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孩子學樂器.父母這樣做-11堂琴童父母必修課 版權信息
- ISBN：9787512711556
- 條形碼：9787512711556 ; 978-7-5127-1155-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
孩子學樂器.父母這樣做-11堂琴童父母必修課 本書特色
每年我國有數以百萬計的孩子參加藝術等級考試，其中以樂器類為大多數。從傅雷家書中的傅敏學琴經歷到現在的朗朗的故事，琴童的家長們都在尋找著培養音樂天才兒童的途徑和捷徑。 中國的琴童家長與歐美、日本等發達國家不同，他們大多不懂樂器，尤其不懂西洋樂。更有家長把自己未完成的學琴心愿投射在孩子身上，導致孩子在學琴之前，家長的心理準備嚴重不足。遇到問題時，身邊懂行的人又不多，家長們往往求助無門，走了許多彎路。 這本書圍繞孩子在學琴過程中出現或遇到的具體問題、家長的困惑不解而展開全面細致的解說：怎樣正確培養孩子的興趣愛好，怎樣選擇適合自己的樂器，怎樣規避孩子的逆反心理，怎樣選擇一位好的老師，陪練家長如何做等等，為準備培養琴童和琴童家長提供切實的幫助和指導。
孩子學樂器.父母這樣做-11堂琴童父母必修課 內容簡介
11堂課，孩子學琴問題一掃空 50個琴童案例＋深度剖析：為孩子學琴把脈 學琴**，考級**，藝考**，讓孩子愛上學琴，讓學琴不再痛苦 面對孩子學琴，您是否正面臨著這樣的困惑： ·我的孩子適合學樂器嗎？ ·學樂器，興趣重要嗎？ ·我應該為孩子選擇什么樣的老師和課程？ ·別人都學鋼琴，我的孩子是不是也要學鋼琴，還是學習其他樂器？ ·孩子在學樂器過程中，除了琴技還要培養哪些良好的學習能力和學習習慣？ ·孩子在學樂器過程中會遇到什么困難，作為家長我該怎么幫他渡過這些難關？ ·為了孩子學樂器，在精力、財力上我到底需要投入多少？ ·孩子學到什么程度，我和孩子可以統一口徑，決定放棄？ …… 閱讀這本書，幫助家長在孩子學樂器之處理清頭緒，清晰目標，讓家長和孩子在學樂器的道路上少走彎路！
孩子學樂器.父母這樣做-11堂琴童父母必修課 目錄
第1章 要不要讓孩子學樂器 / 5 1.當孩子“遭遇”樂器 / 6 2.孩子是學樂器那塊“料”嗎 / 9 3.家長自測：從學樂器之前開始 / 13 4.用音樂點亮孩子的智慧 / 16 第2章 如何培養學琴的“興趣”/ 25 1.學樂器，興趣重要嗎 / 26 2.興趣、父母、老師，誰才是神話的締造者 / 30 3.幾歲學樂器正當時 / 33 4.“玩玩”的態度要不得 / 37 第3章 n種樂器，我的孩子學什么 / 41 1.學鋼琴、小提琴的7大誤區 / 42 2.小心對待孩子的選擇—鋼琴pk小提琴 / 46 3.買琴，給父母支幾招 / 50 4.別“吊死”在鋼琴這棵樹上 / 56 5.電子琴轉鋼琴＝走彎路 / 64 第4章 教琴老師——怎么選 / 67 1.學琴市場上的n類老師 / 68 2.大課、小課，孩子該選哪一課 / 71 3.不同的孩子需要不同的老師 / 77 4.如何找到好老師 / 84 5.找老師的幾點內幕 / 86 第5章 巧妙應對琴童情緒 / 91 1.準備好！孩子一定會反抗 / 92 2.琴童心理分分類 / 97 3.應對孩子反抗的實用戰術 / 103 4.父母，請不要這樣做…… / 111 第6章 不懂琴的爹媽如何陪練 / 123 1.陪練，陪的是什么 / 124 2.如何陪孩子走過“溝溝坎坎” / 128 3.是時候請個專業陪練了 / 136 第7章 什么時候孩子可以自主練琴 / 143 1.從**堂課開始培養孩子獨立性 / 144 2.做個合格的“陪伴家長” / 148 3.允許孩子失敗 / 156 第8章 說說考級那些事兒 / 161 1.到底什么是考級 / 162 2.五花八門的考級機構 / 162 2.考級，到底考還是不考 / 169 3.考級的準備 / 173 第9章 孩子，你要成為下一個郎朗嗎 / 179 1.我的孩子能成為郎朗嗎 / 180 2.專業音樂學院知多少 / 187 3.音樂留學之路 / 191 4.考入專業院校，僅僅只是開始 / 197 第10章 放棄學琴的時候到了 / 201 1.“媽媽，我再也不想學琴了” / 202 2.是時候，我們該停下來了 / 206 3.放棄，也許是另一種開始 / 211 第11章 琴童的未來 / 215 1.學琴——為藝術類高考 / 216 2.學琴——為考試加分 / 221 3.學琴——你想不到的用處 / 226 后記 / 230
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孩子學樂器.父母這樣做-11堂琴童父母必修課 相關資料
袁泉的這本書比較全面、系統的對孩子在學琴當中碰到的問題給予了回答，從我國的實際情況出發，看得見、摸得著，是一本孩子學琴的指南！ ——盛中國 如果你的孩子正在學樂器或者準備學樂器，這不僅是一本好書，更是一本家庭必備的實用手冊！鋾苑
孩子學樂器.父母這樣做-11堂琴童父母必修課 作者簡介
袁泉（琴童爸爸）：安徽師范大學音樂學院副教授，中國音協音樂考級考官。5歲師從著名小提琴演奏家、作曲家張靖平教授學習小提琴，1991年考入南京藝術學院附中，專業小提琴，選修鋼琴，1998年進入南京藝術學院音樂學院專修小提琴表演專業，2002年進入安徽師范大學音樂學院擔任小提琴教學，西洋管弦專業碩士學位。從五歲那年開始，作者注定要跟小提琴糾纏一輩子。從十幾歲給外國琴童當陪練，到二十歲做小教，再到音樂學院當老師，他教過的學生從四歲到三十歲，沒有上千也有幾百。作為音樂學院走出來并且就職于音樂學院的所謂“科班生”，對琴童那些事感觸良多。 于佳（琴童媽媽）：蕪湖市作協副主席，育兒專欄作家，作者畢業于安徽師范大學教育專業，后棄教從文，從事媒體方面工作。2007年1月，隨著兒子袁來小朋友的出生，作者重新拾起教育這面大旗跟兒子斗智斗勇。因為有個教琴的老公，作者自然而然成了很多琴童媽媽咨詢的對象。伴隨兒子袁來開始學琴，袁來媽媽對琴童家長的心理、疑問、矛盾有了更深的體會。 style='text-indent:21.0pt;mso-char-indent-count:2.0'>閱讀這本書，幫助家長在孩子學樂器之處理清頭緒，清晰目標，讓家長和孩子在學樂器的道路上少走彎路！
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