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教師品質(zhì)概論 版權(quán)信息
- ISBN：9787303191451
- 條形碼：9787303191451 ; 978-7-303-19145-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
教師品質(zhì)概論 本書(shū)特色
教師品質(zhì)系統(tǒng)初步可分為三大層面：一是基礎(chǔ)品質(zhì)，主要涉及教師人生、社會(huì)、心理、生活等方面的習(xí)性；二是專業(yè)品質(zhì)，主要涉及教師理念、文化、學(xué)科、實(shí)踐等方面的習(xí)性；三是學(xué)術(shù)品質(zhì)，主要涉及教師求知、積累、探索、總結(jié)等方面的習(xí)性。基礎(chǔ)品質(zhì)主要解決教師何以為人以及如何為人等基礎(chǔ)事宜；專業(yè)品質(zhì)主要解決教師何以為教以及如何為教等專業(yè)事宜；學(xué)術(shù)品質(zhì)主要解決教師何以開(kāi)展教學(xué)探索以及如何開(kāi)展教學(xué)探索等學(xué)術(shù)事宜。三個(gè)層面的品質(zhì)，既各有其司，司有所職，又相互支撐，彼此關(guān)聯(lián)，共同構(gòu)建了一個(gè)層次分明、復(fù)合豐滿的生態(tài)品質(zhì)系統(tǒng)。
教師品質(zhì)概論 內(nèi)容簡(jiǎn)介
教師品質(zhì)系統(tǒng)初步可分為三大層面：一是基礎(chǔ)品質(zhì)，主要涉及教師人生、社會(huì)、心理、生活等方面的習(xí)性；二是專業(yè)品質(zhì)，主要涉及教師理念、文化、學(xué)科、實(shí)踐等方面的習(xí)性；三是學(xué)術(shù)品質(zhì)，主要涉及教師求知、積累、探索、總結(jié)等方面的習(xí)性。基礎(chǔ)品質(zhì)主要解決教師何以為人以及如何為人等基礎(chǔ)事宜；專業(yè)品質(zhì)主要解決教師何以為教以及如何為教等專業(yè)事宜；學(xué)術(shù)品質(zhì)主要解決教師何以開(kāi)展教學(xué)探索以及如何開(kāi)展教學(xué)探索等學(xué)術(shù)事宜。三個(gè)層面的品質(zhì)，既各有其司，司有所職，又相互支撐，彼此關(guān)聯(lián)，共同構(gòu)建了一個(gè)層次分明、復(fù)合豐滿的生態(tài)品質(zhì)系統(tǒng)。
教師品質(zhì)概論 目錄
**編 夯實(shí)基礎(chǔ)品質(zhì)
**章 人生品質(zhì)
**節(jié) 持續(xù)向上
第二節(jié) 滋養(yǎng)善根
第三節(jié) 心存敬畏
第四節(jié) 崇尚質(zhì)樸
第二章 社會(huì)品質(zhì)
**節(jié) 恪守正道
第二節(jié) 和樂(lè)處世
第三節(jié) 盡職履責(zé)
第四節(jié) 適中有度
第三章 心理品質(zhì)
**節(jié) 心態(tài)安穩(wěn)
第二節(jié) 怡情養(yǎng)性
第三節(jié) 培植人格
第四節(jié) 歷練意志
第四章 生活品質(zhì)
**節(jié) 珍惜生命
第二節(jié) 滋養(yǎng)趣好
第三節(jié) 喜尚美好
第四節(jié) 滋育良習(xí)
第二編 優(yōu)化專業(yè)品質(zhì)
**章 理念品質(zhì)
**節(jié) 參悟哲學(xué)
第二節(jié) 精察行業(yè)
第三節(jié) 洞悉學(xué)生
第四節(jié) 知曉自己
第二章 文化品質(zhì)
**節(jié) 博覽人文
第二節(jié) 崇尚科學(xué)
第三節(jié) 融入自然
第四節(jié) 了解國(guó)情
第三章 學(xué)科品質(zhì)
**節(jié) 通曉科目
第二節(jié) 嫻熟課程
第三節(jié) 駕馭課本
第四節(jié) 改善課堂
第四章 實(shí)踐品質(zhì)
**節(jié) 諳練技術(shù)
第二節(jié) 豐富方法
第三節(jié) 巧于治理
第四節(jié) 安排作業(yè)
第三編 砥礪學(xué)術(shù)品質(zhì)
**章 求知品質(zhì)
**節(jié) 真心發(fā)愿
第二節(jié) 拜師求藝
第三節(jié) 學(xué)習(xí)理論
第四節(jié) 善交良友
第二章 積累品質(zhì)
**節(jié) 經(jīng)歷苦難
第二節(jié) 積攢經(jīng)驗(yàn)
第三節(jié) 積極反思
第四節(jié) 儲(chǔ)備資源
第三章 探索品質(zhì)
**節(jié) 破除舊繭
第二節(jié) 逐層漸進(jìn)
第三節(jié) 轉(zhuǎn)變范式
第四節(jié) 求異情結(jié)
第四章 總結(jié)品質(zhì)
**節(jié) 盤點(diǎn)過(guò)失
第二節(jié) 概括方法
第三節(jié) 提煉成果
第四節(jié) 提筆寫作
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