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以史為鑒之史記故事 版權信息
- ISBN：9787540779443
- 條形碼：9787540779443 ; 978-7-5407-7944-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
以史為鑒之史記故事 本書特色
《大私塾教養(yǎng)階進叢書》以史為鑒系列分為《百 家姓》《史記故事》和《五字鑒》三冊。牛亞君、吳 曉、王宇紅主編李哲插圖的《以史為鑒之史記故事/ 大私塾教養(yǎng)階進叢書》為《史記故事》，取材于司馬 遷所*《史記》，選取了《史記》中80個耳熟能詳?shù)?精彩故事，配以精美插圖，對每段故事背后的道理都 有所闡述和提問，便于小讀者發(fā)散思維，舉一反三， 是難得的青少年成長讀物。
以史為鑒之史記故事 內(nèi)容簡介
“大私塾教養(yǎng)階進叢書”，兩岸三地專家匯集，歷時七年潛心淬煉，*系統(tǒng)*科學的國學教育體系，一站式完成孩子的德育智育美育。
不趕國學時髦，不亂綱舉目張，不失靈動鮮活，不拘死記硬背，由淺入深，知行并重，輕松步入國學之門，父母孩子共同成長。
歷史是*好的教科書，也是孩子*好的老師。以史為鑒，讓孩子在先賢的人生故事中學習文化知識、思想智慧，啟迪人生。
發(fā)散思考、活學活用，把古人的智慧真正學到手！
《史記故事》讓孩子在閱讀中邁向心智成熟，通透古今，開闊視野！
以史為鑒之史記故事 目錄
阪泉之戰(zhàn)
道路以目
管鮑之交
唇亡齒寒
五張羊皮
重耳出逃
退避三舍
牛販救國
蹇叔哭師
三年“報答”
不鳴則已，一鳴驚人
趙氏孤兒
晏子使楚
一夜白頭
專諸刺吳
掘墓鞭尸
忍辱負重
臥薪嘗膽
三家分晉
豫讓擊衣
河伯娶妻
商鞅變法
同門相爭
受辱投秦
合縱抗秦
張儀戲楚
國君被扣
胡服騎射
餓死深宮
雞鳴狗盜
完壁歸趙
澠池相會
負荊請罪
死里逃生
遠交近攻
延辱須賈
禍起上黨
紙上談兵
長平之戰(zhàn)
毛遂自薦
竊符救趙
奇貨可居
刺客荊軻
易水河畔
圖窮匕見
焚書坑儒
嚴刑峻法
學萬人敵
咸魚車隊
星星之火
揭竿而起
楚軍崛起
斬蛇起義
破釜沉舟
互相告密
鴻門赴宴
借機脫身
月下追人
韓信拜將
明修棧道
暗度陳倉
楚河漢界
四面楚歌
垓下之圍
不過江東
劉邦登基
五百壯士
功成被貶
敗也蕭何
鐵腕太后
蕭規(guī)曹隨
緹縈救父
一諾千金
削減封地
替罪羔羊
七國之亂
當壚賣酒
漢飛將軍
出使西域
桃李不言
李陵投降
展開全部
以史為鑒之史記故事 相關資料
即以國學的基本教育而言，目前海內(nèi)外國學院之成立如雨后春筍，卻鮮有一套自小學至高中的國學教材，供老師教學、父母教子女之用。容或有這種教材，也是不作公開發(fā)行的內(nèi)部參閱本，得益者甚寡。這套叢書的出版或可彌補這一缺憾。 —— 香港浸會大學文學院院長 陳致 學校傳授的現(xiàn)代知識，可以幫助孩子很好地應對現(xiàn)代社會。但在漫長的人生旅程中，大部分時間要面對的是自己、家人，要面對的是習俗、傳統(tǒng)等各種文化情境，所以，傳統(tǒng)文化和古典修養(yǎng)，對于每一個中國人來說，是不可或缺的。相信通過這套叢書，能讓孩子們在傳統(tǒng)文化中受到啟迪，獲得禆益，讓古典精神和知識在自己心靈中成長為一股力量，從容地面向無限可能的未來。 —— 北京師范大學文學院院長 過常寶 這部親子讀物，古人叫做童蒙書。就屬性來說，大抵經(jīng)、史、子、集都有。分享圣賢之智慧，傳承人生之經(jīng)驗，是各書的共同特色。至于提供歷史教訓、處世哲學；展現(xiàn)人文關懷、應對訣竅，更所在多有。本叢書尤其注重實作演練，有關藝術陶冶與創(chuàng)意發(fā)想，于家教啟蒙中，已逐漸奠定利基。這部童蒙經(jīng)典，大抵皆為優(yōu)質(zhì)文化遺產(chǎn)的結晶。 —— 臺灣成功大學中文系教授 張高評
以史為鑒之史記故事 作者簡介
牛亞君，1997年畢業(yè)于首都師范大學歷史系中國古代史專業(yè)，獲碩士學位。現(xiàn)任首都師范大學文學院副院長、副教授，多年從事文學院本科研究生的就業(yè)指導工作，F(xiàn)任全球職業(yè)規(guī)劃師。曾講授“中國革命史”，現(xiàn)承擔“職業(yè)生涯規(guī)劃”課程。發(fā)表多篇學術論文，共承擔4項科研課題，其中主持北京市教育工委課題“高校學生干部管理模式探究”1項，參加教育部課題1項，校級課題2項，參與編寫教材《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導教程》。 吳曉，2006年獲北京師范大學文學院文學學士，2010年獲首都師范大學文學院文學碩士。學生時代即參與活動組織和圖書編寫工作，北京奧運會期間還曾擔任學校宣傳信息聯(lián)絡員，并曾在北京市漢語國際推廣中心實習。目前在中國有線電視網(wǎng)絡有限公司從事采編工作。 王宇紅，1991年畢業(yè)于首都師范大學中文系，在北京市育英中學任教至今，語文**教師。撰寫多篇教育教學論文，其中《欣賞的魅力》獲得中國教育學會《中國教育教學文集》論文評比一等獎，并編入《中國教育教學文集》叢書。2004年與同心出版社合作，改寫少兒版《格列佛游記》一書，并于2005年出版。
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