這廂有禮之三字經 版權信息
- ISBN:9787540774066
- 條形碼:9787540774066 ; 978-7-5407-7406-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
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這廂有禮之三字經 本書特色
《大私塾教養階進叢書》箴訓篇,我們在眾多的兒童啟蒙讀物中選取了《三字經》、《弟子規》、《朱子家訓》三部典籍,構成“這廂有禮”系列。本書為《三字經》冊,為中國宋朝學者王應麟所著韻文教材。編者通過充滿童趣的漫畫,結合當下生活實例,與孩子互動,教導孩子知書達理,并適當地延展思考,讓孩子在親近經典、感受先賢智慧的同時,培養令其受益終身的良好品德和修養。
這廂有禮之三字經 內容簡介
本書為“大私塾教養階進叢書” 《這廂有禮之三字經》,選取了流傳度*廣的兒童啟蒙讀物《三字經》,做了符合當下閱讀習慣和國學教育的合理化解讀, 內容簡單易懂,原創漫畫的配合使學習更加有趣輕松,讓孩子在輕松快樂中親近國學的同時,培養了良好的品質和修養,必將受益一生。
這廂有禮之三字經 目錄
人之初,性本善。性相近,習相遠。
茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。
昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼。
竇燕山,有義方。教五子,名俱揚。
養不教,父之過。教不嚴,師之惰。
子不學,非所宜。幼不學,老何為。
玉不琢,不成器。人不學,不知義。
為人子,方少時。親師友,習禮儀。
香九齡,能溫席。孝于親,所當執。
融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知。
首孝弟,次見聞。知某數,識某文。
一而十,十而百,百而千,千而萬。
三才者,天地人;三光者,日月星。
三綱者,君臣義;父子親,夫婦順。
曰春夏,曰秋冬,此四時,運不窮。
曰南北,曰西東,此四方,應乎中。
曰水火,木金土。此五行,本乎數。
曰仁義,禮智信。此五常,不容紊。
稻粱菽,麥黍稷。此六谷,人所食。
馬牛羊,雞犬豕。此六畜,人所飼。
曰喜怒,曰哀懼。愛惡欲,七情具。
匏土革,木石金。絲與竹,乃八音。
高曾祖,父而身。身而子,子而孫。自子孫,至玄曾。乃九族,^之倫。
父子恩,夫婦從。兄則友,弟則恭。
長幼序,友與朋。君則敬,臣則忠。此十義,人所同。
凡訓蒙,須講究。詳訓詁,明句讀。
為學者,必有初。小學終,至四書。
論語者,二十篇。群弟子,記善言。
孟子者,七篇止。講道德,說仁義。
作中庸,子思筆。中不偏,庸不易。
作大學,乃曾子。自修齊,至平治。
孝經通,四書熟。如六經,始可讀。
詩書易,禮春秋。號六經,當講求。
有連山,有歸藏。有周易,三易詳。
有典謨,有訓誥。有誓命,書之奧。
我周公,作周禮。著六官,存治體。
大小戴,注禮記。述圣言,禮樂備。
曰國風,曰雅頌。號四詩,當諷詠。
詩既亡,春秋作。寓褒貶,別善惡。
三傳者,有公羊,有左氏,有谷梁。
經既明,方讀子。撮其要,記其事。
五子者,有茍揚。文中子,及老莊。
經子通,讀諸史。考世系,知終始。
自羲農,至黃帝。號三皇,居上世。
唐有虞,號二帝。相揖遜,稱盛世。
夏有禹,商有湯。周文武,稱三王。
夏傳子,家天下。四百載,遷夏社。
湯伐夏,國號商。六百載,至紂亡。
周武王,始誅紂。八百載,*長久。
周轍東,王綱墜。逞干戈,尚游說。
始春秋,終戰國。五霸強,七雄出。
贏秦氏,始兼并。傳二世,楚漢爭。
高祖興,漢業建。至孝平,王莽篡。
光武興,為東漢。四百年,終于獻。
魏蜀吳,爭漢鼎。號三國,迄兩晉。
宋齊繼,梁陳承。為南朝,都金陵。
北元魏,分東西。宇文周,與高齊。
迨至隋,一土宇。不再傳,失統緒。
唐高祖,起義師。除隋亂,創國基。
二十傳,三百載。梁滅之,國乃改。
梁唐晉,及漢周。稱五代,皆有由。
炎宋興,受周禪。十八傳,南北混。
十七史,全在茲。載治亂,知興衰。
讀史者,考實錄。通古今,若親目。
口而誦,心而惟。朝于斯,夕于斯。
昔仲尼,師項橐。古圣賢,尚勤學。
趙中令,讀魯論。彼既仕,學且勤。
披蒲編,削竹簡。彼無書,且知勉。
頭懸梁,錐刺股。彼不教,自勤苦。
如囊螢,如映雪。家雖貧,學不輟。
如負薪,如掛角。身雖勞,猶苦卓。
蘇老泉,二十七。始發憤,讀書籍。
彼既老,猶悔遲。爾小生,宜早思。
若梁灝,八十二。對大廷,魁多士。
彼既成,眾稱異。爾小生,宜立志。
瑩八歲,能詠詩。泌七歲,能賦棋。
彼穎悟,人稱奇。爾幼學,當效之。
蔡文姬,能辨琴。謝道韞,能詠吟。
彼女子,且聰敏。爾男子,當自警。
唐劉晏,方七歲。舉神童,作正字。
彼雖幼,身已仕。爾幼學,勉而致。有為者,亦若是。
犬守夜,雞司晨。茍不學,曷為人?
蠶吐絲,蜂釀蜜。人不學,不如物。
幼而學,壯而行。上致君,下澤民。
揚名聲,顯父母。光于前,裕于后。
人遺子,金滿箴。我教子,惟一經。
勤有功,戲無益。戒之哉,宜勉力。
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這廂有禮之三字經 作者簡介
楊中介,1959年出生于臺南,祖籍山東,臺灣優質教育協會理事長,大私塾知行學館講師。臺灣大學經濟系畢業后,一直從事媒體交流及出版活動,曾任臺灣《世界地理雜志》總編輯。2004年開始涉足教育領域,任臺北市政府教育簡介制作人,此后數年,分別在北京清華大學、北京語言大學、臺北中華語文研習所擔任職務,負責漢語遠程教學合作,在全國各地主講上百場大型教育講座。其間參與主編臺灣遠足出版社《一看就懂叢書》、北京教育出版社《天才少年成長叢書》,2012年獲臺灣出版金鼎獎二項提名。
張海彤,1990年畢業于首都師范大學中文系,文學學士。大私塾知行學館董事合伙人。從事媒體工作多年,是2009年建國60周年《盛世長安圖》、2010年《世博勝景圖》策劃、宣傳核心成員。曾著有《百家姓探源》,2006年創作長篇紀實小說《花開,不敗》,漓江出版社2014年再版。歷經劫波,終于無法抵御教育的魅力,2010年開始策劃并組織編寫《大私塾教養階進叢書》,后續將開展國學課程開發及本叢書多版權形式的各項合作。