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當代美國學者看杜威 版權信息
- ISBN：9787516148273
- 條形碼：9787516148273 ; 978-7-5161-4827-3
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
當代美國學者看杜威 本書特色
王成兵、彭國祥、彭鋒、陳磊、杜威編寫的《當代美國學者看杜威》以民國時期發生在北京的社會教育活動作為研究對象，橫向梳理其實施內容，縱向揭示其發展脈絡，并在現代化視域下討論社會教育在近代社會變遷過程中蘊含的教育革新價值和社會改造意義。書中將民國時期北京社會教育活動分為文化教育、生計教育、通俗教育和特殊社會教育，指出社會教育在實施內容和方式上經歷了一個由模糊到逐漸清晰和豐富的動態發展過程。認為盡管受到政局動蕩及其他因素影響，民國時期北京的社會教育活動仍然取得了一定成績，在提高民眾素質、促進社會發展方面作出了有益貢獻。
當代美國學者看杜威 內容簡介
杜威是美國實用主義的核心人物。杜威哲學的當代意義是一個重要的論題。本書作者如羅蒂、安樂哲、希克曼、坎貝爾等都是美國當今*為知名、*為活躍的實用主義研究者和專家。他們在當代學術語境中，以新的學術視野，對杜威哲學的意義進行了新的思考，從而給我們呈現出一個有新意的杜威。
當代美國學者看杜威 目錄
編者的話序1．分析的哲學與敘事的哲學2．儒學與杜威的實用主義：一種對話3．杜威留給21世紀的遺產4．杜威與羅蒂之間的實用主義與自由主義5．新老實用主義：杜威還是羅蒂?6．杜威的哲學的改造7．杜威的共同體理念8．杜威與民主9．模仿在杜威定性思維理論中的角色10．杜威的探究理論11．代議制民主、參與式民主和社會變革的軌道12．古典實用主義、后現代主義與新實用主義13．介于哈貝馬斯與羅蒂之間的伯恩斯坦：一種杜威式的重建14．杜威教育學中“真實的”概念附錄：1．杜威哲學的復興及其主要原因探討 2．在當代學術語境中深化對美國實用主義哲學的研究——近年來國外學術界實用主義研究動態 3．扎實的回歸和持續的復興——近年來國外學術界 美國實用主義哲學研究動態編后記
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當代美國學者看杜威 作者簡介
王成兵，1961年生，安徽人。1979年考入南開大學哲學系，先后在南開大學和北京師范大學獲得學士、碩士和博士學位。現為北京師范大學哲學與社會學學院教授、博士生導師，2005年入選教育部新世紀人才支持計劃。
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