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超越“天花板”的女性——我國高等學校女性領導群體特征研究 版權信息
- ISBN：9787313130662
- 條形碼：9787313130662 ; 978-7-313-13066-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
超越“天花板”的女性——我國高等學校女性領導群體特征研究 本書特色
女性走上高校的領導層，擔任大學校長及高層領 導，肩負起管理大學、促進大學建設與發展的重任已 不再陌生。毋庸置疑，女性已在權力地位上取得了巨 大發展。王飲寒、喻愷編著的《超越天花板的女性》 采用履歷研究法收集整理我國1166所普通本科高等學 校的7796位校級領導的簡歷，在此基礎上對我國本科 院校中女性高層領導群體職業特征以及相關原因進行 研究。 本書適合高等教育研究者、高等教育政策制訂者 以及相關領域師生閱讀。
超越“天花板”的女性——我國高等學校女性領導群體特征研究 內容簡介
本書采用履歷研究法收集整理我國1166所普通本科高等學校的7796位校級領導的簡歷, 在此基礎上對我國本科院校中女性高層領導群體職業特征以及相關原因進行研究。
超越“天花板”的女性——我國高等學校女性領導群體特征研究 目錄
**章 緒論 1.1 研究背景 1.2 問題緣起 1.3 研究目的 1.4 研究價值 1.5 核心概念界定 1.6 國內外研究現狀 1.7 國內外研究現狀評述 1.8 研究設計與方法 1.9 技術路線與實施步驟 1.1 0有效性與可靠性討論 1.1 1倫理問題 1.1 2研究創新點、難點以及研究局限第二章 樣本收集概況 2.1 基本信息 2.2 教育背景 2.3 學術職稱與榮譽 2.4 國際化背景 2.5 工作背景及晉升方式第三章 女性領導的群體特征 3.1 基本信息 3.2 教育背景 3.3 學術背景 3.4 國際化背景 3.5 工作背景及晉升方式 3.6 本章研究結果第四章 不同層次本科院校間女性領導特征差異 4.1 基本信息 4.2 教育背景 4.3 學術背景 4.4 國際化背景 4.5 晉升方式及工作背景 4.6 本章研究結果第五章 不同職位間女性領導特征差異 5.1 基本信息 5.2 教育背景 5.3 學術背景 5.4 國際化背景 5.5 晉升方式及工作背景 5.6 本章研究結果第六章 不同職務間女性領導特征差異 6.1 基本信息 6.2 教育背景 6.3 學術背景 6.4 國際化背景 6.5 晉升方式及工作背景 6.6 本章研究結果第七章 影響女性領導職業發展的因素探析 7.1 女性領導面臨瓶頸的原因探索 7.2 女性領導取得成功的原因探索第八章 討論與思考 8.1 站在歷史新起點的職業女性 8.2 選拔任用女性領導的意義 8.3 研究思考與啟示參考文獻
展開全部
超越“天花板”的女性——我國高等學校女性領導群體特征研究 作者簡介
喻愷，上海交通大學高等教育研究院副研究員及院長助理，研究生教育研究中心執行主任。于英國貝爾法斯特女王大學獲得計算機科學工學學士學位（一等榮譽），于英國牛津大學獲得教育研究理學碩士學位和教育研究哲學博士。多次任世界銀行顧問，為世界銀行就中國高等教育提供咨詢。著有Tertiary Education at a Glance: China（美國Sense出版社）、Diversification to a Degree（瑞士Peter Lang出版社）等英文專著；其研究成果刊登在Asia Pacific Education Review、《教育研究》《高等教育研究》等SSCI和CSSCI刊物上，其中多篇論文被《中國社會科學文摘》以及人大復印報刊資料轉載；主持國家自然科學基金、全國教育科學規劃、國家軟科學等基金課題；研究成果獲得過“全國教育科學研究**成果獎二等獎”“上海市哲學社會科學**成果獎二等獎”“教育部高校哲學社會科學研究**咨詢報告”等獎項；受到教育部新世紀**人才支持計劃、上海市浦江人才計劃、上海市晨光計劃獎勵。 王飲寒，上海交通大學教育學碩士，西南財經大學管理學學士。
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