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圍困中的教育-探尋更好的發展路徑 版權信息
- ISBN：9787562176701
- 條形碼：9787562176701 ; 978-7-5621-7670-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
圍困中的教育-探尋更好的發展路徑 本書特色
莫蒂默所*的《圍困中的教育(探尋*好的發展路徑)/名師工程新教育力譯叢》從教育者的視角出發，全面闡述了當下的英國教育現狀及以后的發展方向，提出了有效的改革方法來幫助所有的學校往*好的方向發展，其中包括：學校教學內容難度的確定、社區教育資源的整合、課程結構改革等諸多方面。全書通俗易懂，論述深入淺出，對于拓展視野、豐富理論、吸取國外教育發展智慧有很大幫助，適合一線教師和教育管理者閱讀。
圍困中的教育-探尋更好的發展路徑 內容簡介
本書從教育者的視角出發，全面闡述了當下的英國教育現狀及以后的發展方向，提出了有效的改革方法來幫助所有的學校往更好的方向發展，其中包括：學校教學內容難度的確定、社區教育資源的整合、課程結構改革等諸多方面。全書通俗易懂，論述深入淺出，對于拓展視野、豐富理論、吸取國外教育發展智慧有很大幫助，適合一線教師和教育管理者閱讀。
圍困中的教育-探尋更好的發展路徑 目錄
致謝作者簡介前言第1章 什么是教育?第2章 理想的結果第3章 智力第4章 學習第5章 教學第6章 學校第7章 質量管理第8章 優勢第9章 歧義第10章 缺點第11章 這個制度有多好?第12章 一個更好的制度?第13章 走向一個更好的制度第14章 下一步是什么?參考文獻縮略詞表圖表列表
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