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兒童社會工作本土化實踐:晉江“四點鐘學！苯涷炁c反思 版權信息
- ISBN：9787561558430
- 條形碼：9787561558430 ; 978-7-5615-5843-0
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
兒童社會工作本土化實踐:晉江“四點鐘學！苯涷炁c反思 本書特色
兒童發展狀況一定程度決定著一個國家的前途和命運，關系到千萬家庭的切身利益。兒童社會工作是 兒童健康發展的重要途徑，也是現代兒童福利的重要組成部分。隨著傳統兒童社區照管模式退出歷史舞臺，建立政府、市場、社會分工合作責任體系的現代兒童社會工作模式將是我國改革發展、社會轉型的必然要求。本書以晉江市兒童之家“四點鐘學！睂嵺`經驗為基礎，闡述政府和社工組織在兒童社會工作中的角色和職責，分析了社會工作者在這一領域的素質和服務要求，整理分析了實務中涵蓋個案工作、小組工作和社區工作等不同方法的部分典型案例。本書采取理論與實際相結合的方式，兼具公共管理學和社會學視角，融理論、實務技巧和本土化經驗為一體，力求全面展示兒童社會工作的公共性、社會性、專業性和本土性特點，為各地方政府、社工機構和社會工作者開展“四點鐘學！眱和鐣ぷ魈峁﹨⒖。
兒童社會工作本土化實踐:晉江“四點鐘學校”經驗與反思 內容簡介
本書以晉江市兒童之家“四點鐘學！睂嵺`經驗為基礎, 闡述政府和社工組織在兒童社會工作中的角色和職責, 分析了社會工作者在這一領域的素質和服務要求, 整理分析了實務中涵蓋個案工作、小組工作和社區工作等不同方法的部分典型案例。
兒童社會工作本土化實踐:晉江“四點鐘學校”經驗與反思 目錄
**章 兒童社會工作與“四點鐘學校”項目 **節 兒童發展與社會工作 第二節 晉江市兒童之家“四點鐘學校”項目第二章 政府與“四點鐘學！表椖 **節 兒童社會工作與公共服務 第二節 公共服務供給中政府職責與角色 第三節 公共服務中政府與其他參與主體關系第三章 社工組織與“四點鐘學！表椖 **節 社工組織及定位 第二節 社工組織承接“四點鐘學！表椖康姆绞脚c流程 第三節 社工組織與社工管理第四章 社會工作者與“四點鐘學！表椖 **節 社會工作者及其權利義務 第二節 社會工作者基本素質要求 第三節 “四點鐘學！表椖恐猩鐣ぷ髡叩闹R要求 第四節 “四點鐘學！鄙鐣ぷ髡叩娜穗H關系處理第五章 “四點鐘學！表椖恐猩鐣ぷ鞣⻊仗峁 **節 “四點鐘學校”項目中社會工作服務內容與服務方法 第二節 “四點鐘學！表椖恐猩鐣ぷ鞯墓ぷ髁鞒 第三節 “四點鐘學！表椖康臋n案整理 第四節 “四點鐘學！表椖恐猩鐣ぷ鞣⻊兆⒁馐马椀诹 “四點鐘學校”項目社會工作服務總體報告 **節 “四點鐘學校”項目社會工作服務開展基本情況 第二節 “四點鐘學！表椖可鐣ぷ鞣⻊粘尚c經驗 第三節 “四點鐘學！表椖可鐣ぷ鞣⻊沾嬖诘膯栴}與啟示第七章 兒童個案工作與“四點鐘學！卑咐 **節 兒童個案工作的基本知識 第二節 個案1：還你一個快樂的童年——心理問題兒童個案 第三節 個案2：改變自己 追逐夢想——行為問題兒童個案 第四節 個案3：走出陰霾擁抱陽光——行為心理問題兒童個案第八章 兒童小組工作與“四點鐘學！卑咐 **節 兒童小組工作的基本知識 第二節 案例1.“中華美德伴我行”——傳統文明禮儀學習小組 第三節 案例2.兒童青少年安全意識提升小組 第四節 案例3.預防未成年人違法犯罪小組活動第九章 兒童社區工作與“四點鐘學校”案例 **節 兒童社區工作的基本知識 第二節 案例1：華泰社區暑期快樂營社區活動 第三節 案例2：華泰社區“學雷鋒，見行動”活動第十章 學生團體活動及“四點鐘學！卑咐 **節 學生團體活動的基本知識 第二節 “四點鐘學！睂W生團體活動案例第十一章 志愿服務與“四點鐘學校”案例 **節 志愿服務與社會工作 第二節 案例：華泰社區“媽媽義工團”的志愿服務附錄一 晉江市致和社工事務所簡介附錄二 中華人民共和國未成年人保護法（2006）附錄三 中小學幼兒園安全管理辦法（2006）附錄四 民政部、財政部關于政府購買社會工作服務的指導意見附錄五 泉州市出臺關于《推進政府向社會力量購買服務暫行規定》附錄六 社會工作者職業道德指引附錄七 兒童社會工作服務指南（節選）附錄八 社會工作服務項目績效評估指南（節選）附錄九 晉江市社會工作督導人才管理相關規定參考文獻
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