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語文學科基礎與前沿問題 版權信息
- ISBN：9787516170946
- 條形碼：9787516170946 ; 978-7-5161-7094-6
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
語文學科基礎與前沿問題 內容簡介
郭昭第編*的《語文學科基礎與前沿問題》圍繞 語言學、文學、跨學科與文化研究等三大學科基礎， 在系統闡述語言學、文學和文化研究普遍規律的基礎 上，進一步論述了中國語言、文學乃至文化的獨特性 ，并將其與語文教育理念、原則、策略和境界等諸多 核心問題和前沿問題有機聯系起來，揭示和闡釋了語 文教育作為文化教育、生命教育和智慧教育的性質和 功能，對幫助人們形成良好的語文學科基礎，了解語 文學科前沿動態和發展趨勢，尤其對形成重視守望精 神的家園、感受詩意地棲息有著十分重要的啟發和示 范意義。
語文學科基礎與前沿問題 目錄
緒論 一 語文教育的理念 二 語文教育的過程 三 語文教育的原則上編 守望精神的家園 語文的語言學基礎與前沿問題**章 語言的一般性質和特點 一 語言作為道說的性質和特點 二 語言作為無所道說的性質和特點 三 禪宗教學法的不立文字與不離文字第二章 漢語的一般性質和特點 一 漢字的象形表意性質和特點 二 漢語的音韻節奏規律和特點 三 漢語的詞義句法規律和特點第三章 語言學與語文教育前沿問題 一 語言學與語文教育理念 二 語言學與語文教育原則 三 語言學與語文教育境界中編 感受詩意地棲居 語文的文學基礎與前沿問題**章 文學的一般觀念和特點 一 從模仿到異在：世界中心論的困惑與終結 二 從表現到逃避：作家中心論的困惑與終結 三 從結構到解構：文本中心論的困惑與終結 四 從闡釋到反闡釋：讀者中心論的困惑與終結第二章 中國文學的一般觀念和特點 一 中國文學心物不二的創作觀念與天人合一的藝術境界 二 中國文學文質不二的文本觀念與并育不害的世界圖像 三 中國文學言無言不二的閱讀觀念與得意忘言的美學特質第三章 文藝學與語文教育前沿問題 一 文藝學與語文教育理念 二 文藝學與語文教育策略 三 文藝學與語文教育境界下編 體味生命的逍遙語文的文化基礎與前沿問題**章 文化的一般性質和表征 一 文化的闡釋性 二 文化的傳承性 三 文化的差異性 四 文化的層次性第二章 中國文化的核心智慧與品格價值 一中國文化的核心智慧 二 中國文化的精神品格 三中國文化的當代價值第三章 文化研究與語文教育前沿問題 一 文化研究與語文教育理念 二 文化研究與語文教育原則 三 文化研究與語文教育境界主要參考文獻后記
展開全部
語文學科基礎與前沿問題 作者簡介
郭昭第，1966年11月生，甘肅西和人。現任天水師范學院文學與文化傳播學院院長、教授、碩士生導師，甘肅省高校人文社科重點研究基地隴東南民間文藝研究中心主任，文藝學省級重點學科、文學理論省級精品課程、文藝理論省級教學團隊負責人，甘肅省基礎教育課程教材專家工作委員會專家，甘肅省美學學會常務理事，中華美學學會會員。主持或參與完成國家社科基金項目等6項，已出版《中國智慧美學論要》等專*和教材14部，在《中學語文教學》等期刊發表教學和學術論文60余篇。教學和科研成果獲地廳級以上獎勵22項。2010年被聘為甘肅省領軍人才，2013年被評為甘肅省宣傳文化系統“四個一批”理論界人才。
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