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卓越教師的200條教學(xué)策略 版權(quán)信息
- ISBN:9787515340401
- 條形碼:9787515340401 ; 978-7-5153-4040-1
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:
卓越教師的200條教學(xué)策略 本書特色
• 英國20所*“物有所值”的學(xué)校之一——謝菲爾德高中一線教師經(jīng)驗傳授。 • 從制定教學(xué)計劃,到掌控課程進度,再到課后測評,是覆蓋教學(xué)全過程的教師**工具書,簡單、實用、拿來即用的日常小技巧,能使教學(xué)效果立竿見影,幫助每一位教師快速成為卓有成效的教師。 《卓越教師的200條教學(xué)策略》關(guān)注的是教師們在日常教學(xué)中*想解決而又棘手的難題:什么樣的策略是有效的?我們又該如何實施它們? 本書為教師提供了200條與教學(xué)相關(guān)的實用策略、方法或行動建議,清晰地解釋了每一種方法的步驟、優(yōu)點與竅門,讀完即可運用到日常教學(xué)中。利用這些策略,你可以輕松掌握卓越教學(xué)的每一個環(huán)節(jié): • 制定完美的課堂計劃 • 激發(fā)學(xué)生的思考能力 • 讓每一個學(xué)生都參與學(xué)習(xí) • 鼓勵合作學(xué)習(xí),改善學(xué)生課堂表現(xiàn) • 開展分層教學(xué),因材施教 • 實施有效的測評與反饋 此外,每一個主題都總結(jié)了便于查閱的10個方法,比如,有助于全面了解學(xué)生的10個數(shù)據(jù)、在課堂上有效測評學(xué)生進度的10個方法,高效批改作業(yè)的10個好點子,等等。不管你是剛?cè)腴T的新教師還是經(jīng)驗豐富的老教師,它將在你的教學(xué)生涯中給予你高效的指導(dǎo)。
卓越教師的200條教學(xué)策略 內(nèi)容簡介
高效:每一個方法簡單易學(xué),步驟清晰,拿來即用,能使教學(xué)效果立竿見影。 全面:從制定教學(xué)計劃到把握課程進度,再到課后評估,覆蓋教學(xué)每一個環(huán)節(jié)。 權(quán)威:作者來自英國20所*“物有所值”的學(xué)校之一,一線教學(xué)經(jīng)驗豐富。 教學(xué)工作的繁瑣常常讓教師們感到心力交瘁,顧此失彼,這本書就是為忙碌的教師們打造的實用工具書,它涵蓋了卓越課堂與教學(xué)的各個環(huán)節(jié),200條策略任你選用,為了方便閱讀,作者凸顯了每一個方法的小竅門以及可以做出的變化。毫不夸張地說,這本書是你提高教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生成績,實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),成為卓越教師的**指南。
卓越教師的200條教學(xué)策略 目錄
卓越教師的200條教學(xué)策略 相關(guān)資料
安德烈•雷德芬,英國謝菲爾德高中(被《金融時報》評為英國最“物有所值”的學(xué)校之一,75%的學(xué)生升讀英國常青藤聯(lián)盟——羅素大學(xué)集團院校)副校長與六年級班主任,在一線教學(xué)與教育理論研究方面有著豐富的經(jīng)驗,同時也是英國愛德思國家職業(yè)學(xué)歷與學(xué)術(shù)考試機構(gòu)高級考官。 這本書是教師極好的輔助工具,它用簡單易讀的風(fēng)格與豐富的教學(xué)案例展現(xiàn)了卓越教學(xué)的風(fēng)貌,效果實用,快速。書中聯(lián)系教學(xué)各個環(huán)節(jié)的策略,有一些與我的經(jīng)驗不謀而合,有一些卻是我從未嘗試的新方法,它們鼓勵我反思自己的教學(xué),提出自己的想法,我很高興能將自己的經(jīng)驗教訓(xùn)融入其中。我建議每一位教師都讀一讀這本小書。 ——亞馬遜讀者 桑頓•查理斯 市場上充斥著各種名不副實的教學(xué)參考書,但這本書中的許多想法非常精妙,且易于操作,無論我們執(zhí)教哪個科目,都能從中找到適合自己的方法,這些方法能夠解決日常教學(xué)中的關(guān)鍵問題,是我們優(yōu)秀同行們的經(jīng)驗之談,更具有堅實的教育理論研究基礎(chǔ)。強烈推薦! ——亞馬遜讀者 托尼•哈里森 這是一本關(guān)于教學(xué)與學(xué)習(xí)的指導(dǎo)手冊,里面的方法簡單,清晰,開本尖山,“教學(xué)策略一覽表”可以讓你很容易找到自己想要的方法,我喜歡它建立在理論研究的基礎(chǔ)上而又務(wù)實地幫助教師解決現(xiàn)實難題,閱讀它,絕對物有所值。 ——亞馬遜讀者 angie78
卓越教師的200條教學(xué)策略 作者簡介
安德烈•雷德芬,英國謝菲爾德高中(被《金融時報》評為英國最“物有所值”的學(xué)校之一,75%的學(xué)生升讀英國常青藤聯(lián)盟——羅素大學(xué)集團院校)副校長與六年級班主任,在一線教學(xué)與教育理論研究方面有著豐富的經(jīng)驗,同時也是英國愛德思國家職業(yè)學(xué)歷與學(xué)術(shù)考試機構(gòu)高級考官。
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