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捕捉0-6歲孩子敏感期-原來教育如此簡單 版權信息
- ISBN：9787515104836
- 條形碼：9787515104836 ; 978-7-5151-0483-6
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
捕捉0-6歲孩子敏感期-原來教育如此簡單 本書特色
本書基于蒙臺梭利的兒童敏感期理論，對0—6歲兒童在各個年齡階段可能出現的行為舉止作以分析，挖掘兒童內在的成長意義，幫助父母全面了解敏感期知識，用科學的教育手段和心態幫助孩子順利度過敏感期，讓孩子的心智、性格得到積極發展，從而快樂、健康地成長。 全書共計二十八章，以年齡作為分割點，探討兒童所處的敏感期階段以及兒童的行為體現。每章以一簡短概要作引，下分五個小節，以故事解讀的形式描述兒童的具體行為和敏感期注意事宜，以自身體驗結合美國式教育所觀予以闡述，并援引蒙臺梭利和敏感期的科學理論加以完善。
捕捉0-6歲孩子敏感期-原來教育如此簡單 內容簡介
這是一本全面、深入解讀兒童敏感期的原創實踐教育書，破解孩子內心秘密，明晰行為背后的深層原因。留美早教專家實施兒童敏感期的真實家教記錄冊，直觀提煉中美先進教育精髓，原汁原味展現中國媽媽的美國家教策略。手把手幫家長解決問題，幫孩子順利度過敏感期，充分釋放孩子內在所有的蓬勃生命力。
捕捉0-6歲孩子敏感期-原來教育如此簡單 目錄
第1 章 發現兒童敏感期，讓孩子無阻礙地度過0—6 歲
第2 章 抓住視覺敏感期，否則視覺功能就會喪失
第3 章 抓住聽覺敏感期，讓孩子生活在有聲音的環境中（0—2 歲半）
第4 章 口腔敏感期，放心讓孩子“品嘗”世界的味道（0—2 歲半）
第5 章 手的敏感期，在抓、捏、扔的過程中鍛煉手指（0—2 歲半）
第6 章 行走敏感期，讓孩子學會用自己的腿走路（0—2 歲半）
第7 章 語言敏感期，從咿呀學語到簡單表達的過程（0—2 歲半）
第8 章 渴望愛的敏感期，永遠給孩子無條件的愛和支持（0—2 歲半）
第9 章 自我意識的敏感期，理解與尊重讓孩子快樂成長（2 歲半—3 歲）
第10 章 空間敏感期，讓孩子眼中的世界變得富有立體感（2 歲半—3 歲）
第11 章 秩序敏感期，幫孩子保持內在與外在秩序的統一（2 歲半—3 歲）
第12 章 模仿敏感期，孩子在不斷模仿中學習和進步（2 歲半—3 歲）
第13 章 關注細小事物的敏感期，讓孩子發現微小世界的美好（2 歲半—3 歲）
第14 章 執拗的敏感期，給叛逆的孩子多些理解和包容（3—4 歲）
第15 章 審美和完美的敏感期，讓孩子的眼睛發現更多的美（3—4 歲）
第16 章 色彩敏感期，孩子的世界變得多姿多彩起來（3—4 歲）
第17 章 人際交往的敏感期，鼓勵孩子自己建立和維持友好關系（3—4 歲）
第18 章 婚姻敏感期，是孩子愛情觀和婚姻觀的初步建立期（4—5 歲）
……
展開全部
捕捉0-6歲孩子敏感期-原來教育如此簡單 作者簡介
李芷怡，NLP親子導師、心理咨詢師、家庭教育指導師。早期在北京、上海、廣州蒙臺梭利幼兒園做教師。后赴美國進修教育學，在美國各大城市紐約、洛杉磯、休斯頓、西雅圖、匹茲堡等輾轉，從事培訓教師、提供咨詢與治療等工作。
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