(shuō)世界里，雖然矛盾和悖論永遠(yuǎn)存在，但它們可以在藝術(shù)中實(shí)現(xiàn)調(diào)和，藝術(shù)的永恒性折射出這部后現(xiàn)代小說(shuō)對(duì)現(xiàn)代性中的永恒性的追求！
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