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管理學原理-(第3版) 版權信息
- ISBN：9787302426844
- 條形碼：9787302426844 ; 978-7-302-42684-4
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
管理學原理-(第3版) 本書特色
本書涵蓋管理學的基本理論體系，以“四職能論”為主線展開，計劃、組織、領導和控制形成本書的主體框架。圍繞主體框架，主要在三個方面做延伸：從計劃職能中將決策職能分離開來；從組織職能中延伸出人員配備職能和溝通職能；從領導職能中延伸出激勵職能。區(qū)別決策與計劃的關系，突出管理中的決策問題和人的問題。據(jù)此本書由三大部分共11章組成。**部分為總論，包括緒論、管理理論的形成和發(fā)展；第二部分為管理的基本原理；第三部分是管理職能部分，包括決策、計劃、組織、人員配備、領導、激勵、溝通、控制。 本書主要定位于應用型本科或高職高專院校經濟管理類學生，也適用于其他初涉管理學領域的讀者。教材體系清晰，內容精練，邏輯性強，思路易于把握。通過精心設計的例題，使教師和學生在*短的課時內，掌握通常認為不易理解的管理技術和方法。
管理學原理-(第3版) 內容簡介
本書涵蓋管理學的基本理論體系，以“四職能論”為主線展開，計劃、組織、領導和控制形成本書的主體框架。圍繞主體框架，主要在三個方面做延伸：從計劃職能中將決策職能分離開來；從組織職能中延伸出人員配備職能和溝通職能；從領導職能中延伸出激勵職能。區(qū)別決策與計劃的關系，突出管理中的決策問題和人的問題。據(jù)此本書由三大部分共11章組成。**部分為總論，包括緒論、管理理論的形成和發(fā)展；第二部分為管理的基本原理；第三部分是管理職能部分，包括決策、計劃、組織、人員配備、領導、激勵、溝通、控制。 本書主要定位于應用型本科或高職高專院校經濟管理類學生，也適用于其他初涉管理學領域的讀者。教材體系清晰，內容精練，邏輯性強，思路易于把握。通過精心設計的例題，使教師和學生在*短的課時內，掌握通常認為不易理解的管理技術和方法。
管理學原理-(第3版) 目錄
**章 緒論
**節(jié) 管理的概念
第二節(jié) 管理的含義
第三節(jié) 管理學的研究內容與特性
本章小結
思考與理解
課外閱讀
【案例分析】
第二章 管理理論的形成和發(fā)展
**節(jié) 早期管理思想
第二節(jié) 古典管理理論
第三節(jié) 行為科學理論
第四節(jié) 現(xiàn)代管理理論
第五節(jié) 幾種管理新觀念
本章小結
思考與理解
課外閱讀
【案例分析】
第三章 管理的基本原理
**節(jié) 系統(tǒng)原理
第二節(jié) 系統(tǒng)原理在管理中的應用
第三節(jié) 其他基本原理
本章小結
思考與理解
課外閱讀
【案例分析】
第四章 決策
**節(jié) 決策概述
第二節(jié) 決策的基本原則
第三節(jié) 決策的程序
第四節(jié) 決策的方法
本章小結
思考與理解
課外閱讀
【案例分析】
第五章 計劃
**節(jié) 計劃概述
第二節(jié) 計劃的類型
第三節(jié) 計劃的編制過程
第四節(jié) 計劃的實施方法
本章小結
思考與理解
課外閱讀
【案例分析】
第六章 組織
**節(jié) 組織概述
第二節(jié) 組織結構設計
第三節(jié) 典型的組織結構
本章小結
思考與理解
課外閱讀
【案例分析】
第七章 人員配備
**節(jié) 人員配備概述
第二節(jié) 職務分析和工作設計
第三節(jié) 人員的招聘、考評與培訓
本章小結
思考與理解
課外閱讀
【案例分析】
第八章 領導
**節(jié) 領導概述
第二節(jié) 領導理論
第三節(jié) 領導決策
第四節(jié) 領導藝術
第五節(jié) 領導的有效性和領導方式
本章小結
思考與理解
課外閱讀
【案例分析】
第九章 激勵
**節(jié) 激勵概述
第二節(jié) 激勵理論
第三節(jié) 激勵的原則和方法
本章小結
思考與理解
課外閱讀
【案例分析】
第十章 溝通
**節(jié) 溝通概述
第二節(jié) 溝通的基本策略
第三節(jié) 溝通的障礙與控制
第四節(jié) 組織中的正式溝通與非正式溝通
本章小結
思考與理解
課外閱讀
【案例分析】
第十一章 控制
**節(jié) 控制概述
第二節(jié) 控制工作過程
第三節(jié) 控制工作的基本類型
第四節(jié) 有效的控制系統(tǒng)
第五節(jié) 控制技術和方法
本章小結
思考與理解
課外閱讀
【案例分析】
思考與理解答題要點
展開全部
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