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分權與合作-中介組織介入高等教育管理研究-基于美國的實踐 版權信息
- ISBN:9787010158280
- 條形碼:9787010158280 ; 978-7-01-015828-0
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
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分權與合作-中介組織介入高等教育管理研究-基于美國的實踐 本書特色
《分權與合作·中介組織介入高等教育管理研究:基于美國的實踐》深入闡明了高等教育中介組織介入高等教育管理的意義:克服政府失靈、市場失靈和高校失靈,實現高等教育領域中政府、市場和高校多元力量合作、共同治理高等教育。同時,以美國為典型代表,詳細考察了高等教育中介組織的具體管理實踐活動,包括介入高等教育管理的領域,介入的方式和發揮的功能;從中介組織內外兩方面分析了美國高等教育中介組織之所以能存在并有效介入高等教育管理的原因,說明了高等教育中介組織有效介入高等教育管理,既需要外部環境的支撐,也需要中介組織加強自身建設,提高組織自身參與高等教育管理活動的能力。
分權與合作-中介組織介入高等教育管理研究-基于美國的實踐 內容簡介
深化我國高等教育管理體制改革,處理好政府、市場、高校三者之間的關系,是我國高等教育改革的重要內容。本研究認為,扶持高等教育中介組織,賦予其管理職能,是有效協調政府、市場和高校三者關系,推進我國高等教育管理向“多元力量合作治理”轉型的有效途徑。 本研究首先從政府、市場和高校的角度,闡釋了中介組織介入高等教育管理的必要性。中介組織介入高等教育管理,相對于政府而言,有助于政府有限且有效地干預高等教育;相對于市場而言,有助于克服市場失靈,發揮市場的優勢;相對于高校而言,有助于實現高校自治和績效責任的平衡。 其次,針對已有相關研究多是“蜻蜓點水式”概要性介紹,缺乏對高等教育中介組織深入考察的不足,本研究選取美國為典型國家,對美國高等教育中介組織進行了深入、系統的研究。通過對美國高等教育中介組織細致、深入、系統的研究,期望為我國高等教育中介組織的建設和發展提供可操作化的參考。 *后,考察了我國高等教育中介組織的現狀和特性,分析了制約我國高等教育中介組織發展的因素,結合我國的實際和美國的經驗,提出了加快我國高等教育中介組織建設,推進高等教育管理向“多元力量合作治理”轉型的建議。
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