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經濟學教學案例-(第二版) 版權信息
- ISBN：9787305162381
- 條形碼：9787305162381 ; 978-7-305-16238-1
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
經濟學教學案例-(第二版) 本書特色
本書旨在通過各種方式的案例教學，使學生鞏固和掌握經濟學相關專業的基本理論知識，并將其與實際案例結合起來，培養和提高學生運用所學原理分析和解決現實經濟問題的能力，并為后續專業課程打下牢固的基礎。
經濟學教學案例-(第二版) 內容簡介
編寫經濟學、公司經濟學和國民經濟管理學習案例目的在于通過各種方式的案例教學，使學生鞏固和掌握經濟學類相關專業的基本理論知識，將其與實際案例結合起來，培養和提高學生運用所學原理分析和解決現實經濟問題的能力，并為后續專業課程學習打下牢固的基礎，同時，也為廣大教師的案例教學提供參考。
經濟學教學案例-(第二版) 目錄
**篇 經濟學案例
案例1為什么學習經濟學：向經濟學家那樣思考
案例2地獄與天堂
案例3資源的稀缺性——依云礦泉水
案例4觀一葉可否知秋
案例5經濟學研究的主要方法——實證經濟學與規范經濟學
案例6是窮人幸福還是富人幸福
案例7豬肉和食用油的價格變化出現不同的結果
案例8我國恩格爾系數的降低說明了什么
案例9不再吃第三個面包
案例10消費者剩余的應用
案例11鉆石與水悖論
案例12為什么東西越貴越有人買——吉芬商品
案例13生產規模研究**篇 經濟學案例
案例1為什么學習經濟學：向經濟學家那樣思考
案例2地獄與天堂
案例3資源的稀缺性——依云礦泉水
案例4觀一葉可否知秋
案例5經濟學研究的主要方法——實證經濟學與規范經濟學
案例6是窮人幸福還是富人幸福
案例7豬肉和食用油的價格變化出現不同的結果
案例8我國恩格爾系數的降低說明了什么
案例9不再吃第三個面包
案例10消費者剩余的應用
案例11鉆石與水悖論
案例12為什么東西越貴越有人買——吉芬商品
案例13生產規模研究
案例14中國進入機器人時代，機器替代人工是趨勢
案例15麥當勞連鎖店的折扣券
案例16利潤在經濟學家與會計師眼中是不同的
案例17農村春聯市場——完全競爭的縮影
案例18向后彎曲的勞動供給曲線
案例19生意冷清的餐館
案例20中國人養活自己靠的農業技術進步
案例21旅行社在旅游淡季如何經營
案例22伊利乳業的廣告戰略
案例23大排檔的經營奧秘
案例24鐵路部門的壟斷定價還能掌握多久
案例25大公司CEO的工資為何如此之高
案例26小豬與大豬的博弈
案例27華為的神話與坦桑尼亞的效率工資
案例28德國社會的收入分配與社會福利政策
案例29阿羅不可能定理——少數服從多數原則的局限性
案例30國家發改委對美國高通開出60億反壟斷罰單
案例31櫻桃是檸檬嗎？
案例32溫州民間借貸危機與信息不對稱
案例33買賣污染許可證
案例34GDP是20世紀*偉大的發現之
案例35“蜜蜂寓言”的啟示
案例36資本邊際效率中的預期因素
案例37財政政策還是貨幣政策
案例38石油危機與滯脹
案例39“民工荒”與工資粘性
案例40英美兩國失業案例分析
案例41通貨膨脹的原因與影響
案例42中國的利率市場化
案例43人民幣升值的影響有哪些
案例44國際金融危機與凱恩斯主義
第二篇 公司經濟學案例
案例1阿爾法瀕臨破產
案例2巴林銀行破產事件
案例3三鹿牌奶粉事件
案例4年輕人如何理財
案例5家庭理財
案例6如何撰寫個人理財分析報告
案例7十余年前的瘋狂：海南未曾遠去的噩夢
案例8日本房地產泡沫：東京地價超過了美國全國地價總和
案例9宜家出走馬甸變臉
案例10海爾海信人選中國對外直接投資跨國公司百強
案例11不差錢了，還需要利用外資嗎
案例12滬港通融資融券
……
第三篇 國民經濟管理案例
后記信息
案例1為什么學習經濟學：向經濟學家那樣思考
案例2地獄與天堂
案例3資源的稀缺性——依云礦泉水
案例4觀一葉可否知秋
案例5經濟學研究的主要方法——實證經濟學與規范經濟學
案例6是窮人幸福還是富人幸福
案例7豬肉和食用油的價格變化出現不同的結果
案例8我國恩格爾系數的降低說明了什么
案例9不再吃第三個面包
案例10消費者剩余的應用
案例11鉆石與水悖論
案例12為什么東西越貴越有人買——吉芬商品
案例13生產規模研究**篇 經濟學案例
案例1為什么學習經濟學：向經濟學家那樣思考
案例2地獄與天堂
案例3資源的稀缺性——依云礦泉水
案例4觀一葉可否知秋
案例5經濟學研究的主要方法——實證經濟學與規范經濟學
案例6是窮人幸福還是富人幸福
案例7豬肉和食用油的價格變化出現不同的結果
案例8我國恩格爾系數的降低說明了什么
案例9不再吃第三個面包
案例10消費者剩余的應用
案例11鉆石與水悖論
案例12為什么東西越貴越有人買——吉芬商品
案例13生產規模研究
案例14中國進入機器人時代，機器替代人工是趨勢
案例15麥當勞連鎖店的折扣券
案例16利潤在經濟學家與會計師眼中是不同的
案例17農村春聯市場——完全競爭的縮影
案例18向后彎曲的勞動供給曲線
案例19生意冷清的餐館
案例20中國人養活自己靠的農業技術進步
案例21旅行社在旅游淡季如何經營
案例22伊利乳業的廣告戰略
案例23大排檔的經營奧秘
案例24鐵路部門的壟斷定價還能掌握多久
案例25大公司CEO的工資為何如此之高
案例26小豬與大豬的博弈
案例27華為的神話與坦桑尼亞的效率工資
案例28德國社會的收入分配與社會福利政策
案例29阿羅不可能定理——少數服從多數原則的局限性
案例30國家發改委對美國高通開出60億反壟斷罰單
案例31櫻桃是檸檬嗎？
案例32溫州民間借貸危機與信息不對稱
案例33買賣污染許可證
案例34GDP是20世紀*偉大的發現之
案例35“蜜蜂寓言”的啟示
案例36資本邊際效率中的預期因素
案例37財政政策還是貨幣政策
案例38石油危機與滯脹
案例39“民工荒”與工資粘性
案例40英美兩國失業案例分析
案例41通貨膨脹的原因與影響
案例42中國的利率市場化
案例43人民幣升值的影響有哪些
案例44國際金融危機與凱恩斯主義
第二篇 公司經濟學案例
案例1阿爾法瀕臨破產
案例2巴林銀行破產事件
案例3三鹿牌奶粉事件
案例4年輕人如何理財
案例5家庭理財
案例6如何撰寫個人理財分析報告
案例7十余年前的瘋狂：海南未曾遠去的噩夢
案例8日本房地產泡沫：東京地價超過了美國全國地價總和
案例9宜家出走馬甸變臉
案例10海爾海信人選中國對外直接投資跨國公司百強
案例11不差錢了，還需要利用外資嗎
案例12滬港通融資融券
……
第三篇 國民經濟管理案例
后記信息
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經濟學教學案例-(第二版) 作者簡介
任志安，經濟學系主任，博士，教授，碩士生導安徽財經大學教授任志安[1]師，安徽財經大學經濟學院副院長。廖信林，碩士生導師，安徽財經大學經濟學院副教授。
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