大學生公寓文化建設研究 版權信息
- ISBN:9787516170359
- 條形碼:9787516170359 ; 978-7-5161-7035-9
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大學生公寓文化建設研究 本書特色
公寓文化是校園文化的重要組成部分,是學校人才培養的重要載體,是大學生思想政治教育的前沿陣地,是大學生課堂教育的有益補充。《大學生公寓文化建設研究》作者丁笑生運用哲學、政治學、教育學、心理學、社會學、管理學等多種學科知識,對大學生公寓文化建設的目標、內容、原則、途徑和評估進行分析研究,為大學生公寓文化建設提供理論依據和實踐參考,積極健康向上的公寓文化對學校校風、教風、學風的形成以及大學生自由而全面發展具有重要作用。
大學生公寓文化建設研究 內容簡介
公寓文化是校園文化的重要組成部分,是學校人才培養的重要載體,是大學生思想政治教育的前沿陣地,是大學生課堂教育的有益補充。作者運用哲學、政治學、教育學、心理學、社會學、管理學等多種學科知識,對大學生公寓文化建設的目標、內容、原則、途徑和評估進行分析研究,為大學生公寓文化建設提供理論依據和實踐參考,積極健康向上的公寓文化對學校校風、教風、學風的形成以及大學生自由而全面發展具有重要作用。
大學生公寓文化建設研究 目錄
緒論 一 選題依據及意義 (一)選題的背景 (二)問題的提出 (三)選題的意義 二 研究現狀及趨勢 (一)國內的研究現狀 (二)國外的研究現狀 三 研究內容及方法 (一)研究的內容 (二)研究的方法 四 研究的創新之處 (一)研究體系的創新 (二)研究內容的創新 (三)研究觀點的創新**章 大學生公寓文化的理論概述 **節 大學生公寓文化的理論基礎 一 文化定義與分類 二 文化的基本性質 三 先進文化的特征 四 校園文化的作用 五 公寓文化的內涵 第二節 大學生公寓文化的特點 一 穩定性與漸變性 二認同性與超越性 三 同質化與異質性 四 包容性與排他性 第三節 大學生公寓文化的功能 一 教育導向功能 二 凝聚激勵功能 三 心理調適功能 四 怡情陶冶功能 五 約束規范功能 六 傳承創新功能 第四節 大學生公寓文化的作用 一 公寓文化是社會育人的重要平臺 二 公寓文化是課堂教育的重要補充 三 公寓文化是實踐育人的重要陣地 四 公寓文化是家庭教育的重要延伸第二章 大學生公寓文化建設存在的問題 **節 大學生公寓文化建設的觀念淡漠 一 思想認識不到位 二 文化個性不突出 三 主體性發揮不夠 四 非主流文化沖擊 第二節 大學生公寓文化建設的管理缺位 一 機制體制不順 二 制度建設缺位 三 隱性壁壘太強 四 監督措施不力 第三節 大學生公寓文化建設的環境影響 一 社會環境的影響 二 網絡環境的影響 三 教育環境的影響 四 傳統文化被弱化 五 庸俗文化搶空間第三章 大學生公寓文化建設的目標 **節 加快大學生公寓文化建設的科學化 一 推進公寓文化建設的制度規范化 二 促進公寓文化建設的管理精細化 三 提升公寓文化建設的服務人本化 四 推動公寓文化教書育人的縱深化 第二節 強化大學生公寓文化 濃郁學校風氣 一 公寓文化營造公寓風氣 二 公寓文化熏陶班級風氣 三 公寓文化豐富學校風氣 第三節 加強大學生公寓文化 深化學生思想政治教育 一 公寓文化錘煉學生的政治觀 二 公寓文化塑造學生的道德觀 三 公寓文化樹立學生的生命觀 四 公寓文化端正學生的消費觀 五 公寓文化引導學生的發展觀 第四節 促進大學生公寓文化錘煉學生能力 一 公寓文化培養學生的自我教育能力 二 公寓文化增強學生的自我管理能力 三 公寓文化提升學生的自我服務能力 四 公寓文化強化學生的自我完善能力第四章 大學生公寓文化建設的原則 **節 堅持主旋律與多樣性相統一 一 弘揚大學生公寓文化建設的主旋律 二 重視大學生公寓文化建設的多樣性 三 堅持主旋律與多樣性相統一 第二節 堅持理論性與實踐性相統一 一 理論研究是大學生公寓文化建設的支撐 二 實踐探索是大學生公寓文化建設的檢驗 三 堅持理論性與實踐性相統一 第三節 堅持傳承性與創新性相統一 一 強化大學生公寓文化建設的傳承性 二 加強大學生公寓文化建設的創新性 三 堅持傳承性與創新性相統一 第四節 堅持科學性與人文性相統一 一 確保大學生公寓文化建設的科學性 二 彰顯大學生公寓文化建設的人文性 三 堅持科學性與人文性相統一 第五節 堅持共性與個性相統一 一 注重大學生公寓文化建設的共性 二 凸顯大學生公寓文化建設的個性 三 堅持共性與個性相統一第五章 大學生公寓文化建設的內容 **節 大學生公寓物質文化 一 公寓物質文化的類別 二 公寓物質文化的地位 三 公寓物質文化的特性 四 公寓物質文化的規劃 第二節 大學生公寓制度文化 一 公寓制度文化的類型 二 公寓制度文化的原則 三 公寓制度文化的功能 四 公寓制度文化的塑造 第三節 大學生公寓行為文化 一 公寓行為文化的內涵 二 公寓行為文化的內容 三 公寓行為文化的建設 四 公寓行為文化的準則 第四節 大學生公寓精神文化 一 公寓精神文化的內涵 二 公寓精神文化的功能 三 公寓精神文化的要素 四 公寓精神文化的培育第六章 大學生公寓文化建設的路徑 **節 大學生公寓文化建設機構的獨立健全 一 學校統一管理 二 部門具體管理 三 院系積極管理 四 學生參與管理 第二節 大學生公寓輔導員的職業化 一 建立公寓輔導員的準入制度和認證制度 二 強化公寓輔導員的專業培訓和內涵建設 三 注重公寓輔導員的跟蹤考核和評價激勵 四 提升公寓輔導員的職業素養和人格魅力 第三節 大學生公寓文化建設的學生主體作用 一 錘煉學生黨員的示范作用 二 發揮學生干部的引領作用 第四節 大學生公寓文化活動的品牌化 一 公寓文化活動的系統化 二 公寓文化活動的時代化 三 公寓文化活動的主題化 四 公寓文化活動的持續化第七章 大學生公寓文化建設的評估 **節 大學生公寓文化建設評估的重要意義 一 評估是落實國家文化建設的重要使命 二 評估是高等教育人才培養的重要保證 三 評估是公寓文化長效機制的重要手段 四 評估是公寓文化自身發展的重要舉措 第二節 大學生公寓文化建設評估的原則與內容 一 公寓文化建設評估的原則 二 公寓文化建設評估的內容 第三節 大學生公寓文化建設評估的方法與步驟 一 公寓文化建設評估的方法 二 公寓文化建設評估的步驟 第四節 大學生公寓文化建設評估體系的構建 一 確立公寓文化建設評估指導思想 二 明確公寓文化建設評估發展目標 三 構建公寓文化建設評估指標體系附錄1 大學生公寓文化建設調查問卷(輔導員卷)附錄2 大學生公寓文化建設與思想政治教育調查問卷(學生卷)結語參考文獻后記
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大學生公寓文化建設研究 作者簡介
丁笑生,男,1976年11月生,河南鹿邑人,中共黨員,博士研究生,法學博士,副教授,碩士研究生導師,河南省高等學校青年骨干教師。現任河南師范大學黨委學工部副部長、學生處副處長。長期從事大學生事務管理教育研究工作,主持省部級研究項目5項,發表學術論文20余篇等。曾獲得“河南省高校優秀共產黨員”、“河南省高等學校優秀思想政治教育工作者”、“河南省文明教師”、“河南省高等教育學生工作先進工作者”等。