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非營(yíng)利組織管理學(xué) 版權(quán)信息
- ISBN:9787565421723
- 條形碼:9787565421723 ; 978-7-5654-2172-3
- 裝幀:暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>
非營(yíng)利組織管理學(xué) 本書(shū)特色
本書(shū)第三版修訂時(shí)主要考慮和修改了以下幾個(gè)方面:(1)延續(xù)原有教材的定位,適合作為高等學(xué)校公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的主要課程教材,同時(shí)也可作為相關(guān)領(lǐng)域高級(jí)管理人員的參考用書(shū)及培訓(xùn)教材。(2)對(duì)第二版中存在的某些疏漏和印刷差錯(cuò)做了更正,更新了書(shū)中有關(guān)非營(yíng)利組織發(fā)展現(xiàn)狀的數(shù)據(jù)。針對(duì)非營(yíng)利組織理論和實(shí)踐都發(fā)展較快這一特點(diǎn),第三版在修訂時(shí)更新了大量的數(shù)據(jù),并加入了*新的非營(yíng)利組織理論,使本書(shū)更具有時(shí)效性和準(zhǔn)確性。(3)案例教學(xué)是管理類(lèi)教學(xué)的重點(diǎn)之一,本次修訂更新了大部分的案例,使讀者能了解*新的國(guó)內(nèi)外非營(yíng)利組織發(fā)展現(xiàn)狀,更好地理解非營(yíng)利組織的基本理論。(4)對(duì)絕大部分章節(jié)的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整。本版的整個(gè)框架安排與第二版大致相同,在保持原有概念、理論成熟性和完整性的基礎(chǔ)上,結(jié)合多年來(lái)教學(xué)實(shí)踐與非營(yíng)利組織*新發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了較多的知識(shí)更新,這在**章、第二章、第三章、第五章、第六章、第八章和第十章中都有大量體現(xiàn)。(5)增加研究型教學(xué)的理念和思想,力圖使本書(shū)的讀者在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,掌握非營(yíng)利組織的各種理論,提高分析各種與非營(yíng)利組織有關(guān)的案例與現(xiàn)象的能力;為開(kāi)展教學(xué)研究、指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐、提高非營(yíng)利組織管理教學(xué)質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ)。
非營(yíng)利組織管理學(xué) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)第三版修訂時(shí)主要考慮和修改了以下幾個(gè)方面:(1)延續(xù)原有教材的定位,適合作為高等學(xué)校公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的主要課程教材,同時(shí)也可作為相關(guān)領(lǐng)域高級(jí)管理人員的參考用書(shū)及培訓(xùn)教材。 (2)對(duì)第二版中存在的某些疏漏和印刷差錯(cuò)做了更正,更新了書(shū)中有關(guān)非營(yíng)利組織發(fā)展現(xiàn)狀的數(shù)據(jù)。針對(duì)非營(yíng)利組織理論和實(shí)踐都發(fā)展較快這一特點(diǎn),第三版在修訂時(shí)更新了大量的數(shù)據(jù),并加入了*新的非營(yíng)利組織理論,使本書(shū)更具有時(shí)效性和準(zhǔn)確性。 (3)案例教學(xué)是管理類(lèi)教學(xué)的重點(diǎn)之一,本次修訂更新了大部分的案例,使讀者能了解*新的國(guó)內(nèi)外非營(yíng)利組織發(fā)展現(xiàn)狀,更好地理解非營(yíng)利組織的基本理論。 (4)對(duì)絕大部分章節(jié)的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整。本版的整個(gè)框架安排與第二版大致相同,在保持原有概念、理論成熟性和完整性的基礎(chǔ)上,結(jié)合多年來(lái)教學(xué)實(shí)踐與非營(yíng)利組織*新發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了較多的知識(shí)更新,這在**章、第二章、第三章、第五章、第六章、第八章和第十章中都有大量體現(xiàn)。 (5)增加研究型教學(xué)的理念和思想,力圖使本書(shū)的讀者在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,掌握非營(yíng)利組織的各種理論,提高分析各種與非營(yíng)利組織有關(guān)的案例與現(xiàn)象的能力;為開(kāi)展教學(xué)研究、指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐、提高非營(yíng)利組織管理教學(xué)質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ)。
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