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物理科學(xué)館-圖畫科學(xué)館 版權(quán)信息
- ISBN：9787508086804
- 條形碼：9787508086804 ; 978-7-5080-8680-4
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
物理科學(xué)館-圖畫科學(xué)館 本書特色
為什么船能浮在水上？為什么蘋果熟了會(huì)落到地上？世界上跑得*快的事物是什么？鳥兒為什么能在天空中飛？世界上*有名的物理學(xué)家愛因斯坦、牛頓還有萊特兄弟來告訴你答案！物理知識(shí)從此不再深?yuàn)W！ 圖畫科學(xué)館叢書的《物理科學(xué)館》，講述了速度、萬有引力、升力、摩擦力、浮力、電燈和能量七個(gè)方面的物理知識(shí)，作者為韓國的大學(xué)物理系教授，書中配圖豐富，科學(xué)性、趣味性和通俗性兼?zhèn)洹?
物理科學(xué)館-圖畫科學(xué)館 內(nèi)容簡介
小朋友們知道嗎？所有運(yùn)動(dòng)的物體都有著各自不同的速度哦。 當(dāng)我們騎著心愛的小自行車或者歡快地滑著旱冰鞋快速前進(jìn)的時(shí)候，是不是能感覺到有好大的風(fēng)從我們的臉頰呼呼吹過去啊？ 當(dāng)我們坐在搖椅上慢慢搖晃的時(shí)候，我們很容易不知不覺就睡著了。 但是愛因斯坦提出，距離和時(shí)間會(huì)隨著速度的不同而不同。也就是說距離和時(shí)間是相對的。 那么下面，我們就來認(rèn)識(shí)一下發(fā)表這個(gè)理論的愛因斯坦吧。 小朋友們，大家好！ 我是愛因斯坦。 大家都叫我天才科學(xué)家。實(shí)際上很慚愧啊！在我像你們這么大的時(shí)候，在學(xué)校里既不是優(yōu)等生，也不是模范生，而且因?yàn)樾愿裨颍不太受周圍人的歡迎。 我小時(shí)候不擅長運(yùn)動(dòng)，總喜歡一個(gè)人安靜地待著，出神地思考問題，因此大家認(rèn)為我不太合群。 我在學(xué)校時(shí)成績也不太好，背不出九九乘法表，算數(shù)速度很慢，還經(jīng)常出錯(cuò)。 就因?yàn)檫@個(gè)，我不知道挨了老師多少次批評(píng)。有時(shí)候其他孩子都放學(xué)回家了，我還要留下來挨訓(xùn)。唉！往事不堪回首啊！ 但是我的家人都很愛我，他們從來不會(huì)批評(píng)和指責(zé)我，總是積極地鼓勵(lì)和引導(dǎo)我。 在我五歲那年，爸爸給我買了一個(gè)指南針。 我發(fā)現(xiàn)指南針的指針總是指向北面，我覺得太神奇了。
物理科學(xué)館-圖畫科學(xué)館 目錄
愛因斯坦講速度阿爾伯特·愛因斯坦 / 2我們周圍充滿了速度的概念 / 20控制速度 / 34速度在逐漸變快 / 36速度就是快慢 / 38機(jī)智幽默的愛因斯坦 / 42如何把靜止?fàn)顟B(tài)下的 物體制造出運(yùn)動(dòng)的效果？ / 46萊特兄弟講升力萊特兄弟 / 50團(tuán)結(jié)就是力量 / 66運(yùn)動(dòng)競技中利用升力 / 82像鳥兒一樣扇動(dòng)翅膀 / 84升力幫助飛機(jī)升起來 / 86*早的熱氣球——孔明燈 / 90小朋友坐飛機(jī)時(shí)要注意啦！ / 91翅膀是如何飛向空中的？ / 94阿基米德講浮力阿基米德 / 98植物也會(huì)利用浮力的原理 / 116人體很容易浮起來 / 130浮力對健康有益 / 132浮力可以托起大船 / 134歷史上*有名的沉船 / 138不要?jiǎng)游业膱A！ / 140潛水艇是如何潛到水底的？ / 142牛頓講萬有引力艾薩克·牛頓 / 146重力可不能改變哦！ / 174因?yàn)橹亓κ艿綁毫?/ 178潮漲潮落因重力而生 / 180所有的東西都向下沉 / 182生活中的牛頓博士 / 186增加乒乓球的重量，觀察其重力的變化 / 190法拉第講摩擦力邁克爾·法拉第 / 194摩擦力的保護(hù)作用 / 220流星產(chǎn)生于摩擦力 / 226昆蟲通過摩擦力發(fā)出聲音 / 228摩擦力能使物體靜止下來 / 230淡泊名利的法拉第 / 235輪子能減少多少摩擦力？ / 238伏特講電燈亞歷山德羅·伏特 / 242帶電的南瓜 / 266愛迪生發(fā)明了電燈泡 / 274魚會(huì)發(fā)電 / 276電會(huì)流動(dòng)，也會(huì)停止 / 278小朋友用電時(shí)一定要注意哦！ / 282伏特發(fā)明電池的故事 / 284你會(huì)制造電嗎？ / 286瓦特講能量詹姆斯·瓦特 / 290利用垃圾制造能量 / 314笑能產(chǎn)生能量 / 322適當(dāng)?shù)哪芰?好 / 324能量在持續(xù)變化 / 326小時(shí)候的瓦特 / 330哪邊的能量更大？ / 334
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物理科學(xué)館-圖畫科學(xué)館 作者簡介
[韓]嚴(yán)振仁 畢業(yè)于漢城大學(xué)物理系，獲得美國紐約州立大學(xué)理學(xué)博士學(xué)位。曾任密蘇里大學(xué)物理系研究教授，現(xiàn)任高麗大學(xué)理學(xué)院物理科名譽(yù)教授。他認(rèn)為，小孩子想要接近科學(xué)，通過觀察和體驗(yàn)自然現(xiàn)象、親近大自然是最重要的途徑。著有《共同科學(xué)》《現(xiàn)代物理學(xué)》《基礎(chǔ)物理學(xué)》等。
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