掃一掃
關注中圖網
官方微博
¥13.3(2.9折)?
預估到手價是按參與促銷活動、以最優惠的購買方案計算出的價格（不含優惠券部分），僅供參考，未必等同于實際到手價。
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
幼兒教育費用分擔研究 版權信息
- ISBN：9787516158203
- 條形碼：9787516158203 ; 978-7-5161-5820-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
幼兒教育費用分擔研究 本書特色
合理分擔幼兒教育費用是改善我國“入園貴、入園難”問題的突 破口。本書在梳理各國政府和家庭分擔幼兒教育費用的特點及政府財政投入幼兒教育方式的基礎上，回顧了中國幼兒教育費用分擔政策的歷史發展。并于 2010-2011年通過實證調查三省共97所不同類型幼兒園的費用來源情況，以及10個城市共7718個家庭支付幼兒園費用的支出結構、支出水平和支出 負擔，分析了我國幼兒教育費用的分擔狀況。*后，基于“學前教育三年行動計劃（2011-2013年）”中有關幼兒教育財政投入方式的解析，探討了相關財 政投入政策對幼兒教育費用分擔的改善效果以及需要進一步思考的問題，提出幼兒教育財政投入政策應注重完善以補償性公平為原則的長效經費投入制度。
幼兒教育費用分擔研究 內容簡介
合理分擔幼兒教育費用是改善我國“入園貴、入園難”問題的突破口。本書在梳理各國政府和家庭分擔幼兒教育費用的特點及政府財政投入幼兒教育方式的基礎上，回顧了中國幼兒教育費用分擔政策的歷史發展。并于2010-2011年通過實證調查三省共97所不同類型幼兒園的費用來源情況，以及10個城市共7718個家庭支付幼兒園費用的支出結構、支出水平和支出負擔，分析了我國幼兒教育費用的分擔狀況。*后，基于“學前教育三年行動計劃（2011-2013年）”中有關幼兒教育財政投入方式的解析，探討了相關財政投入政策對幼兒教育費用分擔的改善效果以及需要進一步思考的問題，提出幼兒教育財政投入政策應注重完善以補償性公平為原則的長效經費投入制度。
幼兒教育費用分擔研究 目錄
緒論
一 研究的背景與意義
二 研究設計
**章 幼兒教育費用分擔的國際比較
**節 幼兒教育的基本屬性
一 幼兒教育的公益性質
二 幼兒教育的準公共產品性質緒論
一 研究的背景與意義
二 研究設計
**章 幼兒教育費用分擔的國際比較
**節 幼兒教育的基本屬性
一 幼兒教育的公益性質
二 幼兒教育的準公共產品性質
第二節 各國政府、家庭分擔幼兒教育費用的特點
一 政府和家庭并舉，但家庭的作用更大
二 政府和家庭并舉，但政府的作用更大
三 政府對家庭職能的替代
第三節 各國政府分擔幼兒教育費用的方式
一 政府財政投入公立幼兒教育機構
二 政府財政支持私立幼兒教育機構
三 政府財政補貼幼兒教育弱勢群體
第四節 國外幼兒教育費用分擔的啟示
一 以公平作為幼兒教育財政投入的原則
二 以提高家庭的支付能力作為幼兒教育財政投入的目標
三 以法規政策作為幼兒教育財政投入制度化的保障
第二章 中國幼兒教育費用分擔政策的歷史發展
**節 中華人民共和國成立之前的幼兒教育費用分擔政策
第二節 中華人民共和國成立之后的幼兒教育費用分擔政策
一 單位福利體系下的幼兒教育財政經費投入
二 既有體系下的幼兒教育財政經費投入
三 幼兒教育市場化加大了家庭分擔教育費用的份額
四 公平取向的幼兒教育財政經費分配嘗試
第三節 中國幼兒教育費用分擔政策的特點
一 財政經費投入的傾斜性
二 戶籍制度、單位體系下幼兒入園的區別對待
第三章 幼兒教育費用分擔的實證調查
**節 政府財政投入幼兒教育的實證分析
一 政府財政投入幼兒教育的比例
二 政府財政投入不同類型幼兒園的調查
第二節 家庭支付幼兒教育費用的情況調查
一 家庭的園內教育支出結構
二 家庭的園內教育支出負擔
三 家庭的“園內教育支出”影響因素分析
四 調查結論
第四章 政府分擔幼兒教育費用政策的改善
**節 政府財政投人幼兒教育的原則
一 保障幼兒教育經費投入的公平
二 提高幼兒教育經費配置的效率
第二節 各地財政投入幼兒教育的方式
一 面向提供方的財政投入
二 面向需求方的財政資助
第三節 各地財政投人政策的改善效果
一 重點增加幼兒園學位的數量
二 逐步提升公辦性質幼兒園的質量和公益性
三 規制民辦幼兒園的收費
四 部分減輕貧困家庭的幼兒教育支出負擔
第四節 政府財政投入幼兒教育政策的合理性分析
一 是加大公辦園建設還是以資助民辦園為主
二 財政補貼是普遍發放還是重點補償弱勢群體
三 是短期財政補貼還是長期制度性經費投入
第五章 幼兒教育費用合理分擔的建議
**節 幼兒教育費用分擔的理論基礎
第二節 幼兒教育費用分擔模式的建構
一 完善政府分擔幼兒教育費用的方式及制度
二 確定家庭分擔幼兒教育費用的比例
三 制定社會捐贈幼兒教育的優惠政策
結語
參考資料
附錄
后記
一 研究的背景與意義
二 研究設計
**章 幼兒教育費用分擔的國際比較
**節 幼兒教育的基本屬性
一 幼兒教育的公益性質
二 幼兒教育的準公共產品性質緒論
一 研究的背景與意義
二 研究設計
**章 幼兒教育費用分擔的國際比較
**節 幼兒教育的基本屬性
一 幼兒教育的公益性質
二 幼兒教育的準公共產品性質
第二節 各國政府、家庭分擔幼兒教育費用的特點
一 政府和家庭并舉，但家庭的作用更大
二 政府和家庭并舉，但政府的作用更大
三 政府對家庭職能的替代
第三節 各國政府分擔幼兒教育費用的方式
一 政府財政投入公立幼兒教育機構
二 政府財政支持私立幼兒教育機構
三 政府財政補貼幼兒教育弱勢群體
第四節 國外幼兒教育費用分擔的啟示
一 以公平作為幼兒教育財政投入的原則
二 以提高家庭的支付能力作為幼兒教育財政投入的目標
三 以法規政策作為幼兒教育財政投入制度化的保障
第二章 中國幼兒教育費用分擔政策的歷史發展
**節 中華人民共和國成立之前的幼兒教育費用分擔政策
第二節 中華人民共和國成立之后的幼兒教育費用分擔政策
一 單位福利體系下的幼兒教育財政經費投入
二 既有體系下的幼兒教育財政經費投入
三 幼兒教育市場化加大了家庭分擔教育費用的份額
四 公平取向的幼兒教育財政經費分配嘗試
第三節 中國幼兒教育費用分擔政策的特點
一 財政經費投入的傾斜性
二 戶籍制度、單位體系下幼兒入園的區別對待
第三章 幼兒教育費用分擔的實證調查
**節 政府財政投入幼兒教育的實證分析
一 政府財政投入幼兒教育的比例
二 政府財政投入不同類型幼兒園的調查
第二節 家庭支付幼兒教育費用的情況調查
一 家庭的園內教育支出結構
二 家庭的園內教育支出負擔
三 家庭的“園內教育支出”影響因素分析
四 調查結論
第四章 政府分擔幼兒教育費用政策的改善
**節 政府財政投人幼兒教育的原則
一 保障幼兒教育經費投入的公平
二 提高幼兒教育經費配置的效率
第二節 各地財政投入幼兒教育的方式
一 面向提供方的財政投入
二 面向需求方的財政資助
第三節 各地財政投人政策的改善效果
一 重點增加幼兒園學位的數量
二 逐步提升公辦性質幼兒園的質量和公益性
三 規制民辦幼兒園的收費
四 部分減輕貧困家庭的幼兒教育支出負擔
第四節 政府財政投入幼兒教育政策的合理性分析
一 是加大公辦園建設還是以資助民辦園為主
二 財政補貼是普遍發放還是重點補償弱勢群體
三 是短期財政補貼還是長期制度性經費投入
第五章 幼兒教育費用合理分擔的建議
**節 幼兒教育費用分擔的理論基礎
第二節 幼兒教育費用分擔模式的建構
一 完善政府分擔幼兒教育費用的方式及制度
二 確定家庭分擔幼兒教育費用的比例
三 制定社會捐贈幼兒教育的優惠政策
結語
參考資料
附錄
后記
展開全部
幼兒教育費用分擔研究 作者簡介
宋妍萍，教育學博士，畢業于北京師范大學教育學部學前教育學專業，現任鄭州師范學院講師。主要從事學前教育基本理論、教師教育和幼兒園課程等方面的教學與研究。曾在《華中師范大學學報》（人文社會科學版）、《中國教育學刊》、《外國教育研究》等CSSCI來源期刊和《學前教育研究》、《早期教育》（教師版）、《幼兒教育》（教育科學版）等核心期刊發表多篇學術論文，并參與編寫教材《學前教育學》中的“幼兒教師及其專業發展”章節。
書友推薦
- >
新文學天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學術叢書(紅燭學術叢書)
- >
莉莉和章魚
- >
上帝之肋:男人的真實旅程
- >
有舍有得是人生
- >
史學評論
- >
經典常談
- >
回憶愛瑪儂
- >
自卑與超越
本類暢銷
