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全民閱讀知識導航 版權信息
- ISBN：9787305168741
- 條形碼：9787305168741 ; 978-7-305-16874-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
全民閱讀知識導航 本書特色
徐雁、李海燕主編的《全民閱讀知識導航》全書設計了《親子閱讀與兒童導讀》、《小學與中學閱讀指導》、《高校圖書館閱讀推廣》、《公共圖書館閱讀推廣》、《港、澳、臺與海外閱讀推廣》、《數字文獻資源推廣篇》等知識單元，旨在引導人們該如何依據不同的閱讀對象，把閱讀推廣活動創意、策劃并作業到位。
全民閱讀知識導航 內容簡介
本書分為親子閱讀與兒童導讀、中小學閱讀指導、高校圖書館閱讀推廣、公共圖書館閱讀推廣、閱讀推廣的文化創意與活動創新。全書旨在引導人們該如何依據不同的閱讀對象, 把閱讀推廣活動創意、策劃并作業到位。
全民閱讀知識導航 目錄
“全民閱讀”與“詩書繼世”（序） 王余光
“學習型家庭”是構建“書香社會”的文化細胞（前言） 徐雁
**篇 親子閱讀與兒童導讀
早期閱讀
親子閱讀的意義
兒童分級閱讀
家庭閱讀環境的營造
兒童圖書類型
兒童讀物的出版
兒童文學獎項
親子閱讀的操作實踐
大小二孩之家的親子閱讀
國際兒童讀物聯盟
國際兒童圖書日
兒童閱讀服務相關法律法規
兒童屏幕閱讀
閱讀治療在兒童閱讀中的應用
家長如何組織讀書會
兒童閱讀的社會支持
兒童閱讀指導書目舉隅
第二篇 中小學閱讀指導
中小學學生閱讀素養的培養
中小學閱讀課程的設計
中小學班級讀書會的策劃
中小學推薦書目的編制
中小學數字閱讀資源導讀
中小學圖書館閱讀指導課的開設
中小學與公共圖書館的合作
中小學與高校圖書館的合作
國際閱讀素養進展研究與小學閱讀教學改革
國際學生評價項目與中學閱讀教學改革
中國閱讀學研究會中小學書香校園授牌行動
新教育實驗與中小學閱讀推廣
親近母語項目的閱讀推廣行動
中小學閱讀推廣經典案例介紹
第三篇 高校圖書館閱讀推廣
借閱政策調整
閱讀認證制度
經典閱讀推廣策略
專業閱讀推廣策略
數字閱讀推廣策略
讀書節活動實施
新生季活動實施
畢業季活動實施
閱讀推廣報刊實踐
校園讀書會組建
文化講座設計
好書書目編寫與推廣
閱讀療愈活動實施
新媒體閱讀推廣
閱讀卡通形象設計
讀者閱讀報告制作
大閱讀活動實踐
閱讀推廣隊伍建設
區域聯盟閱讀推廣
書香校園指標體系
社會閱讀推廣探索
第四篇 公共圖書館閱讀推廣
公共圖書館的誕生及其核心價值
公共圖書館在中國的百年歷程
公共圖書館的全民閱讀推廣之路
全民閱讀立法
世界讀書日
圖書館服務宣傳周
公共圖書館閱讀推廣工作概述
公共圖書館特殊人群閱讀推廣
公共圖書館數字閱讀服務
公共圖書館新媒體閱讀推廣
閱讀推廣委員會
“閱讀推廣人系列教材”
閱讀推廣人的培育
公共圖書館館辦閱讀刊物
館員書評與閱讀推廣
暑期閱讀項目
閱讀推廣效果評價
公共圖書館閱讀推廣品牌舉隅
第五篇 閱讀推廣的文化創意與活動創新
繪本閱讀推廣的創意與創新
圖書漂流活動的創意與創新
曬書活動的創意與創新
共讀一本書活動的創意與創新
圖書推介活動的創意與創新
閱讀經典活動的創意與創新
圖書館與社會合作閱讀推廣活動
體現地域文化的創意閱讀推廣活動
讀書月、讀書節活動的創意與創新
閱讀推廣活動進社區的創意與創新
信息共享空間
延伸閱讀
“新中選好，好中選優”的全民閱讀推廣書目
——關于“—閱讀年度排行榜”的目錄學解讀（徐雁 王萍）
編后記（李海燕）
“學習型家庭”是構建“書香社會”的文化細胞（前言） 徐雁
**篇 親子閱讀與兒童導讀
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家庭閱讀環境的營造
兒童圖書類型
兒童讀物的出版
兒童文學獎項
親子閱讀的操作實踐
大小二孩之家的親子閱讀
國際兒童讀物聯盟
國際兒童圖書日
兒童閱讀服務相關法律法規
兒童屏幕閱讀
閱讀治療在兒童閱讀中的應用
家長如何組織讀書會
兒童閱讀的社會支持
兒童閱讀指導書目舉隅
第二篇 中小學閱讀指導
中小學學生閱讀素養的培養
中小學閱讀課程的設計
中小學班級讀書會的策劃
中小學推薦書目的編制
中小學數字閱讀資源導讀
中小學圖書館閱讀指導課的開設
中小學與公共圖書館的合作
中小學與高校圖書館的合作
國際閱讀素養進展研究與小學閱讀教學改革
國際學生評價項目與中學閱讀教學改革
中國閱讀學研究會中小學書香校園授牌行動
新教育實驗與中小學閱讀推廣
親近母語項目的閱讀推廣行動
中小學閱讀推廣經典案例介紹
第三篇 高校圖書館閱讀推廣
借閱政策調整
閱讀認證制度
經典閱讀推廣策略
專業閱讀推廣策略
數字閱讀推廣策略
讀書節活動實施
新生季活動實施
畢業季活動實施
閱讀推廣報刊實踐
校園讀書會組建
文化講座設計
好書書目編寫與推廣
閱讀療愈活動實施
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閱讀卡通形象設計
讀者閱讀報告制作
大閱讀活動實踐
閱讀推廣隊伍建設
區域聯盟閱讀推廣
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第四篇 公共圖書館閱讀推廣
公共圖書館的誕生及其核心價值
公共圖書館在中國的百年歷程
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公共圖書館閱讀推廣工作概述
公共圖書館特殊人群閱讀推廣
公共圖書館數字閱讀服務
公共圖書館新媒體閱讀推廣
閱讀推廣委員會
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閱讀推廣人的培育
公共圖書館館辦閱讀刊物
館員書評與閱讀推廣
暑期閱讀項目
閱讀推廣效果評價
公共圖書館閱讀推廣品牌舉隅
第五篇 閱讀推廣的文化創意與活動創新
繪本閱讀推廣的創意與創新
圖書漂流活動的創意與創新
曬書活動的創意與創新
共讀一本書活動的創意與創新
圖書推介活動的創意與創新
閱讀經典活動的創意與創新
圖書館與社會合作閱讀推廣活動
體現地域文化的創意閱讀推廣活動
讀書月、讀書節活動的創意與創新
閱讀推廣活動進社區的創意與創新
信息共享空間
延伸閱讀
“新中選好，好中選優”的全民閱讀推廣書目
——關于“—閱讀年度排行榜”的目錄學解讀（徐雁 王萍）
編后記（李海燕）
展開全部
全民閱讀知識導航 作者簡介
徐雁，南京大學信息管理學院教授，江蘇省政協常委，兼任南京圖書館學會理事長、中國圖書館學會閱讀推廣委員會副主任、中國閱讀學研究會會長。家藏圖書萬余冊，長期從事中國圖書文化史的教學和研究，有《舊書陳香》《書來話長》《閱讀的人文與人文的閱讀》等二十余種*作問世，主編有“全民閱讀書香文叢”“校園書香閱讀文庫”等十余套讀書隨筆叢書。作為學以致用、知行合一的全民閱讀推廣名師，其《“*是書香能致遠”——讀物選擇與幸福追求》《“耕讀傳家久，詩書繼世長”——家訓的智慧與家教的魅力》等講座，深受社會聽眾好評。 李海燕，管理學碩士。金陵圖書館業務辦公室副主任，兼中國圖書館學會圖書評論與閱讀推廣專業委員會副主任、中國閱讀學研究會副秘書長等。主要從事中外兒童及女性閱讀研究和家庭、社會閱讀推廣工作。編有《被湮沒的篇章》《書讀義見：圖書館員書評佳作選》《轉學多師隨札》等，與聶凌睿、張思瑤合*有《構建書香社會：入文精神的可持續與社會現代化進程》一書。所做的閱讀推廣講座《親子閱讀：為孩子心田種下美妙的“閱讀樹”》《博覽群書：用多樣化的閱讀打開圖書館知識寶庫》等，頗受業內外歡迎。
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