包郵美國公立高校分層管理研究

作者：王宇暉著

出版社：暨南大學出版社出版時間：2016-05-01

開本： 16開 頁數： 178

本類榜單：社會科學銷量榜

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版權信息
本書特色
內容簡介
目錄
作者簡介

美國公立高校分層管理研究版權信息

ISBN：9787566816603
條形碼：9787566816603 ; 978-7-5668-1660-3
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
>
教育

美國公立高校分層管理研究本書特色

本書以美國公立研究型大學、公立四年制本科學院和公立兩年制學院為研究對象，以歷史研究法、文獻分析法、案例研究法和比較研究法為主要研究方法，以美國公立高校分層管理的歷史演進為基礎，運用管理學、經濟學、教育學等學科理論知識，深入研究影響美國公立高校分層管理的主要因素，構建了美國公立高校分層管理的四種模式，并且對這四種模式進行深入剖析。

美國公立高校分層管理研究內容簡介

本書以美國公立研究型大學、公立四年制本科學院和公立兩年制學院為研究對象，以歷史研究法、文獻分析法、案例研究法和比較研究法為主要研究方法，以美國公立高校分層管理的歷史演進為基礎，運用管理學、經濟學、教育學等學科理論知識，深入研究影響美國公立高校分層管理的主要因素，構建了美國公立高校分層管理的四種模式，并且對這四種模式進行深入剖析。

美國公立高校分層管理研究目錄

導論
一、問題的提出與研究意義
二、研究狀況
三、對相關概念的界定
四、研究思路與研究方法
**章美國公立高校分層管理的演進歷程分析
**節美國公立高校分層管理的初期萌芽階段
一、以研究生教育為主的公立研究型大學的創立
二、以州立大學和學院為主的公立四年制本科學院的創立
三、以社區學院為主的公立兩年制學院的創立
第二節美國公立高校分層管理的探索成長階段
一、州政府對公立高校層次結構的探索
二、各層次公立高校對辦學層次的探索
第三節美國公立高校分層管理的政府規范階段
一、政府對各州公立高校層次結構的規范
二、政府對各層次公立高校層次結構的規范
第四節美國公立高校分層管理的成熟發展階段
一、公立研究型大學以科學研究為中心，服務于社會
二、公立四年制本科學院以區域為中心，服務于地區發展
三、公立兩年制學院以社區為中心，服務于社區需求
第二章影響美國公立高校分層管理的因素分析
**節政府對公立高校分層管理的影響
一、以立法影響公立高校分層管理
二、以撥款影響公立高校分層管理
三、以規劃影響公立高校分層管理
第二節市場對公立高校分層管理的影響
一、以市場競爭引導各層次公立高校分層定位
二、以卡內基分類引導各層次公立高校分層定位
三、以認證引導各層次公立高校分層定位
四、以大學排行促進各層次公立高校分層定位
五、以教育利益集團影響各層次公立高校分層定位
第三節公立高校對分層管理的影響
一、各層次公立高校以戰略規劃確定辦學定位
二、各層次公立高校以辦學使命明確辦學定位
第三章美國公立高校分層管理個案分析
**節加利福尼亞州公立高校分層管理探討
一、加利福尼亞州三元公立高等教育系統的形成
二、加利福尼亞州高等教育總體規劃
三、加利福尼亞州對公立高等教育的管理
四、加利福尼亞州公立高等教育分層管理的發展走向
第二節佛羅里達州公立高校分層管理探討
一、佛羅里達州二元公立高等教育系統的形成
二、佛羅里達州高等教育發展規劃
三、佛羅里達州對公立高等教育的管理
四、佛羅里達州公立高等教育分層管理的發展走向
第四章美國公立高校分層管理模式研究
**節公立高校分層管理模式分析
第二節美國公立高校分層管理模式分析
一、美國公立高校分層管理“自由發展模式”
二、關國公立高校分層管理“政府參與模式”
三、美國公立高校分層管理“政府主導模式”
四、美國公立高校分層管理“共同作用模式”
第三節美國公立高校分層管理模式的運行特性及時代功能
一、美國公立高校分層管理模式的運行特性
二、美國公立高校分層管理模式的時代功能
第五章美國公立高校分層管理對中國的啟示
**節中國公立高校分層管理現狀分析
一、中國公立高校分層管理的演變歷程分析
二、中國公立高校分層管理顯現的問題及原因探析
第二節美國公立高校分層管理對中國的啟示
一、以地方管理為主，形成清晰的分層定位格局
二、培育鮮明的辦學特色，服務地方經濟建設
三、建立高校分層分類標準，對分層定位實行分類引導
四、創建高校評估體系，引導各層次公立高校形成獨特的辦學定位
五、加強各層次公立高校的銜接與溝通
附錄一加利福尼亞州公立高等教育系統各高校建立年表
附錄二佛羅里達州公立高等教育系統各高校建立年表
參考文獻
后記

展開全部

美國公立高校分層管理研究作者簡介

王宇暉，廣東財經大學教務處教學研究管理科科長。1998年至今，獨立發表各類論文34篇、合作發表論文10篇，其中核心期刊發表18篇；被引文246次。主持2014年度廣東省教育綜合改革重大研究項目——《廣東省高等學校分類管理政策研究》、2014年度廣東省普通高校特色創新類人文社會科學重大項目——《經管類本科高校創新型人才培養研究》等項目。

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