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視唱基礎(chǔ)練習(xí)-學(xué)前視唱練習(xí)曲 版權(quán)信息
- ISBN：9787122231291
- 條形碼：9787122231291 ; 978-7-122-23129-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
視唱基礎(chǔ)練習(xí)-學(xué)前視唱練習(xí)曲 本書特色
《學(xué)前視唱練習(xí)曲》一書共有八章練習(xí)內(nèi)容。分別為：視唱基礎(chǔ)的練習(xí)；二度音程的練習(xí)；三度音程的練習(xí)；四度音程的練習(xí)；五度音程的練習(xí)；六度音程的練習(xí)；七度音程的練習(xí)；八度音程的練習(xí)！秾W(xué)前視唱練習(xí)曲》內(nèi)容的設(shè)計(jì)，循序漸進(jìn)，由淺入深。**章為了方便剛?cè)雽W(xué)，且沒有任何音樂基礎(chǔ)的學(xué)生的學(xué)習(xí)，筆者選用了比較好張口視唱的中音區(qū)，并且只在較窄的五個(gè)音高中進(jìn)行練習(xí)。而后，隨著學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，逐步增進(jìn)視唱難度，視唱的音區(qū)和節(jié)奏的難度也是逐步提升的。通過這種漸進(jìn)的方法，來穩(wěn)固地達(dá)到提高學(xué)生完全的視唱能力之目的。
視唱基礎(chǔ)練習(xí)-學(xué)前視唱練習(xí)曲 內(nèi)容簡介
1.《學(xué)前視唱練習(xí)曲》一書，是作者近30年教學(xué)感悟和經(jīng)驗(yàn)積累的總結(jié)； 2.本書是對(duì)視唱練耳教材的補(bǔ)充，通過本書的學(xué)習(xí)可提高學(xué)習(xí)者視唱的基本功。 3.通過《學(xué)前視唱練習(xí)曲》的學(xué)習(xí)，可使讀者在沒有輔助樂器（鋼琴）的幫助下，完成一切生譜視唱的能力。 4.本書彌補(bǔ)了現(xiàn)有的“樂理視唱練耳”教材中“視唱基本功訓(xùn)練內(nèi)容”的不足。
視唱基礎(chǔ)練習(xí)-學(xué)前視唱練習(xí)曲 目錄
**章 視唱基礎(chǔ)的練習(xí)
一、四拍子 全、二分音符的組合
二、二拍子 二、四分音符的組合
第二章 二度音程的練習(xí)
一、二拍子 二、四分音符的組合
二、三拍子 附點(diǎn)二分音符
三、四拍子
四、八分音符
第三章 三度音程的練習(xí)
一、二拍子
二、三拍子
三、四拍子
四、休止符
五、附點(diǎn)音符、十六分音符
第四章 四度音程的練習(xí)
一、二拍子
二、三拍子
三、四拍子
四、切分音
五、弱起小節(jié)
第五章 五度音程的練習(xí)
一、二拍子
二、三拍子
三、四拍子
四、三連音
第六章 六度音程的練習(xí)
一、二拍子
二、三拍子
三、四拍子
第七章 七度音程的練習(xí)
一、二拍子
二、三拍子
三、四拍子
第八章 八度音程的練習(xí)
一、二拍子
二、三拍子
三、四拍子
一、四拍子 全、二分音符的組合
二、二拍子 二、四分音符的組合
第二章 二度音程的練習(xí)
一、二拍子 二、四分音符的組合
二、三拍子 附點(diǎn)二分音符
三、四拍子
四、八分音符
第三章 三度音程的練習(xí)
一、二拍子
二、三拍子
三、四拍子
四、休止符
五、附點(diǎn)音符、十六分音符
第四章 四度音程的練習(xí)
一、二拍子
二、三拍子
三、四拍子
四、切分音
五、弱起小節(jié)
第五章 五度音程的練習(xí)
一、二拍子
二、三拍子
三、四拍子
四、三連音
第六章 六度音程的練習(xí)
一、二拍子
二、三拍子
三、四拍子
第七章 七度音程的練習(xí)
一、二拍子
二、三拍子
三、四拍子
第八章 八度音程的練習(xí)
一、二拍子
二、三拍子
三、四拍子
展開全部
視唱基礎(chǔ)練習(xí)-學(xué)前視唱練習(xí)曲 作者簡介
侯德煒，天津師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院，高級(jí)講師，中國音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國音樂著作權(quán)協(xié)會(huì)會(huì)員，中國學(xué)前教育研究會(huì)會(huì)員。從事學(xué)前專業(yè)的教學(xué)工作幾十年之久，教授的課程涉及樂理、視唱練耳、鋼琴、即興伴奏、彈唱、音樂欣賞、幼兒歌曲創(chuàng)編、和聲學(xué)、曲式學(xué)、作曲等課程。2012年被評(píng)為天津市“職工藝術(shù)家”，2014年獲得天津市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，主編出版《幼兒歌曲鋼琴即興伴奏法》、《學(xué)前音樂基礎(chǔ)與訓(xùn)練》等教材，百余首音樂作品發(fā)表或在全國及地方的音樂創(chuàng)作比賽中獲獎(jiǎng)，并有學(xué)前教育專業(yè)的論文與教材問世。
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